LOE/LOMLOE (BOE)Geografía e Historia1º de Educación Secundaria Obligatoria6 min de lectura

Hispania romana

Roma no llegó a la Península con la intención inicial de conquistarla, sino para frenar a su gran rival: Cartago.

Lectura5 partesUn recorrido editorial y navegable.
Práctica12 preguntasTest y tarjetas de memoria para abrir después de leer.
Objetivo1º de Educación Secundaria ObligatoriaFormato rápido para comprobar si el tema encaja.
Parte 1

El proceso de conquista de la Península Ibérica

Las Guerras Púnicas y la llegada de Roma

Roma no llegó a la Península con la intención inicial de conquistarla, sino para frenar a su gran rival: Cartago. Durante la Segunda Guerra Púnica, el general cartaginés Aníbal atacó Roma desde Hispania. Como respuesta, los romanos, liderados por los hermanos Escipión, realizaron el desembarco en Ampurias (Emporion) en el año 218 a.C.

Tras la derrota de los cartagineses en la Batalla de Ilipa, Roma decidió quedarse en la Península atraída por sus riquezas. Escipión el Africano fue la figura clave que consolidó el control romano en el levante y sur peninsular.

La resistencia de los pueblos peninsulares

La expansión hacia el interior fue mucho más difícil debido a la feroz resistencia de los pueblos indígenas:

  • Guerras Lusitanas: Destaca la figura de Viriato, un pastor lusitano que utilizó la táctica de guerrillas para derrotar a las legiones romanas durante años. Fue asesinado a traición por sus propios lugartenientes sobornados por Roma.
  • Sitio de Numancia: Esta ciudad celtíbera se convirtió en un símbolo de resistencia. Tras años de asedio, los numantinos prefirieron quemar la ciudad y suicidarse antes que rendirse a las tropas de Escipión Emiliano en el 133 a.C.

El fin de la conquista bajo Augusto

La conquista finalizó en tiempos del emperador Augusto. Entre el 29 y el 19 a.C. tuvieron lugar las Guerras Cántabras contra los pueblos del norte (cántabros y astures). Con la victoria romana, se alcanzó la Pax Romana en todo el territorio, logrando por primera vez el control total de la Península.

Parte 2

Organización administrativa y territorial

La división en provincias

La división territorial cambió según las necesidades del Imperio:

  1. Época Republicana: Se dividió en dos: Hispania Citerior (valle del Ebro y costa mediterránea) e Hispania Ulterior (valle del Guadalquivir).
  2. División de Augusto: En el siglo I a.C., se crearon tres provincias: Tarraconense (capital Tarraco), Bética (capital Corduba) y Lusitania (capital Emerita Augusta).
  3. Bajo Imperio: Más tarde se añadieron la Gallaecia y la Cartaginense.

La red de calzadas y comunicaciones

Roma construyó una impresionante red de carreteras de piedra llamadas calzadas. Su función era doble: permitir el rápido desplazamiento de las legiones y facilitar el comercio.

  • Vía Augusta: Recorría toda la costa mediterránea desde los Pirineos hasta Cádiz.
  • Vía de la Plata: Unía el sur (Sevilla) con el norte (Astorga) para transportar minerales y ganado.

El sistema de ciudades romanas

La ciudad era el centro de la vida romana. Se fundaron nuevas colonias (para veteranos de guerra) y se transformaron antiguos poblados en municipios. Las ciudades se diseñaban con un plano en cuadrícula basado en dos ejes: el Cardo (norte-sur) y el Decumano (este-oeste). En el cruce de ambos se situaba el Foro, la plaza principal donde se encontraban los edificios administrativos y templos.

Parte 3

La economía y la sociedad hispanorromana

La explotación de los recursos naturales

La economía se basaba en la exportación a gran escala hacia Roma:

  • Trilogía mediterránea: Producción masiva de trigo, vid y olivo. El aceite de la Bética era el más apreciado del Imperio.
  • Minería: Se explotaron minas de oro (como Las Médulas en León, donde usaron la técnica de ruina montium), plata, cobre y mercurio.
  • Salazones y Garum: En la costa sur se fabricaba el garum, una salsa de pescado fermentado que era un producto de lujo en Roma.

La estructura social

La sociedad estaba fuertemente jerarquizada:

  1. Hombres libres: Se dividían en Patricios (aristocracia con tierras) y Plebeyos (campesinos y artesanos).
  2. Libertos: Esclavos que habían conseguido comprar su libertad o a los que su amo se la había otorgado.
  3. Esclavos: No tenían derechos y eran la base de la economía, trabajando en minas y campos.

La vida en el campo y la ciudad

En el campo, la unidad de producción era la villa romana, un gran latifundio autosuficiente con una zona residencial lujosa para el dueño. En las ciudades, la actividad principal era la artesanía y el comercio, organizados en pequeños talleres.

Parte 4

El proceso de Romanización

La lengua y el derecho

La unificación cultural se logró gracias a:

  • El Latín: Sustituyó a las lenguas indígenas (excepto al euskera). El latín vulgar (hablado por el pueblo) es el origen de nuestras lenguas actuales como el castellano, catalán o gallego.
  • El Derecho Romano: Un sistema de leyes que regulaba la vida pública y privada, y que sigue siendo la base de la justicia actual en Europa.

La religión y el culto imperial

Roma fue tolerante con los dioses locales, pero impuso el culto al Emperador como forma de lealtad política. Se adoraba a los dioses del Olimpo (Júpiter, Juno, Minerva). A partir del siglo III d.C., el Cristianismo comenzó a extenderse, pasando de ser una religión perseguida a ser la oficial del Imperio en el año 380 d.C.

Hispanos ilustres en el Imperio

Hispania fue la provincia que mejor se integró. De aquí salieron figuras fundamentales:

  • Emperadores: Trajano y Adriano (nacidos en Itálica) y Teodosio.
  • Intelectuales: El filósofo Séneca, el poeta Marcial y el pedagogo Quintiliano.
Parte 5

El legado artístico y arquitectónico

Grandes obras de ingeniería

Los romanos priorizaban la utilidad de sus construcciones:

  • Acueducto de Segovia: Una obra maestra de sillería de granito sin argamasa para llevar agua a la ciudad.
  • Puente de Alcántara: Ejemplo de robustez sobre el río Tajo.
  • Murallas de Lugo: Las mejor conservadas de todo el antiguo Imperio.

Edificios para el ocio y espectáculos

La diversión era clave para mantener la paz social (panem et circenses):

  • Teatro de Mérida: Donde se representaban tragedias y comedias.
  • Anfiteatro de Itálica: Lugar de lucha de gladiadores y fieras.
  • Circos: Espacios alargados para las carreras de cuádrigas (carros de caballos).

Arte decorativo y doméstico

El arte romano destacaba por su realismo, especialmente en la escultura de retratos. En el interior de las casas ricas (domus), los suelos se decoraban con mosaicos hechos de pequeñas piezas de colores llamadas teselas, representando escenas mitológicas o de la vida cotidiana. La belleza y la funcionalidad se unían para demostrar el poder y la sofisticación de la cultura romana en Hispania.

Después de leer

Pasa a la práctica con dos bloques bien visibles

Cuando hayas leído los apuntes, abre el test para comprobar lo que has entendido o las flashcards para memorizar las ideas importantes. Los dos se abren en una ventana propia.

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