LOE/LOMLOE (BOE)Lengua Extranjera6º de Educación Primaria7 min de lectura

Vocabulary: the environment and technology

Un ecosistema es un sistema formado por seres vivos y el medio físico donde se relacionan.

Lectura5 partesUn recorrido editorial y navegable.
Práctica12 preguntasTest y tarjetas de memoria para abrir después de leer.
Objetivo6º de Educación PrimariaFormato rápido para comprobar si el tema encaja.
Parte 1

Nuestro Planeta y la Naturaleza

Ecosistemas y Paisajes

Un ecosistema es un sistema formado por seres vivos y el medio físico donde se relacionan. Dependiendo de dónde vivas, estarás rodeado de diferentes paisajes:

  • Bosques y selvas: Áreas densamente pobladas por árboles. Mientras que el bosque suele tener climas templados, la selva es tropical y mucho más húmeda.
  • Océanos y ríos: El agua cubre la mayor parte de nuestro planeta. Los océanos son grandes masas de agua salada, mientras que los ríos son corrientes naturales de agua dulce que fluyen hasta desembocar en el mar o en un lago.
  • Montañas y valles: Las montañas son elevaciones naturales del terreno. El espacio llano que queda entre dos montañas se denomina valle, y suele ser un lugar muy fértil para la agricultura.

Flora y Fauna Local

La riqueza de nuestro planeta se mide a través de su biodiversidad, que es la variedad de seres vivos que habitan en la Tierra.

  1. Flora: Se refiere al conjunto de plantas de una región (árbitros, arbustos, flores).
  2. Fauna: Es el conjunto de animales que viven en un lugar determinado.
  3. Especies en peligro: Son animales o plantas que corren el riesgo de desaparecer para siempre si no protegemos sus hábitats naturales (el lugar donde viven y encuentran alimento).

Fenómenos Atmosféricos

Es importante distinguir entre el tiempo (el estado de la atmósfera en un momento concreto) y el clima (la media del tiempo durante muchos años).

  • Calentamiento global: Es el aumento a largo plazo de la temperatura media del sistema climático de la Tierra.
  • Cambio climático: Variación global del clima de la Tierra debido a causas naturales y, sobre todo, a la acción humana. El efecto invernadero es uno de los principales responsables de este fenómeno.

Parte 2

Cuidado del Medio Ambiente y Sostenibilidad

La Regla de las Tres Erres

Esta es la regla de oro para cuidar el planeta. Debemos seguir este orden de importancia:

  1. Reducir: Consumir menos productos y evitar comprar cosas innecesarias.
  2. Reutilizar: Darle una segunda vida a los objetos antes de tirarlos (por ejemplo, usar un bote de cristal como portalápices).
  3. Reciclar: Someter los materiales a un proceso de transformación para que puedan volver a utilizarse.

Gestión de Residuos

Para reciclar correctamente, debemos separar los residuos en los contenedores de colores:

Color del ContenedorTipo de ResiduoEjemplos
AzulPapel y cartónRevistas, cajas de zapatos, folios.
AmarilloEnvases y plásticosLatas de refresco, briks de leche, bolsas.
VerdeVidrioBotellas de cristal, tarros de conservas.
MarrónOrgánicoRestos de comida, peladuras de fruta.

Energías Renovables

Son aquellas que se obtienen de fuentes naturales virtualmente inagotables.

  • Energía solar: Se obtiene del sol mediante paneles fotovoltaicos.
  • Energía eólica: Se obtiene del viento utilizando aerogeneradores.
  • El ahorro energético es fundamental: apagar las luces cuando no las usamos ayuda a reducir el consumo de recursos.

Acciones Ecológicas

Pequeños gestos individuales generan grandes cambios colectivos:

  • Transporte sostenible: Usar la bicicleta, caminar o utilizar el transporte público en lugar del coche privado.
  • Plantación de árboles: Ayuda a absorber el CO2CO_2 de la atmósfera y combatir el cambio climático.
  • Limpieza de playas: Evita que los plásticos lleguen al mar y dañen a los animales marinos.

Parte 3

Dispositivos Tecnológicos Cotidianos

Hardware y Gadgets

El hardware es la parte física de la tecnología (lo que podemos tocar).

  • Tableta y portátil: Dispositivos móviles que nos permiten trabajar en cualquier lugar.
  • Teléfono inteligente (Smartphone): Un teléfono con capacidades de ordenador.
  • Auriculares inalámbricos: Dispositivos para escuchar audio que funcionan sin necesidad de cables.

Componentes del Ordenador

Para usar un ordenador, interactuamos con varios periféricos:

  • Pantalla (Monitor): Donde vemos la información visual.
  • Teclado y ratón: Las herramientas principales para introducir datos y navegar.
  • Altavoces y micrófono: Necesarios para las videollamadas y escuchar música.

Conectividad

¿Cómo se comunican los aparatos entre sí?

  • Red Wi-Fi: Tecnología inalámbrica que permite conectar dispositivos a Internet.
  • Bluetooth: Conexión de corto alcance para conectar, por ejemplo, el móvil con unos auriculares.
  • Cargador y batería: La batería almacena la energía y el cargador la repone cuando se agota.

Parte 4

El Mundo Digital y la Comunicación

Internet y Navegación

Cuando entras en un navegador, accedes a un mundo de información:

  • Sitio web: Un conjunto de páginas en Internet sobre un tema.
  • Enlace (Link): Texto o imagen en la que haces clic para ir a otra página.
  • Buscadores: Herramientas como Google que te ayudan a encontrar información escribiendo palabras clave.

Redes Sociales y Apps

Las aplicaciones o apps son programas diseñados para realizar tareas específicas.

  • Perfil de usuario: Tu identidad dentro de una aplicación (nombre, foto, descripción).
  • Mensajería instantánea: Aplicaciones como WhatsApp que permiten hablar en tiempo real.
  • Descargar: Bajar un archivo de Internet a tu dispositivo.

Seguridad en la Red

La seguridad digital es tan importante como la seguridad física:

  • Contraseñas seguras: Deben ser difíciles de adivinar, mezclando letras, números y símbolos.
  • Privacidad online: No compartir datos personales (dirección, teléfono) con desconocidos.
  • Ciberrespeto: Mantener una actitud educada y amable con los demás en Internet.

Acciones Digitales

  • Subir archivos: Enviar un documento desde tu dispositivo a la red (la "nube").
  • Compartir: Enviar un contenido a otra persona o publicarlo para que otros lo vean.
  • Hacer clic y desplazarse (scroll): Las acciones básicas para moverte por una pantalla.

Parte 5

La Tecnología al Servicio del Planeta

Inventos Ecológicos

  • Coches eléctricos: Vehículos que no expulsan gases contaminantes porque no queman gasolina.
  • Casas inteligentes: Viviendas que usan sensores para optimizar el uso de la luz y el agua, evitando el desperdicio.
  • Sensores de agua: Dispositivos que detectan fugas o miden la humedad del suelo para regar solo cuando es necesario.

Basura Tecnológica

Cuando un aparato deja de funcionar, se convierte en residuo electrónico.

  • Obsolescencia programada: Es la planificación del fin de la vida útil de un producto para que el consumidor compre uno nuevo.
  • Puntos limpios: Lugares especiales donde debemos llevar los aparatos viejos para que sean reciclados correctamente, ya que contienen materiales que pueden ser tóxicos si se tiran a la basura normal.

Futuro Sostenible

El futuro depende de cómo usemos la tecnología:

  • Inteligencia Artificial Verde: Programas que ayudan a predecir incendios o a optimizar el consumo de energía en las ciudades.
  • Drones de vigilancia forestal: Pequeños aparatos voladores que vigilan los bosques para detectar fuegos rápidamente.
  • La tecnología debe ser una herramienta para la conservación, no una causa de destrucción.
Después de leer

Pasa a la práctica con dos bloques bien visibles

Cuando hayas leído los apuntes, abre el test para comprobar lo que has entendido o las flashcards para memorizar las ideas importantes. Los dos se abren en una ventana propia.

Siguiente paso

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