Les determinants

Un déterminant est un petit mot. Il est toujours placé devant le nom. Son rôle est d'annoncer le nom et de donner des informations sur lui.

Le déterminant vit toujours avec le nom. Ils sont comme des amis inséparables. Il nous dit si le nom est masculin ou féminin, et s'il est au singulier (un seul) ou au pluriel (plusieurs).

Exemples :

• le chat (un seul chat, masculin)
• une fleur (une seule fleur, féminin)
• les oiseaux (plusieurs oiseaux)

Pour trouver un déterminant, c'est facile !

1. Cherche d'abord le nom (une personne, un animal, une chose).
2. Regarde le petit mot juste devant ce nom. C'est le déterminant !

Exercice : Dans "La petite fille joue", le nom est "fille". Le mot devant est "La". Donc "La" est un déterminant.

Les articles définis sont : le, la, les, l'. On les utilise quand on parle de quelque chose de précis ou déjà connu.

Exemples :

• le soleil (il n'y en a qu'un)
• la maîtresse (celle de notre classe)
• les enfants (ceux dont on parle)

L'article défini doit s'accorder avec le nom :

• le : pour un nom masculin singulier (le garçon)
• la : pour un nom féminin singulier (la table)
• les : pour un nom masculin ou féminin pluriel (les chiens, les chaises)
• l' : devant un nom qui commence par une voyelle (a, e, i, o, u, y) ou un h muet (l'arbre, l'hôpital).

Complète avec le, la, les ou l' :

• ____ école
• ____ voiture
• ____ garçons
• ____ ami

Les articles indéfinis sont : un, une, des. On les utilise quand on parle de quelque chose de non précis ou que l'on découvre.

Exemples :

• un chien (n'importe quel chien)
• une fleur (n'importe quelle fleur)
• des livres (plusieurs livres, sans plus de précision)

L'article indéfini s'accorde aussi avec le nom :

• un : pour un nom masculin singulier (un vélo)
• une : pour un nom féminin singulier (une gomme)
• des : pour un nom masculin ou féminin pluriel (des stylos, des règles)

Choisis le bon déterminant (un, une, des) :

• J'ai ____ idée.
• Il y a ____ oiseaux dans le ciel.
• Elle mange ____ pomme.

Les déterminants possessifs montrent à qui appartient quelque chose. Ce sont : mon, ma, mes (à moi), ton, ta, tes (à toi), son, sa, ses (à lui/elle).

Exemples :

• mon livre (le livre est à moi)
• ta trousse (la trousse est à toi)
• sa voiture (la voiture est à lui ou à elle)

Le possessif s'accorde avec le nom qu'il accompagne (féminin/masculin, singulier/pluriel).

• mon / ton / son : devant un nom masculin singulier.
• ma / ta / sa : devant un nom féminin singulier. (Attention : on dit "mon amie" et non "ma amie" car "amie" commence par une voyelle.)
• mes / tes / ses : devant un nom pluriel.

• C'est mon cartable.
• Où sont tes chaussures ?
• Il a perdu ses clés.

Les déterminants démonstratifs servent à montrer quelque chose ou quelqu'un. Ce sont : ce, cet, cette, ces.

Exemples :

• Ce garçon est gentil.
• Cette fleur est belle.
• Ces oiseaux chantent.

Le démonstratif s'accorde avec le nom :

• ce : pour un nom masculin singulier (ce livre).
• cet : pour un nom masculin singulier qui commence par une voyelle ou un h muet (cet arbre, cet hôpital).
• cette : pour un nom féminin singulier (cette table).
• ces : pour un nom masculin ou féminin pluriel (ces chats, ces filles).

Complète avec ce, cet, cette ou ces :

• Regarde ____ chien !
• ____ étoile brille.
• ____ enfants jouent.
• ____ avion vole.

Lis les phrases et trouve tous les déterminants. Dis de quel type ils sont.

1. La petite fille joue avec son ballon.
   • La : article défini
   • son : possessif
2. Un oiseau chante sur cet arbre.
   • Un : article indéfini
   • cet : démonstratif

Écris 2 ou 3 phrases pour décrire ta rentrée des classes en utilisant différents déterminants.