Les determinants

Un déterminant est un petit mot. Il est toujours placé devant un nom. Il nous donne des informations sur le nom :

• Son genre (masculin ou féminin)
• Son nombre (singulier ou pluriel)
• Il aide à préciser le nom.

Le déterminant ne peut pas être seul. Il a toujours besoin d'un nom après lui. Le nom, lui, a presque toujours un déterminant devant lui. Ensemble, ils forment un groupe nominal. Exemples : la maison, un chien, mes livres.

Pour trouver un déterminant :

1. Cherche le nom (une personne, un animal, une chose).
2. Regarde le petit mot juste avant ce nom. C'est le déterminant !

Chat est le nom. Le est le déterminant.

Ces articles parlent de quelque chose de connu ou de précis.

• le : pour un nom masculin singulier (ex: le soleil)
• la : pour un nom féminin singulier (ex: la lune)
• les : pour les noms pluriels (ex: les étoiles)
• l' : devant une voyelle (a, e, i, o, u, y) ou un 'h' muet (ex: l'avion, l'heure).

Ces articles parlent de quelque chose de non précis ou d'inconnu.

• un : pour un nom masculin singulier (ex: un arbre)
• une : pour un nom féminin singulier (ex: une fleur)
• des : pour les noms pluriels (ex: des oiseaux)

On choisit l'article selon ce qu'on veut dire :

• Si c'est précis : j'utilise le, la, les, l'. (Ex: J'ai vu le chien de mon voisin.)
• Si ce n'est pas précis : j'utilise un, une, des. (Ex: J'ai vu un chien dans la rue.)

Les déterminants possessifs montrent à qui appartient le nom. Ils répondent à la question "À qui est-ce ?". Exemples :

• mon, ma, mes (à moi)
• ton, ta, tes (à toi)
• son, sa, ses (à lui/elle)
• notre, nos (à nous)
• votre, vos (à vous)
• leur, leurs (à eux/elles)

Le déterminant possessif s'accorde avec le nom qu'il accompagne (pas avec la personne qui possède).

• mon livre (masculin singulier)
• ma règle (féminin singulier)
• mes cahiers (pluriel)

Pour éviter deux voyelles qui se suivent, on dit :

• mon amie (au lieu de ma amie)
• ton école (au lieu de ta école)
• son idée (au lieu de sa idée)

Les déterminants démonstratifs servent à montrer, à désigner précisément.

• ce : pour un nom masculin singulier (ex: ce garçon)
• cet : devant un nom masculin singulier qui commence par une voyelle ou un 'h' muet (ex: cet arbre, cet homme)
• cette : pour un nom féminin singulier (ex: cette fille)
• ces : pour tous les noms pluriels (ex: ces enfants)

Ils s'accordent en genre et en nombre avec le nom qu'ils désignent.

• Ce livre est intéressant. (masculin singulier)
• Cette fleur est jolie. (féminin singulier)
• Ces oiseaux chantent. (pluriel)

Les démonstratifs montrent du doigt (comme "celui-ci"). Les articles sont plus généraux.

• J'ai lu ce livre. (je montre un livre précis)
• J'ai lu un livre. (un livre parmi d'autres, pas précis)

Les déterminants numéraux sont les nombres qui précèdent un nom. Ils disent combien il y a de choses. Exemples : un, deux, trois, quatre, etc.

Ils accompagnent le nom et donnent une quantité exacte.

• trois pommes
• cinq oiseaux
• dix doigts

La plupart des numéraux sont invariables (ils ne changent pas).

• Ex: deux filles, deux garçons. Attention à :
• Un et une (ex: un garçon, une fille).
• "Vingt" et "cent" peuvent prendre un 's' dans certains cas, mais c'est plus compliqué pour le CM1. Retiens qu'ils sont souvent invariables.

1. Souligne les déterminants dans ces phrases :
   • La petite fille joue avec son ballon.
   • Un chat gris dort sur le canapé.
   • Ces fleurs sentent bon.
2. Classe ces déterminants par famille : une, ce, mes, la, trois, leur, des, cet.

Rappelle-toi : le déterminant s'accorde toujours en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel) avec le nom qu'il accompagne.

• Complète avec le bon déterminant :
  • ____ livre (masculin singulier)
  • ____ amie (féminin singulier)
  • ____ oiseaux (pluriel)