LOE/LOMLOE (BOE)Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural1º de Educación Primaria7 min de lectura

El cuerpo humano y los sentidos

La cabeza es la parte más alta de nuestro cuerpo y es muy importante porque en ella se encuentra el cerebro, que es el "jefe" que manda las órdenes a todo lo demás.

Lectura5 partesUn recorrido editorial y navegable.
Práctica12 preguntasTest y tarjetas de memoria para abrir después de leer.
Objetivo1º de Educación PrimariaFormato rápido para comprobar si el tema encaja.
Parte 1

Las partes de mi cuerpo

La cabeza y sus elementos

La cabeza es la parte más alta de nuestro cuerpo y es muy importante porque en ella se encuentra el cerebro, que es el "jefe" que manda las órdenes a todo lo demás.

  • La cara y el cráneo: El cráneo es un hueso muy duro que protege nuestro cerebro. En la cara es donde mostramos nuestras emociones.
  • Ojos, nariz y boca: Con ellos podemos ver, respirar y comer.
  • El pelo y las orejas: El pelo nos protege del frío y del sol, mientras que las orejas nos permiten escuchar la música y las voces de nuestros amigos.

El tronco: nuestro centro

El tronco es la parte central a la que se unen la cabeza y las extremidades. Es como el chasis de un coche.

  • Pecho y abdomen: En la parte delantera tenemos el pecho (que sube y baja al respirar) y el abdomen (donde está nuestra barriga).
  • La espalda: Es la parte de atrás que nos ayuda a mantenernos erguidos.
  • La columna vertebral: Es una fila de huesos pequeños que recorre nuestra espalda. Sin la columna vertebral, no podríamos sostenernos de pie y seríamos como gelatina.

Las extremidades superiores e inferiores

Las extremidades son las partes que nos permiten desplazarnos y manipular objetos.

  1. Extremidades superiores: Son nuestros brazos. Tienen partes como el hombro, el codo, la muñeca y la mano. Gracias a ellas podemos abrazar y escribir.
  2. Extremidades inferiores: Son nuestras piernas. Tienen el muslo, la rodilla, el tobillo y el pie. Nos sirven para correr y saltar.
  3. Las articulaciones: Son los puntos donde se unen los huesos y permiten que el cuerpo se doble (como el codo o la rodilla).
ExtremidadPartes principalesFunción principal
SuperiorBrazo, codo, manoAgarrar y lanzar
InferiorPierna, rodilla, pieCaminar y saltar

Parte 2

Los cinco sentidos y sus órganos

La vista y el oído

  • La vista: El órgano de la vista es el ojo. Con él vemos los colores, las formas y los tamaños. Para que el ojo funcione, necesita luz.
  • El oído: El órgano es la oreja (por fuera) y el oído (por dentro). Nos permite distinguir sonidos fuertes, débiles o melodías.
  • Cuidados: Debemos evitar leer con poca luz y no introducir objetos en las orejas ni escuchar música demasiado fuerte.

El olfato y el gusto

  • El olfato: Su órgano es la nariz. Por ella entran los olores (agradables como una flor o desagradables como la basura).
  • El gusto: Su órgano es la lengua. En ella hay unos puntitos llamados papilas que detectan si algo es dulce, salado, ácido o amargo.
  • Relación: ¿Sabías que cuando tienes la nariz tapada por un resfriado la comida no sabe a nada? El olfato y el gusto trabajan juntos para que disfrutemos de los sabores.

El tacto y la piel

El órgano del tacto es la piel, ¡y es el órgano más grande de todo el cuerpo porque nos cubre por completo!

  • Texturas: A través de la piel sabemos si algo es suave (como un peluche) o áspero (como una lija).
  • Temperaturas: Nos avisa si algo está frío o caliente para no quemarnos.
  • Sensibilidad: Aunque sentimos con todo el cuerpo, las manos son las partes más sensibles y con las que mejor exploramos.

Parte 3

El interior de nuestro cuerpo

El esqueleto y los huesos

El esqueleto es el conjunto de todos los huesos de nuestro cuerpo. Tenemos más de 200 huesos.

  • Función de soporte: Sostienen nuestro cuerpo como las vigas de una casa.
  • Protección: Algunos huesos protegen órganos delicados. Por ejemplo, las costillas protegen al corazón.
  • Huesos principales: El cráneo (cabeza), el fémur (el hueso más largo, en la pierna) y las costillas.

Los músculos y el movimiento

Los músculos son las partes blandas y elásticas que cubren los huesos.

  • Elasticidad: Se pueden estirar y encoger sin romperse, como una goma elástica.
  • Unión: Los músculos están pegados a los huesos. Cuando el músculo se encoge, tira del hueso y así nos movemos.
  • Fuerza: Necesitamos músculos fuertes para levantar objetos y jugar.

Órganos vitales básicos

Dentro del tronco ocurren procesos mágicos:

  1. El corazón: Es un músculo que nunca descansa. Bombea la sangre a todo el cuerpo con sus latidos.
  2. Los pulmones: Son dos sacos que se llenan de aire cuando respiramos.
  3. El estómago: Es como una batidora donde se mezcla la comida para que el cuerpo pueda aprovechar los nutrientes.

Parte 4

Crecimiento y etapas de la vida

Cómo cambiamos al crecer

  • Aumento de altura y peso: Los huesos crecen y nos hacemos más altos.
  • Dientes de leche: Alrededor de los 6 años, los primeros dientes se caen para dejar paso a los dientes definitivos, que son más fuertes.
  • Habilidades: Ahora puedes hacer cosas que de bebé no podías, como saltar a la pata coja o leer este texto.

Las etapas vitales

Todos pasamos por diferentes momentos en la vida:

  1. Infancia (Bebés y niños): Es el tiempo de aprender a caminar, hablar y jugar.
  2. Adultez: Las personas ya han crecido del todo y suelen trabajar y cuidar de los demás.
  3. Ancianidad (Abuelos): Es una etapa de mucha sabiduría. El cuerpo se vuelve más frágil y el pelo se vuelve blanco (canas).

Diferencias y semejanzas

Aunque todos tenemos cabeza, tronco y extremidades, cada persona es única y especial.

  • Rasgos físicos: Algunos tienen el pelo rizado, otros liso; unos son altos y otros bajos.
  • Identidad: Nuestras huellas dactilares y nuestra forma de ser nos hacen diferentes a los demás.
  • Respeto: Es fundamental respetar a todas las personas, sin importar sus diferencias físicas.

Parte 5

Hábitos saludables y cuidado personal

Higiene y aseo diario

La limpieza evita que los microbios nos pongan enfermos.

  • Manos: Lavarlas siempre antes de comer y después de ir al baño.
  • Dientes: Cepillarlos después de cada comida durante al menos 2 minutos.
  • Ducha: Mantener la piel limpia ayuda a que transpire mejor.

Alimentación y descanso

  • Comida variada: Debemos comer frutas, verduras, pescado y carne. La energía que obtenemos se mide a veces en calorías, pero lo importante es el equilibrio.
  • El sueño: Un niño de 1º de Primaria necesita dormir unas 10 horas cada noche. Mientras dormimos, nuestro cuerpo se repara y el cerebro organiza lo aprendido.

Actividad física y postura

  • Juego y deporte: Correr y jugar al aire libre fortalece el corazón y los músculos.
  • Postura: Al sentarnos en clase, debemos tener la espalda recta apoyada en el respaldo.
  • Prevención: Usar casco cuando montamos en bici o protecciones protege nuestro cuerpo de posibles golpes.

Recuerda: Tu cuerpo es tu compañero para toda la vida. ¡Cuídalo, aliméntalo bien y mantenlo activo!

Después de leer

Pasa a la práctica con dos bloques bien visibles

Cuando hayas leído los apuntes, abre el test para comprobar lo que has entendido o las flashcards para memorizar las ideas importantes. Los dos se abren en una ventana propia.

Siguiente paso

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