Le repérage dans le temps et les durées

Le temps s'organise en plusieurs parties.

• Un jour dure 24 heures.
• Une semaine dure 7 jours.
• Un mois dure environ 30 ou 31 jours (février en a 28 ou 29).
• Une année dure 12 mois ou 365 jours (366 pour une année bissextile).
• Les saisons sont au nombre de 4 : printemps, été, automne, hiver.
• Une décennie dure 10 ans.
• Un siècle dure 100 ans.

On met les événements dans l'ordre où ils se passent. C'est l'ordre chronologique.

Le calendrier nous aide à organiser le temps.

• Il montre les jours, les semaines et les mois.
• Chaque mois a un numéro et un nom (janvier, février...).
• Pour trouver le nombre de jours entre deux dates, on compte les jours sur le calendrier.

Exemple : Du 1er au 5 mars, il y a 5 jours.

• Le passé est ce qui est déjà arrivé (hier, avant).
• Le présent est ce qui se passe maintenant (aujourd'hui).
• Le futur est ce qui va arriver (demain, plus tard).

Une frise chronologique est une ligne où l'on place les événements dans l'ordre.

Une horloge à aiguilles a :

• La petite aiguille qui montre les heures.
• La grande aiguille qui montre les minutes.

Quand la grande aiguille est sur le 12, c'est une heure pile (ex: 3h00). Quand la grande aiguille est sur le 6, c'est une demi-heure (ex: 3h30).

Une horloge numérique affiche l'heure avec des chiffres. Exemple : 10:30 signifie 10 heures et 30 minutes. On peut aussi voir l'heure sur 24 heures : 13h00 est 1 heure de l'après-midi.

• La grande aiguille sur le 3 : et quart (15 minutes). Ex: 2h15.
• La grande aiguille sur le 9 : moins le quart (45 minutes, il reste 15 minutes avant l'heure suivante). Ex: 2h45 (c'est "3 heures moins le quart").
• On peut lire toutes les minutes en comptant de 5 en 5 (le 1 c'est 5 minutes, le 2 c'est 10 minutes...).

La journée dure 24 heures, mais on utilise souvent un cycle de 12 heures.

• Le matin (AM) va de minuit (0h00) à midi (12h00).
• L'après-midi et le soir (PM) vont de midi (12h00) à minuit (0h00).
• Après midi (12h00), on dit 13h00 pour 1h de l'après-midi, 14h00 pour 2h de l'après-midi, etc.

Pour calculer une durée, on compte le temps qui passe entre un début et une fin. Exemple : De 8h00 à 10h00, il y a 2 heures. De 8h00 à 8h30, il y a 30 minutes. Une ligne du temps peut aider à visualiser.

• Si je commence à 9h00 et que mon activité dure 1 heure, je finis à 10h00. (9h + 1h = 10h)
• Si je finis à 11h00 et que mon activité a duré 2 heures, j'ai commencé à 9h00. (11h - 2h = 9h)

• 1 minute = 60 secondes.
• 1 heure = 60 minutes.
• 1 heure = $60 \times 60$ secondes = 3600 secondes.

On peut convertir : 2 minutes = $2 \times 60$ secondes = 120 secondes.

• Quel jour serons-nous dans 5 jours ? On utilise le calendrier.
• Combien de semaines y a-t-il dans 3 mois ? On compte sur le calendrier.
• Le calendrier aide à planifier des anniversaires ou des vacances.

• Mon trajet dure 20 minutes. Si je pars à 8h10, j'arrive à 8h30.
• L'école commence à 8h30 et finit à 16h30. Quelle est la durée de la journée d'école ?

• Un film dure 1h30. Combien de minutes cela fait-il ? 1 heure = 60 minutes. Donc $60 + 30 = 90$ minutes.
• Si je cours pendant 120 secondes, combien de minutes ai-je couru ? 120 secondes = 2 minutes (car $120 \div 60 = 2$).