Les familles de mots

Au centre de chaque famille, il y a un mot racine. C'est la partie de base qui ne change pas ou très peu. Exemples :

• La racine "terre" donne : terre, terrestre, atterrir.
• La racine "dent" donne : dent, dentiste, dentier.

Pour trouver la racine, on cherche la partie commune à tous les mots de la famille.

Les mots d'une même famille ont deux choses en commun :

1. Ils se ressemblent : il y a une partie de leur écriture qui est la même (la racine).
2. Ils ont un sens commun : ils parlent de la même idée.

Exemple :

• La famille de "mer" : mer, marin, marée. Tous ces mots parlent de la mer.

Attention ! Une famille de mots, ce n'est pas la même chose qu'un champ lexical (mots du même thème).

• Famille de mots : les mots ont la même racine et un sens lié. Ex: "école", "écolier", "scolaire".
• Champ lexical : les mots parlent du même sujet mais n'ont pas la même racine. Ex: "école", "cahier", "stylo", "maîtresse". Ils parlent tous de l'école, mais n'ont pas la même racine.

Un préfixe est un petit morceau de mot que l'on place devant la racine. Il change souvent le sens du mot. Exemples :

• "faire" → refaire (faire à nouveau)
• "possible" → impossible (pas possible)
• "coller" → décoller (enlever ce qui colle)

Un suffixe est un petit morceau de mot que l'on place après la racine. Il peut changer la nature du mot (nom, verbe, adjectif). Exemples :

• "dent" (nom) → dentiste (nom de personne)
• "rapide" (adjectif) → rapidement (adverbe)
• "chanter" (verbe) → chanteur (nom de personne)

Parfois, la racine ne s'écrit pas exactement de la même façon, mais on la reconnaît. Le sens reste le même. Exemples :

• "mer" → marin (la racine "mer" devient "mar")
• "main" → manuel (la racine "main" devient "manu")

1. Regarde une liste de mots.
2. Enlève les préfixes et les suffixes que tu connais.
3. Compare ce qui reste : la partie stable est la racine commune.

Exemple : dé-terrer, en-terrer, terre-stre → la racine est "terre".

C'est très important ! Les mots doivent avoir la même idée de base. Exemple : "porter" et "portail" viennent de la racine "port". Mais "porc" (l'animal) n'a rien à voir, même s'il ressemble.

Si tu as un doute, le dictionnaire est ton ami ! Il donne souvent les mots dérivés (ceux de la même famille) après le mot principal.

En connaissant une racine, tu peux deviner le sens de nouveaux mots. Exemple : si tu connais "terre", tu peux comprendre "terrestre", "atterrir", "déterrer".

Quand tu lis, si tu vois plusieurs mots de la même famille, tu comprends mieux de quoi on parle. Ça t'aide à suivre l'histoire ou l'explication.

Si tu connais la racine, tu sais comment elle s'écrit. Cela t'aide à écrire correctement les mots de la même famille. Exemple : "dent" → "dentiste", "dentier" (on garde le "d", le "e", le "n", le "t").

• Prends une liste de mots. Trie-les pour former des familles.
• Trouve l'intrus dans une liste (le mot qui n'appartient pas à la famille).

• Choisis le bon mot d'une famille pour remplir un trou dans une phrase.
• Transforme un mot : par exemple, utilise le verbe au lieu du nom. Exemple : "Il fait du sport." → "Il sportif." (Non, ici c'est "Il est sportif.")

• Choisis une racine (comme "fleur", "eau", "jour").
• Invente le plus de mots possibles en ajoutant des préfixes et des suffixes.
• Partage tes créations avec tes amis !