S'exprimer oralement en continu en anglais

Il existe plusieurs façons de saluer les gens selon le moment de la journée ou la personne à qui l'on parle.

• Hello : C'est le mot le plus courant pour dire "Bonjour".
• Hi : C'est un "Salut" plus décontracté, pour tes copains.
• Good morning : On utilise cette expression le matin, pour dire "Bonjour" (littéralement "Bon matin").
• Goodbye : Pour dire "Au revoir".
• Bye : Une version courte et rapide de "Goodbye".

L'élève : Hello teacher! (Bonjour maîtresse !) La maîtresse : Hi! (Salut !)

Pour dire qui tu es, tu as besoin d'utiliser le petit mot I (Je). En anglais, on dit toujours I avec une majuscule.

• I am... : Je suis...
• My name is... : Mon nom est...

Attention : En anglais, on utilise souvent le verbe to be (être) pour se présenter.

• I am Léo. (Je suis Léo.)
• My name is Sarah. (Mon nom est Sarah.)

Pour dire comment tu te sens, tu utilises encore la structure I am suivie d'une émotion.

• I am happy : Je suis content / heureux.
• I am sad : Je suis triste.
• I am fine : Je vais bien.
• I am tired : Je suis fatigué.

Le dialogue type : — How are you? (Comment vas-tu ?) — I am happy, thank you! (Je suis content, merci !)

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C'est une grande différence avec le français ! En français, on dit "J'ai six ans" (verbe avoir). En anglais, on dit "Je suis six" (verbe être).

• I am six : J'ai six ans.
• I am seven : J'ai sept ans.

Les nombres pour ton âge :

1. One
2. Two
3. Three
4. Four
5. Five
6. Six
7. Seven
8. Eight
9. Nine
10. Ten

Règle d'or : N'oublie pas d'utiliser am pour l'âge, jamais le verbe avoir !

Pour parler de ce que tu aimes ou n'aimes pas, on utilise les verbes like et don't like.

• I like red : J'aime le rouge.
• I like blue : J'aime le bleu.
• I don't like green : Je n'aime pas le vert.

Les couleurs à connaître :

• Red (Rouge)
• Blue (Bleu)
• Green (Vert)
• Yellow (Jaune)

Pour dire ce que tu sais faire physiquement, on utilise le mot can. C'est un mot magique qui ne change jamais !

• I can jump : Je peux sauter.
• I can run : Je peux courir.
• I can sing : Je peux chanter.
• I can dance : Je peux danser.

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Pour désigner un objet, on utilise It is a... (C'est un...). Le petit mot a signifie "un" ou "une".

• It is a pen : C'est un stylo.
• It is a book : C'est un livre.
• It is a pencil : C'est un crayon.
• It is a bag : C'est un sac.
• It is a chair : C'est une chaise.

En anglais, la couleur se place AVANT l'objet. C'est l'inverse du français !

Quand il y a plusieurs objets, on ajoute souvent un s à la fin du mot, comme en français.

• One apple : Une pomme.
• Two apples : Deux pommes.
• Three books : Trois livres.
• Four pencils : Quatre crayons.

Note : On ne prononce pas toujours le "s" de la même façon, mais il est très important pour montrer qu'il y en a plusieurs.

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Pour bien parler anglais, il faut chanter ! Les chansons aident à mémoriser les mots et à avoir le bon accent. Par exemple, la chanson de l'alphabet ou "Head, Shoulders, Knees and Toes".

• Rythme : Tape dans tes mains en parlant pour suivre la musique des mots.
• Répétition : Plus tu répètes, plus ta langue s'habitue aux sons comme le "th" ou le "r" anglais.

Quand tu vois une image, commence par attirer l'attention avec le mot Look! (Regarde !). Ensuite, utilise is pour décrire la taille ou la couleur.

• Look! A cat. (Regarde ! Un chat.)
• The cat is big. (Le chat est grand.)
• The dog is small. (Le chien est petit.)
• The sun is yellow. (Le soleil est jaune.)

Pour faire une phrase plus longue et plus "grande", on utilise le petit mot de liaison and (et). C'est le secret pour parler en continu.

• I am a boy and I am six. (Je suis un garçon et j'ai six ans.)
• I like red and I like blue. (J'aime le rouge et j'aime le bleu.)
• I can jump and I can run. (Je peux sauter et je peux courir.)

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