Les pronoms

Un pronom est un mot qui a la capacité de remplacer un nom ou un groupe nominal (GN). Son rôle principal est d'éviter les répétitions dans une phrase ou un texte, ce qui rend la lecture plus fluide et agréable.

Le pronom s'accorde en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel) avec le mot qu'il remplace.

• Exemple : "Mon frère est parti. Il reviendra demain." (Ici, "Il" remplace "Mon frère".)

Pour identifier un pronom, il faut chercher les mots qui se substituent à un nom ou un groupe nominal déjà mentionné ou évident dans le contexte. Il est utile de connaître les pronoms les plus courants.

• Exemple : "J'ai vu Sarah et elle m'a salué." ("elle" remplace "Sarah")
• Exemple : "Ces livres sont intéressants. Prends-les." ("les" remplace "Ces livres")

Exercice d'identification : Dans la phrase "Les élèves ont bien travaillé, ils recevront une récompense.", quel est le pronom et que remplace-t-il ?

• Réponse : "ils" remplace "Les élèves".

Comme le nom ou le groupe nominal qu'il remplace, un pronom peut occuper différentes fonctions dans la phrase :

• Sujet : Le pronom effectue l'action du verbe.
  • Exemple : "Elle chante bien."
• Complément d'objet direct (COD) : Le pronom subit directement l'action du verbe.
  • Exemple : "Je vois un oiseau. Je le regarde."
• Complément d'objet indirect (COI) : Le pronom subit indirectement l'action du verbe (souvent introduit par une préposition comme "à" ou "de").
  • Exemple : "Je parle à ma mère. Je lui parle."

Ils remplacent le sujet du verbe et déterminent l'accord du verbe.

• Exemple : "Nous mangeons une pomme."
• Exemple : "Elle lit un livre."

Ils remplacent un nom ou un groupe nominal qui est COD du verbe. Ils se placent généralement avant le verbe.

• Exemple : "J'achète une fleur. Je **l'**achète." ("l'" remplace "une fleur", le "e" de "la" s'élide devant une voyelle)
• Exemple : "Tu vois tes amis ? Tu les vois."

Ils remplacent un nom ou un groupe nominal qui est COI du verbe. Ils se placent également avant le verbe.

• Exemple : "Je parle à Paul. Je lui parle."
• Exemple : "Nous téléphonons à nos parents. Nous leur téléphonons."

Ces pronoms sont utilisés avec les verbes pronominaux.

• Les pronoms réfléchis indiquent que l'action est faite par le sujet sur lui-même.
  • Exemple : "Je me lave."
• Les pronoms réciproques indiquent une action mutuelle entre plusieurs sujets.
  • Exemple : "Ils se parlent."

Les pronoms possessifs indiquent l'appartenance ou la possession. Ils remplacent un déterminant possessif + un nom.

• Exemple : "C'est ma voiture. Ce n'est pas la tienne." ("la tienne" remplace "ta voiture")

Ils s'accordent en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel) avec le nom qu'ils remplacent, et non avec le possesseur.

• Exemple : "Ton chien est gentil, mais le mien est plus joueur." ("le mien" remplace "mon chien")
• Exemple : "Vos idées sont intéressantes, mais les nôtres sont plus originales." ("les nôtres" remplace "nos idées")

Il est important de ne pas confondre le pronom possessif avec le déterminant possessif. Le pronom est précédé d'un article ("le", "la", "les").

• Correct : "C'est ma veste, pas la tienne."
• Incorrect : "C'est ma veste, pas tienne." (ici "tienne" est un déterminant possessif, il manque le nom qu'il accompagne)

Les pronoms démonstratifs servent à désigner une personne, un animal ou une chose, en les montrant ou en les distinguant de manière précise. Ils remplacent un déterminant démonstratif + un nom.

• Exemple : "Regarde ce tableau. Celui-ci est magnifique." ("Celui-ci" remplace "ce tableau")

Il existe des formes simples et des formes composées, qui ajoutent une nuance de proximité (-ci) ou d'éloignement (-là).

• Exemple : "Entre ces deux livres, je préfère celui-ci." (le plus proche)
• Exemple : "Tu te souviens de cette histoire ? Celle-là était drôle." (celle qui est plus éloignée dans le temps ou l'espace)

Ces pronoms ne désignent pas une personne ou une chose spécifique, mais plutôt une idée, une situation, un fait.

• Ce : souvent utilisé comme sujet du verbe "être" ou "devenir".
  • Exemple : "C'est intéressant."
• Ceci : désigne ce qui est proche dans le temps ou l'espace, ou ce qui va être dit.
  • Exemple : "Notez bien ceci : l'examen est demain."
• Cela : désigne ce qui est plus éloigné ou ce qui vient d'être dit.
  • Exemple : "Il a échoué, et cela l'a rendu triste."
• Ça : forme familière de "cela", très courante à l'oral.
  • Exemple : "Ça va bien ?"

Ils sont utilisés pour poser une question et se rapportent à une personne ou une chose.

• Exemple : "Qui est venu ?" (question sur une personne)
• Exemple : "Que fais-tu ?" (question sur une chose, COD)
• Exemple : "De quoi parles-tu ?" (question sur une chose, après préposition)
• Exemple : "Parmi ces stylos, lequel préfères-tu ?"

Ils relient une proposition subordonnée relative à un nom ou un pronom appelé antécédent, qu'ils remplacent.

• Qui : remplace l'antécédent quand il est sujet.
  • Exemple : "J'ai un ami qui habite à Paris." ("qui" remplace "un ami", sujet de "habite")
• Que : remplace l'antécédent quand il est COD.
  • Exemple : "C'est le livre que j'ai lu." ("que" remplace "le livre", COD de "ai lu")
• Quoi : remplace une chose indéfinie, souvent après une préposition.
  • Exemple : "Il ne sait pas à quoi penser."
• Dont : remplace un complément introduit par "de" (complément du nom, COI, etc.).
  • Exemple : "C'est l'auteur dont j'ai lu le livre." ("dont" remplace "de cet auteur")
• Où : remplace un complément de lieu ou de temps.
  • Exemple : "C'est la ville où je suis né." ("où" remplace "dans la ville")

Ils sont formés de "lequel, laquelle, lesquels, lesquelles" précédés d'une préposition (à, de, pour, avec...). Ils sont utilisés pour éviter les ambiguïtés ou après certaines prépositions.

• avec "à" : auquel, à laquelle, auxquels, auxquelles
  • Exemple : "C'est le problème auquel nous faisons face."
• avec "de" : duquel, de laquelle, desquels, desquelles
  • Exemple : "Les élèves desquels je parle sont absents." (pour éviter "dont")

Ils désignent des personnes ou des choses de manière imprécise ou générale.

• Exemple : "Quelqu'un a frappé à la porte."
• Exemple : "Rien n'est impossible."
• Exemple : "Tous sont partis."

Certains s'accordent en genre et en nombre : "certains/certaines", "tous/toutes", "aucun/aucune".

Ils remplacent un nom et indiquent une quantité précise ou un rang.

• Exemple : "J'ai trois pommes, tu en as deux. J'en ai plus que toi." (ici "deux" est un déterminant, mais si on dit "Il en veut trois, moi j'en veux deux", "deux" est pronom)
• Exemple : "Parmi les candidats, les deux premiers seront sélectionnés." ("les deux premiers" remplace "les deux premiers candidats")

C'est une distinction cruciale :

• Un déterminant accompagne toujours un nom.
  • Exemple : "Mon livre est sur la table." ("mon" est un déterminant)
• Un pronom remplace un nom ou un groupe nominal.
  • Exemple : "Ce livre est le mien." ("mien" est un pronom)

Exercice : Dans la phrase "Ces fleurs sont belles, mais celles-ci sont magnifiques.", identifiez les déterminants et les pronoms.

• Réponse : "Ces" est un déterminant (accompagne "fleurs"). "celles-ci" est un pronom (remplace "ces fleurs").