LOE/LOMLOE (BOE)Educación Física1º de Educación Primaria7 min de lectura

Hábitos de higiene y salud postural

Cuando corremos y jugamos, nuestro cuerpo genera sudor. El sudor es bueno porque nos refresca, pero si se queda en la piel mucho tiempo, puede oler mal y causar picores.

Lectura5 partesUn recorrido editorial y navegable.
Práctica12 preguntasTest y tarjetas de memoria para abrir después de leer.
Objetivo1º de Educación PrimariaFormato rápido para comprobar si el tema encaja.
Parte 1

Higiene Personal en la Actividad Física

El aseo después del ejercicio

Cuando corremos y jugamos, nuestro cuerpo genera sudor. El sudor es bueno porque nos refresca, pero si se queda en la piel mucho tiempo, puede oler mal y causar picores.

  • La ducha: Es el momento más importante tras la clase de Educación Física. Debemos usar agua templada y jabón para eliminar la suciedad.
  • Uso de la toalla: Es fundamental secarse muy bien todo el cuerpo para no quedarnos húmedos.
  • Cambio de ropa: Nunca debemos quedarnos con la ropa sudada puesta después de hacer ejercicio. Debemos ponernos ropa limpia para que nuestra piel respire y no cojamos frío.

Cuidado de las manos y pies

Nuestras extremidades son las herramientas que más usamos en el deporte y necesitan una atención especial.

  1. Manos: Debemos lavarlas con agua y jabón antes de empezar (para no ensuciar el material) y justo al terminar (para eliminar los gérmenes del suelo o los balones).
  2. Pies: Son los que aguantan todo nuestro peso. Es vital el secado correcto entre los dedos después de la ducha para evitar la aparición de hongos.
  3. Uñas: Debemos llevar las uñas de los pies y las manos bien cortadas. Unas uñas largas pueden romperse o clavarse, causándonos dolor al correr.

El neceser de Educación Física

Para ser autónomos y responsables, cada alumno debe preparar su propio neceser de higiene.

  • Elementos básicos: Una toalla pequeña, jabón, peine, desodorante suave (si es necesario) y una camiseta de recambio.
  • Orden: Mantener el neceser ordenado nos ayuda a encontrar todo rápido y a no perder nuestras cosas.
  • Responsabilidad: Tú eres el responsable de traer tu neceser y de llevarlo a casa para lavar la toalla usada.

Parte 2

Salud Postural y Columna Vertebral

Sentarse correctamente en clase

Pasamos muchas horas sentados, por lo que es vital hacerlo bien para que no nos duela la espalda:

  • La espalda: Debe estar siempre apoyada en el respaldo de la silla.
  • Los pies: Tienen que estar bien apoyados en el suelo, sin cruzarlos.
  • La mesa: Debe estar a una altura que nos permita apoyar los brazos cómodamente sin encoger los hombros.

La posición de pie

Cuando estamos esperando en la fila o hablando con amigos, debemos cuidar nuestra alineación:

  • Cabeza: Mirando al frente, no hacia el suelo. Imagina que un hilo invisible tira de tu cabeza hacia el cielo.
  • Peso: Debemos repartir el peso entre las dos piernas. No es bueno dejar todo el peso solo en un lado durante mucho tiempo.
  • Evitar posturas forzadas: No saques demasiada tripa ni te encorves como una tortuga.

Cómo dormir mejor

Dormir es el momento en el que el cuerpo se recupera y crece.

  • Postura ideal: La mejor forma de dormir es de lado (con las rodillas un poco dobladas) o boca arriba. Dormir boca abajo no es recomendable porque se tuerce mucho el cuello.
  • La almohada: Debe tener el grosor justo para que el cuello esté alineado con el resto de la espalda.
  • Descanso reparador: Los niños de 6 y 7 años necesitan dormir entre 10 y 11 horas diarias para tener energía.

Parte 3

Transporte de Cargas y Mochilas

Uso correcto de la mochila

La mochila es nuestra compañera diaria, pero hay que saber llevarla:

  • Dos correas: Siempre debemos usar las dos asas, una en cada hombro. Llevarla de un solo lado tuerce la columna.
  • Ajuste: Las correas deben estar apretadas para que la mochila quede pegada a la zona lumbar (la parte baja de la espalda) y no cuelgue por debajo del culete.
  • Peso máximo: El peso de la mochila no debería superar el 10%10\% o 15%15\% de lo que pesas tú. Por ejemplo:
    • Si pesas 2525 kg, tu mochila no debería pesar más de 2,52,5 a 3,73,7 kg.

Organización del material escolar

Cómo colocamos las cosas dentro también importa:

  1. Lo más pesado al fondo: Los libros más grandes y pesados deben ir en el compartimento que está más cerca de nuestra espalda.
  2. Solo lo necesario: Revisa tu horario y lleva solo los libros que vayas a usar ese día.
  3. Equilibrio: Intenta que el peso esté repartido por igual entre el lado derecho y el izquierdo de la mochila.

Levantamiento de objetos del suelo

Si tienes que recoger un balón o tu mochila del suelo, no dobles la espalda.

  • Flexión de rodillas: Agáchate doblando las piernas, como si hicieras una sentadilla.
  • Espalda recta: Mantén el tronco derecho mientras bajas.
  • Cerca del cuerpo: Sujeta el objeto pegado a tu pecho para que sea más fácil levantarlo.

Parte 4

Hábitos Saludables y Alimentación

Hidratación antes, durante y después

Nuestro cuerpo es en su mayoría agua. Al sudar, perdemos líquido que debemos recuperar.

  • Beber agua: Es la mejor bebida. Debemos beber pequeños sorbos aunque no tengamos mucha sed.
  • Evitar refrescos: Las bebidas con mucho azúcar no quitan la sed y no son saludables para nuestros dientes ni para nuestro corazón.
  • Señales: Si sientes la boca seca o te duele un poco la cabeza, es que necesitas beber agua urgentemente.

El desayuno y el almuerzo sano

La comida nos da la energía para correr y saltar.

  • Energía: Un buen desayuno debe incluir lácteos (leche o yogur), cereales integrales (pan) y fruta.
  • Almuerzo del cole: Es mejor traer una pieza de fruta o un pequeño bocadillo casero que bollería industrial (donuts, palmeras, etc.), que tienen demasiada grasa y azúcar.

Descanso y actividad diaria

Para estar sanos, debemos movernos todos los días.

  • Juego activo: Es mejor jugar al pilla-pilla o saltar a la comba que estar sentado.
  • Menos pantallas: Debemos limitar el tiempo de televisión, tablets y móviles. El cuerpo humano está diseñado para moverse, no para estar quieto frente a una pantalla.

Parte 5

Vestimenta y Calzado Deportivo

Ropa adecuada para el ejercicio

  • Tejidos: Es preferible usar ropa de algodón o tejidos técnicos que dejen pasar el aire (transpirables).
  • Movilidad: La ropa debe ser elástica y no apretarnos, para que podamos estirar las piernas y los brazos sin problemas.
  • Clima: Si hace frío, usamos chándal largo. Si hace calor, pantalón corto y camiseta de manga corta.

Elección del calzado deportivo

Tus zapatillas son tu equipo más importante:

  • Sujeción: Deben sujetar bien el pie para evitar torceduras de tobillo.
  • Suela: Debe ser de goma y antideslizante para no resbalar en el gimnasio o la pista.
  • Cierre: Asegúrate de que los cordones estén bien atados o los velcros bien pegados. Un cordón suelto puede hacernos tropezar.

Uso de calcetines

Nunca debemos hacer deporte sin calcetines.

  • Protección: Los calcetines evitan que el roce de la zapatilla nos haga heridas o ampollas.
  • Higiene: Absorben el sudor del pie. Deben ser de fibras naturales como el algodón para que el pie no huela mal y se mantenga seco.
Después de leer

Pasa a la práctica con dos bloques bien visibles

Cuando hayas leído los apuntes, abre el test para comprobar lo que has entendido o las flashcards para memorizar las ideas importantes. Los dos se abren en una ventana propia.

Siguiente paso

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