LOE/LOMLOE (BOE)Educación Física2º de Educación Secundaria Obligatoria7 min de lectura

Habilidades motrices en deportes individuales

Los apuntes de Educación Física de 2º de Educación Secundaria Obligatoria, para repasar en solo 7 minutos.

Lectura5 partesUn recorrido editorial y navegable.
Práctica12 preguntasTest y tarjetas de memoria para abrir después de leer.
Objetivo2º de Educación Secundaria ObligatoriaFormato rápido para comprobar si el tema encaja.
Parte 1

Fundamentos de las Habilidades Motrices Individuales

Clasificación de los deportes individuales

Podemos clasificar estos deportes principalmente según el entorno en el que se desarrollan:

  1. Deportes psicomotrices (Entorno estable): Son aquellos en los que el medio no cambia y el deportista sabe exactamente qué debe hacer. Ejemplo: Salto de altura o natación en piscina. El objetivo es alcanzar la máxima eficacia técnica.
  2. Deportes en entorno variable: El medio cambia y el deportista debe adaptarse. Ejemplo: Esquí, surf o carrera de orientación en el bosque.

El objetivo principal suele ser la superación personal, ya sea intentando batir un récord (tiempo, distancia, peso) o logrando la ejecución perfecta de una coreografía.

Capacidades físicas básicas implicadas

Para ejecutar correctamente las habilidades motrices, necesitamos una base física sólida:

  • Resistencia aeróbica: Fundamental para mantener el esfuerzo durante periodos prolongados (carreras de fondo, travesías a nado).
  • Flexibilidad dinámica: Permite realizar movimientos con gran amplitud articular, reduciendo el riesgo de lesiones.
  • Fuerza explosiva y velocidad: Cruciales en disciplinas de corta duración pero alta intensidad, como los lanzamientos o los sprints.

Mecanismos de la acción motriz

Cualquier movimiento deportivo pasa por tres fases críticas:

  1. Percepción: Recoger información del entorno (distancia a la valla, estado del suelo).
  2. Toma de decisiones: Elegir la respuesta técnica adecuada (¿cuándo debo iniciar el salto?).
  3. Ejecución: Realizar el movimiento físico. En el deporte individual, el control del movimiento es vital para no desperdiciar energía.

Parte 2

Habilidades en Atletismo: Carreras y Saltos

Técnica de carrera y velocidad

Correr a máxima velocidad no consiste solo en mover las piernas rápido, sino en hacerlo con una técnica eficiente. Se divide en:

  • Fase de apoyo: Cuando el pie contacta con el suelo. Debe ser breve y potente para impulsar el cuerpo.
  • Fase de vuelo: El momento en que ambos pies están en el aire.
  • Coordinación de brazos: Los brazos deben moverse en oposición a las piernas (brazo izquierdo adelante, pierna derecha adelante) para equilibrar el tronco.
  • Salida de tacos: En carreras de velocidad, la salida es explosiva, manteniendo el centro de gravedad bajo durante los primeros metros de aceleración.

Fundamentos del salto de longitud

El objetivo es recorrer la máxima distancia horizontal. Se divide en cuatro fases:

  1. Carrera de aproximación: Progresiva y controlada para llegar con máxima velocidad al punto de batida.
  2. Batida: Transformar la velocidad horizontal en un impulso hacia arriba y adelante. El pie de batida debe apoyarse con fuerza sobre la tabla.
  3. Vuelo: Mantener el equilibrio en el aire mediante movimientos de brazos y piernas.
  4. Caída: Amortiguar el impacto extendiendo las piernas hacia adelante y flexionando las rodillas al tocar la arena para no caer hacia atrás.

Introducción a las carreras de vallas

Esta disciplina combina la velocidad con el salto. No se trata de "saltar" la valla, sino de "pasarla" perdiendo la menor velocidad posible.

  • Ritmo de zancada: Normalmente se dan 3 pasos entre vallas.
  • Ataque: La pierna de ataque sube flexionada y se extiende sobre la valla.
  • Recobro: La pierna de atrás se abre lateralmente para superar el obstáculo sin tocarlo, recuperando rápidamente la posición de carrera.

Parte 3

Habilidades en Natación y Medio Acuático

Dominio del medio acuático

Antes de nadar rápido, debemos dominar tres pilares:

  1. Flotación: Capacidad de mantener el cuerpo en la superficie mediante el control del aire en los pulmones y la posición horizontal.
  2. Respiración: En el agua, la inspiración es bucal (rápida) y la espiración es nasal o bucal bajo el agua (lenta y continua).
  3. Propulsión: Uso de brazos y piernas para avanzar. La hidrodinámica es clave: cuanto más alineado esté el cuerpo, menos resistencia ofrecerá al agua.

Técnica de estilos básicos

  • Crol (Estilo libre): Se caracteriza por el rolido (giro del cuerpo sobre su eje longitudinal) para facilitar la brazada y la respiración lateral. El batido de pies debe ser constante y nacer desde la cadera.
  • Espalda: Similar al crol pero en posición supina (boca arriba). Es fundamental mantener la cadera alta para evitar que las piernas se hundan.
  • Virajes y salidas: Son los momentos de mayor velocidad gracias al impulso en la pared o el bloque.

Seguridad y prevención en el agua

El medio acuático conlleva riesgos. Es vital conocer técnicas de autosalvamento (saber flotar en reposo para ahorrar energía) y respetar siempre las normas de seguridad, como no tirarse de cabeza en zonas poco profundas.


Parte 4

Gimnasia Artística y Habilidades Acrobáticas

Habilidades gimnásticas básicas

  • Rodamientos: El cuerpo debe hacerse una "bola" (máxima flexión) para que el giro sea fluido.
  • Pino (Equilibrio invertido): Requiere una gran fuerza en hombros y un control del core (abdomen y espalda).
  • Rueda lateral: Movimiento de traslación lateral pasando por la vertical.

Control corporal y postural

La gimnasia exige una alineación segmentaria perfecta (muñecas, hombros, cadera y tobillos en línea). La tensión muscular consciente es necesaria para que el cuerpo no se "desmonte" durante las acrobacias. Además, los aterrizajes controlados (caídas en "stick") son fundamentales para proteger las articulaciones y puntuar alto.

Enlace de elementos y coreografía

Una rutina no es una serie de saltos aislados, sino una composición. Se busca la fluidez, conectando un rodamiento con un salto o un equilibrio de forma armoniosa, utilizando todo el espacio disponible y siguiendo un ritmo determinado.


Parte 5

Autoevaluación y Mejora del Rendimiento

Análisis de la técnica personal

Hoy en día, la observación mediante vídeo es una herramienta esencial. Al vernos grabados, podemos comparar nuestra ejecución con el modelo técnico ideal e identificar errores que no percibimos mientras nos movemos. Esto desarrolla el feedback intrínseco (las sensaciones internas de nuestro cuerpo).

Planificación del esfuerzo

Para rendir al máximo sin lesionarse, debemos seguir una estructura:

  1. Calentamiento específico: Preparar los músculos que más vamos a usar (ej. hombros en natación).
  2. Dosificación: No empezar al 100% si la prueba es larga.
  3. Recuperación: Estiramientos y descanso tras el esfuerzo.

Valores en el deporte individual

El deporte individual es una escuela de vida. Requiere:

  • Perseverancia: Entrenar aunque los resultados no lleguen de inmediato.
  • Gestión de la frustración: Aceptar que a veces, a pesar del esfuerzo, no superamos nuestra marca.
  • Disciplina: La capacidad de mantener el foco en el objetivo personal sin necesidad de que alguien externo nos presione.
DeporteHabilidad ClaveCapacidad Física Principal
Atletismo (Velocidad)Salida de tacosFuerza explosiva
NataciónHidrodinámicaResistencia / Técnica
GimnasiaEquilibrio invertidoFuerza / Flexibilidad
Salto de LongitudBatidaPotencia de salto
Después de leer

Pasa a la práctica con dos bloques bien visibles

Cuando hayas leído los apuntes, abre el test para comprobar lo que has entendido o las flashcards para memorizar las ideas importantes. Los dos se abren en una ventana propia.

Siguiente paso

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