Greetings and personal introductions

Cuando vemos a alguien, lo primero que hacemos es saludar. Existen dos palabras principales:

• Hello: Es la forma más común y educada. Se puede usar con profesores, adultos y amigos.
• Hi: Es una forma más corta y relajada. Se usa principalmente con amigos y compañeros de clase.

Es muy importante mantener el contacto visual al saludar. Mirar a los ojos de la otra persona demuestra que somos amables y que estamos prestando atención. Saludar con una sonrisa hace que la otra persona se sienta bienvenida.

Igual que saludamos al llegar, debemos despedirnos al irnos. Aquí tienes las expresiones más usadas:

1. Goodbye: Es la forma completa y educada de decir adiós.
2. Bye-bye: Es más cariñoso y común entre niños y familiares.
3. See you later: Significa "te veo luego". Es genial para usar con tus amigos en el recreo.

Acompañamos estas palabras con gestos de despedida, como mover la mano de lado a lado.

En inglés, el saludo cambia dependiendo de la posición del sol. Usamos la palabra Good (Bueno/a) seguida del momento del día:

Recuerda que Good night solo se usa para ir a dormir o cuando te vas de un sitio muy tarde.

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Para decir nuestro nombre, tenemos dos estructuras principales que significan casi lo mismo:

• I am... (Yo soy...): Por ejemplo, "I am Lucas".
• My name is... (Mi nombre es...): Por ejemplo, "My name is Sara".

Es fundamental tener una pronunciación clara. No corras al decir tu nombre; asegúrate de que cada letra se entienda bien para que tu nuevo amigo pueda recordarlo.

Si queremos saber cómo se llama la otra persona, debemos usar la pregunta mágica: "What is your name?"

Cuando hagas esta pregunta, usa una entonación interrogativa (sube un poco el tono al final de la frase). Después, practica la escucha activa: guarda silencio y presta mucha atención a la respuesta para aprender el nombre de tu compañero.

Cuando conocemos a alguien nuevo, es de buena educación decir que nos alegra haberlo conocido. Usamos la frase:

• Nice to meet you (Encantado de conocerte).

La otra persona responderá:

• Nice to meet you too (Encantado de conocerte también).

En muchos países, es común acompañar esto con un apretón de manos simbólico o un pequeño gesto de cortesía con la cabeza.

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En inglés, no "tenemos" años (como si fueran objetos en una mochila), sino que "somos" viejos por un número de años. Por eso usamos el verbo To Be (am/is/are). La estructura es: I am + [número] + years old.

Repasemos los números básicos:

• $1$: One
• $2$: Two
• $3$: Three
• $4$: Four
• $5$: Five
• $6$: Six
• $7$: Seven
• $8$: Eight
• $9$: Nine
• $10$: Ten

Ejemplo: Si tienes 7 años, dirás: "I am seven years old".

Para saber la edad de un amigo, preguntamos: "How old are you?"

Si te resulta difícil recordar el ritmo, puedes usar los dedos para apoyar el conteo mientras haces la pregunta o mientras respondes. El ritmo de la pregunta debe ser fluido, como una pequeña canción.

La palabra clave aquí es Birthday (Cumpleaños). Cuando es tu día especial, puedes decir con alegría: "It is my birthday!". En clase, solemos cantar la famosa canción "Happy Birthday" para celebrar que un compañero cumple un año más.

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La pregunta más común es: "How are you?" (¿Cómo estás?). También podemos preguntar: "How do you feel?" (¿Cómo te sientes?).

Al preguntar, usa un lenguaje corporal de interés: inclina un poco la cabeza y mira con amabilidad para que la otra persona sepa que realmente te importa su respuesta.

Si te sientes bien, puedes usar estas frases:

• I am fine, thank you: Estoy bien, gracias. (Es la respuesta más educada).
• I am happy: Estoy feliz.
• I am okay: Estoy bien / regular.

A veces no nos sentimos súper bien, y está bien decirlo. Aquí tienes otras emociones:

• I am sad: Estoy triste.
• I am tired: Estoy cansado/a.
• I am angry: Estoy enfadado/a.

Identificar nuestras emociones nos ayuda a que los profesores y amigos nos comprendan mejor.

Ser agradecido es fundamental en inglés. Siempre que alguien nos pregunte cómo estamos o nos ayude, debemos decir:

• Thank you o la forma corta Thanks.

Si alguien nos da las gracias a nosotros, respondemos:

• You are welcome (De nada).

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Para presentar a alguien que está cerca de nosotros, usamos la estructura: "This is my friend..." (Este es mi amigo/a...).

Ejemplo: "This is my friend Pablo".

Al hacerlo, debemos señalar educadamente con la mano abierta hacia la persona, nunca apuntando con un solo dedo, ya que podría parecer descortés.

Cuando hablamos de otra persona (él o ella), la palabra cambia:

• He is... (Él es...): Se usa para niños o hombres. Ejemplo: He is a boy.
• She is... (Ella es...): Se usa para niñas o mujeres. Ejemplo: She is a girl.

Es muy importante recordar esta diferenciación de género para hablar correctamente de nuestros compañeros.

En nuestro colegio, convivimos con diferentes personas. Es útil saber cómo presentarlas:

1. Teacher: Es tu profesor o profesora. (This is my teacher).
2. Classmate: Es tu compañero o compañera de clase. (This is my classmate, Elena).

Usar sus nombres propios después de su rol (Teacher María, Classmate Luis) hace que las presentaciones sean mucho más completas y amigables.