Saludos y presentaciones básicas

Al igual que en español decimos "buenos días" o "buenas noches", en inglés dividimos el día en tres partes principales:

• Good morning (Buenos días): Se usa desde que sale el sol hasta la hora de comer (las 12:00 o el mediodía).
• Good afternoon (Buenas tardes): Se usa después de comer hasta que empieza a oscurecer.
• Good evening (Buenas noches): Se usa cuando llegamos a un sitio y ya es de noche o está atardeciendo.

Cuando hablamos con nuestros amigos o familiares, no siempre somos tan serios. Usamos palabras más cortas y divertidas:

1. Hello: Es la forma estándar de decir "Hola". Se puede usar con todo el mundo.
2. Hi: Es más corto y se usa mucho con amigos. Es como decir "¡Buenas!".

Es muy importante mantener el contacto visual cuando saludamos. Mirar a los ojos de la otra persona demuestra que somos valientes y respetuosos. ¡No olvides sonreír!

Cuando nos vamos de un sitio o terminamos de hablar, debemos despedirnos correctamente. Aquí tienes las formas más usadas:

• Goodbye: Es la forma completa de decir "Adiós".
• Bye-bye: Es una forma muy cariñosa y común entre niños y niñas.
• See you later: Significa "Nos vemos luego". Es genial para cuando sabemos que volveremos a ver a nuestro amigo pronto.

Acompañamos estas palabras con un gesto de despedida, moviendo la mano de lado a lado.

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Para conocer a alguien nuevo, le hacemos una pregunta mágica. En inglés suena así: "What is your name?" (¿Cómo te llamas?).

Cuando hagas esta pregunta, recuerda subir un poco el tono al final para que se note que es una pregunta. Además, debemos practicar la escucha activa: esto significa prestar mucha atención a lo que el otro nos responde para no olvidar su nombre.

Cuando alguien nos pregunta nuestro nombre, tenemos dos formas principales de contestar:

1. My name is... (Mi nombre es...): Por ejemplo, "My name is Pablo".
2. I am... (Yo soy...): Por ejemplo, "I am Lucía".

Usamos el nombre propio tal cual es, no hace falta traducirlo. Si te llamas "Juan", en inglés sigues siendo "Juan".

Si estás con un amigo y quieres que otra persona lo conozca, usamos la expresión "This is..." (Este es... / Esta es...).

• Si es un niño: He is (Él es). Ejemplo: "This is Lucas. He is my friend".
• Si es una niña: She is (Ella es). Ejemplo: "This is Sara. She is my friend".

Recuerda señalar con la palma de la mano abierta hacia tu amigo, de forma suave y cortés, para que los demás sepan de quién hablas.

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La pregunta más famosa en inglés para esto es: "How are you?" (¿Cómo estás?). También podemos preguntar "How do you feel?" (¿Cómo te sientes?).

Hacer esta pregunta demuestra empatía, que es la capacidad de preocuparse por los sentimientos de los demás. Si vemos a alguien un poco triste, preguntarle cómo está puede hacer que se sienta mucho mejor.

Si nos sentimos bien, podemos responder de varias maneras:

• I am fine, thank you: Estoy bien, gracias. (Es la respuesta más educada).
• I am happy: Estoy feliz.
• I am great: Estoy genial o estupendo.

No todos los días estamos súper felices, y está bien expresarlo. Aquí tienes otras palabras para tus sentimientos:

• I am sad: Estoy triste.
• I am tired: Estoy cansado/a (¡quizás después de jugar mucho!).
• I am hungry: Tengo hambre (¡casi siempre antes del recreo!).

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Estas palabras abren todas las puertas y hacen que la gente sea amable con nosotros:

1. Please: Por favor. Úsala siempre que pidas algo.
2. Thank you: Gracias. Úsala cuando alguien te ayude o te dé algo.
3. You are welcome: De nada. Es la respuesta cuando alguien te da las gracias.

En el colegio, hay momentos en los que necesitamos pedir permiso al profesor o profesora. Respetar el turno de palabra es fundamental para que todos podamos aprender.

• May I come in?: ¿Puedo entrar? (Si llegas tarde a clase).
• Can I go to the toilet?: ¿Puedo ir al baño? (¡Una frase muy útil!).

Cuando acabamos de conocer a alguien y nos ha caído bien, decimos: "Nice to meet you" (Encantado de conocerte). La otra persona responderá: "Nice to meet you too" (Encantado de conocerte a ti también).

En muchos países, al decir esto, las personas se dan la mano de forma breve y firme o simplemente hacen un pequeño saludo con la cabeza.

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Las canciones nos ayudan gracias al ritmo y la repetición. Cuando cantamos, nuestro cerebro guarda las palabras más fácilmente.

• Ejemplo: La canción de "Hello, hello, how are you?" ayuda a memorizar el vocabulario auditivamente sin apenas esfuerzo.

El Roleplay consiste en actuar como si estuviéramos en una situación real. Por ejemplo, jugamos a que nos encontramos en un parque o en un supermercado. Esto nos ayuda a:

• Simular encuentros reales.
• Cambiar de roles (unas veces preguntamos y otras respondemos).
• Perder el miedo escénico a hablar en otro idioma.

Este es un juego muy divertido para hacer en clase. Nos sentamos todos en un círculo y usamos una pelota.

1. Un alumno lanza la pelota a otro y le dice: "Hello! What is your name?".
2. El que recibe la pelota contesta: "My name is...".
3. Luego, ese alumno lanza la pelota a otro compañero diferente.

Este juego mejora nuestra velocidad de respuesta y nos ayuda a identificar y recordar los nombres de todos nuestros compañeros de clase. ¡A practicar!