Tiempos verbales de pasado y presente

El Present Simple se utiliza para situaciones que percibimos como permanentes o hechos objetivos.

• Hábitos y rutinas permanentes: Acciones que se repiten con regularidad. I usually study in the library.
• Leyes generales: Verdades universales o científicas. Water boils at 100°C.
• Horarios fijos (Timetables): Es vital recordar que usamos el presente para eventos futuros que dependen de un horario oficial. The train leaves at 8:00 tomorrow.
• Adverbios de frecuencia: Indican qué tan a menudo ocurre algo.
  • Posición: Van antes del verbo principal, pero después del verbo to be.
  • Example: She is always happy. / He never arrives late.

El Present Continuous se centra en la duración y la temporalidad.

• Acciones en progreso: Lo que ocurre ahora mismo. I am writing these notes.
• Situaciones temporales: Acciones que ocurren "estos días", aunque no en este segundo exacto. I am reading a great book this month.
• Planes futuros confirmados (Arrangements): Citas o eventos que ya hemos organizado con otra persona. I’m meeting the doctor at 5:00.
• Uso con 'always' para quejas: Cuando queremos expresar que algo nos irrita. You are always losing your keys! (¡Siempre estás perdiendo las llaves!).

Existen verbos que describen estados, no acciones, y normalmente no se usan en formas continuas.

Casos especiales: Algunos verbos cambian de significado según sean stative o action:

• Think: I think you are right (Opinión - Estado) vs I am thinking about the exam (Proceso mental - Acción).
• Have: I have a car (Posesión) vs I am having lunch (Acción de comer).

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Se usa para acciones que empezaron y terminaron en un momento concreto del pasado.

• Verbos Irregulares: Es fundamental dominar la segunda columna de la lista (ej. go → went, buy → bought).
• Pronunciación de -ed:
  1. /t/ tras sonidos sordos (p, k, f, s): worked.
  2. /d/ tras sonidos sonoros (b, g, v, z, m, n, vocales): played.
  3. /ɪd/ tras 't' o 'd': wanted, decided.
• Expresiones temporales: Yesterday, two days ago, last week, in 2010.

Este tiempo describe una acción que estaba ocurriendo en un momento determinado del pasado.

• Formación: was/were + verb-ing.
• Uso narrativo: Sirve para dar "color" a la historia, describiendo la escena. The sun was shining and the birds were singing.
• Simultaneidad: Dos acciones largas ocurriendo a la vez. While I was studying, my brother was playing video games.

Es el uso más común en exámenes: una acción larga en progreso (Past Continuous) es interrumpida por una acción corta y puntual (Past Simple).

• Conectores:
  • When + Past Simple: I was sleeping when the phone rang.
  • While + Past Continuous: While I was sleeping, the phone rang.

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El Present Perfect une el pasado con el presente. Lo importante no es cuándo ocurrió, sino el hecho en sí o sus consecuencias.

• Experiencias: I have been to London. (No importa cuándo, sino la experiencia).
• Resultados presentes: I have lost my keys. (Resultado: ahora no puedo entrar).
• Been vs. Gone:
  • She has been to Paris: Fue y ya ha vuelto.
  • She has gone to Paris: Se ha ido y todavía está allí.

La posición de estas partículas es crítica para la corrección gramatical:

1. Just: Acción muy reciente. (Entre have y participio). I’ve just finished.
2. Already: Antes de lo esperado. (Afirmativas). I’ve already done it.
3. Yet: "Todavía no" o "¿Ya?". (Negativas e interrogativas, al final). I haven't finished yet.
4. Ever/Never: Experiencias de vida. Have you ever...? / I have never...

Usamos el Present Perfect para acciones que empezaron en el pasado y continúan hoy.

• For: Indica un periodo o duración. For two hours, for ten years.
• Since: Indica el punto de inicio exacto. Since 2015, since Monday, since I was a child.
• Pregunta: How long have you lived here? (¿Cuánto tiempo llevas viviendo aquí?).

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A diferencia del Simple, el Present Perfect Continuous (have/has + been + -ing) se centra en el proceso y el esfuerzo, a menudo sugiriendo que la acción acaba de parar o sigue ocurriendo.

• Ejemplo: I have been cleaning the house all morning. (Estoy cansado, el proceso ha sido largo).
• Resultados visibles: Your clothes are dirty. Have you been working in the garden?

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El Past Perfect (had + participio) se usa para referirse a una acción que ocurrió antes de otra acción también pasada. Es el "pasado del pasado".

• Estructura: When I arrived at the station, the train had already left. (Primero se fue el tren, luego llegué yo).
• Sin el Past Perfect, la secuencia no quedaría clara cronológicamente.

• By the time: Significa "para cuando". By the time we got there, the film had started.
• Before / After: After he had finished his homework, he went out.
• Causalidad: She was sad because she had failed the exam.

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Usamos Used to para hablar de estados o acciones repetidas en el pasado que ya no ocurren en el presente.

• Afirmativa: I used to play with dolls. (Ya no juego).
• Negativa: I didn't use to like broccoli. (¡Cuidado! Se pierde la '-d' al usar didn't).
• Interrogativa: Did you use to live here?
• No confundir con 'be used to' (estar acostumbrado a), que es una estructura diferente.

En contextos más narrativos o nostálgicos, podemos usar Would + infinitivo para acciones repetidas.

• Every summer, we would go to the beach.
• Limitación importante: Would solo se usa para acciones, nunca para estados (verbos estáticos).
  • Correcto: I used to be shy. (Estado)
  • Incorrecto: I would be shy.