La conjugaison de have en anglais

Le verbe "to have" est l'un des verbes les plus importants et les plus fréquemment utilisés en anglais. Sa signification principale est "posséder" ou "avoir". C'est un verbe irrégulier, ce qui signifie qu'il ne suit pas les règles de conjugaison habituelles pour former son passé.

"Have" est très polyvalent et peut exprimer bien plus que la simple possession :

• Possession : Indique que quelque chose appartient à quelqu'un.
  • Exemple : "I have a cat." (J'ai un chat.)
  • Exemple : "She has a new bike." (Elle a un nouveau vélo.)
• Obligation (avec "to") : Exprime une nécessité ou une obligation.
  • Exemple : "I have to go now." (Je dois y aller maintenant.)
  • Exemple : "He has to study for his exam." (Il doit étudier pour son examen.)
• Expérience : Décrit une expérience ou une activité.
  • Exemple : "We are having a good time." (Nous passons un bon moment.)
  • Exemple : "Did you have fun?" (As-tu t'amusé ?)
• Repas : Utilisé pour parler de prendre un repas.
  • Exemple : "I have breakfast at 7 AM." (Je prends mon petit-déjeuner à 7h.)
  • Exemple : "Let's have dinner." (Dînons.)

À l'oral et dans un écrit informel, "have" est souvent contracté avec le pronom personnel. C'est très courant !

Attention : Ne confondez pas "I've" (I have) avec "I'd" (I had ou I would). Le contexte vous aidera à faire la différence.

La règle clé à retenir est la 3ème personne du singulier :

• Exemple : "I have a blue car." (J'ai une voiture bleue.)
• Exemple : "She has long hair." (Elle a les cheveux longs.)
  • Retenez bien : "he/she/it" prend "has" !

Pour former la négation au présent simple, on utilise l'auxiliaire "do" (ou "does" pour la 3ème personne du singulier) + "not" + le verbe "have" à l'infinitif.

• Exemple : "I don't have any money." (Je n'ai pas d'argent.)
• Exemple : "He doesn't have a brother." (Il n'a pas de frère.)

Pour poser une question, on utilise l'auxiliaire "do" (ou "does") placé avant le sujet, suivi du verbe "have" à l'infinitif.

• Exemple : "Do you have a question?" (As-tu une question ?)
• Exemple : "Does she have a dog?" (A-t-elle un chien ?)
  • N'oubliez pas : "does" pour la 3ème personne du singulier, et "have" redevient un infinitif !

Pour répondre brièvement à une question, on utilise l'auxiliaire "do" ou "does".

• "Do you have a car?"
  • "Yes, I do." / "No, I don't."
• "Does he have a sister?"
  • "Yes, he does." / "No, he doesn't."

Au prétérit, "have" devient "had" pour TOUTES les personnes. C'est simple !

• Exemple : "I had a great time yesterday." (J'ai passé un super moment hier.)
• Exemple : "They had a big house when they were young." (Ils avaient une grande maison quand ils étaient jeunes.)

Pour la forme négative, on utilise l'auxiliaire "did" + "not" + "have" (à l'infinitif).

• Exemple : "We didn't have a lot of homework last night." (Nous n'avions pas beaucoup de devoirs hier soir.)
• Exemple : "She didn't have time to call me." (Elle n'a pas eu le temps de m'appeler.)
  • Important : Après "did/didn't", "had" redevient "have" !

Pour poser une question au passé, on utilise "did" avant le sujet, suivi de "have" à l'infinitif.

• Exemple : "Did you have breakfast?" (As-tu pris le petit-déjeuner ?)
• Exemple : "Did they have enough money?" (Avaient-ils assez d'argent ?)

On utilise l'auxiliaire "did" pour les réponses courtes au passé.

• "Did you have a good trip?"
  • "Yes, I did." / "No, I didn't."
• "Did she have her keys?"
  • "Yes, she did." / "No, she didn't."

"Have got" est une expression très courante, surtout en anglais britannique, qui signifie également "posséder" ou "avoir". Pour exprimer la possession, il est souvent interchangeable avec "have".

• Exemple : "I have got a new phone." = "I have a new phone." (J'ai un nouveau téléphone.)

Avec "have got", on n'utilise PAS "do/does" pour la négation ou l'interrogation. Le verbe "have" agit comme un auxiliaire.

Pour la négation, on ajoute "not" après "have/has". Pour l'interrogation, on inverse le sujet et "have/has".

• Exemple : "I haven't got much time." (Je n'ai pas beaucoup de temps.)
• Exemple : "Have you got a pen?" (As-tu un stylo ?)
• Exemple : "Has she got a new dress?" (A-t-elle une nouvelle robe ?)

1. Complétez avec "have" ou "has" : a. I _____ a lot of friends. b. She _____ a red car. c. They _____ a big garden. d. He _____ a new phone.
2. Transformez ces phrases en négatif et interrogatif : a. You have a bike. b. She has a cat.

1. Complétez avec "had" : a. We _____ a great party last Saturday. b. He _____ a cold last week.
2. Transformez ces phrases au passé en négatif et interrogatif : a. They had fun at the park. b. She had a lot of homework.

1. Choisissez la bonne forme ("have" ou "have got") pour la possession. Indiquez la forme contractée quand c'est possible. a. I _____ (posséder) two sisters. b. He _____ (posséder) a beautiful smile.
2. Transformez ces phrases avec "have got" en négatif et interrogatif : a. You've got a new book. b. She's got blonde hair.

• Décrivez votre famille et vos possessions : "I have two brothers. I have a dog. I've got a lot of books..."
• Parlez de vos routines quotidiennes : "I have breakfast at 7 AM. I have lunch at school. I don't have dinner very late."
• Posez des questions à vos camarades : "Do you have a pet?" "Have you got a favorite subject?" "Did you have a good weekend?"