Éducation nationale françaiseEspagnol (LV2)5ème6 min de lecture

Le comparatif et le superlatif en espagnol

Pour exprimer la supériorité, on utilise la structure suivante : más + [adjectif / adverbe / nom] + que Juan es más alto que Pedro.

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Chapitre 1

Les bases de la comparaison : Supériorité et Infériorité

Exprimer la supériorité

Pour exprimer la supériorité, on utilise la structure suivante : más + [adjectif / adverbe / nom] + que

  • Juan es más alto que Pedro. (Juan est plus grand que Pedro.)
  • Este camino es más rápido que el otro. (Ce chemin est plus rapide que l'autre.)

Attention à l'accord : En espagnol, l'adjectif doit toujours s'accorder en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel) avec le sujet qu'il qualifie.

  • Las manzanas son más rojas que les peras. (Les pommes sont plus rouges que les poires.)

Exprimer l'infériorité

Pour exprimer l'infériorité, on utilise la structure : menos + [adjectif / adverbe / nom] + que

  • El libro es menos caro que la revista. (Le livre est moins cher que la revue.)
  • Llegamos menos tarde que ayer. (Nous sommes arrivés moins tard qu'hier.)

L'adjectif s'accorde toujours avec le premier terme de la comparaison. Si on parle de "las casas" (féminin pluriel), l'adjectif prendra la marque du féminin pluriel.

La comparaison de quantité

Lorsque nous comparons des quantités de choses (des noms), la structure reste la même avec más ou menos.

  • Tengo más libros que tú. (J'ai plus de livres que toi.)
  • Hay menos alumnos que ayer. (Il y a moins d'élèves qu'hier.)

Règle d'or : Les mots más et menos sont invariables dans cette structure. On ne rajoute jamais de "s" ou de "a" à ces deux mots, quel que soit le nom qui suit.

Chapitre 2

L'égalité en espagnol

L'égalité avec des adjectifs et adverbes

Pour comparer une qualité, on utilise : tan + [adjectif / adverbe] + como

  • Ella es tan inteligente como él. (Elle est aussi intelligente que lui.)
  • Corres tan rápido como un conejo. (Tu cours aussi vite qu'un lapin.)

Il ne faut pas confondre tan (utilisé devant un adjectif) et tanto (utilisé avec un nom ou un verbe).

L'égalité avec des noms

Quand on veut dire "autant de", on utilise tanto, mais attention : ce mot est un adjectif de quantité, il doit donc s'accorder en genre et en nombre avec le nom qui le suit.

Genre / NombreStructureExemple
Masculin singuliertanto ... comoTengo tanto dinero como tú.
Féminin singuliertanta ... comoBebo tanta agua como ella.
Masculin plurieltantos ... comoTengo tantos amigos como tú.
Féminin plurieltantas ... comoLee tantas novelas como yo.

L'égalité avec des verbes

Pour dire qu'on fait une action "autant que" quelqu'un d'autre, on place tanto como après le verbe. Dans ce cas, tanto reste invariable.

  • Estudio tanto como mi hermano. (J'étudie autant que mon frère.)
  • Coméis tanto como nosotros. (Vous mangez autant que nous.)
Chapitre 3

Les comparatifs irréguliers

Mieux et Meilleur

On ne dit jamais "más bueno". On utilise le mot mejor.

  • Singulier : mejor

  • Pluriel : mejores

  • Estas manzanas son mejores que las otras. (Ces pommes sont meilleures que les autres.)

  • Juego mejor que antes. (Je joue mieux qu'avant.)

Plus mauvais et Pire

On évite de dire "más malo". On utilise le mot peor.

  • Singulier : peor

  • Pluriel : peores

  • Este examen es peor que el anterior. (Cet examen est pire que le précédent.)

  • Tus notas son peores este trimestre. (Tes notes sont pires ce trimestre.)

Âge et Taille : Mayor et Menor

Pour parler de l'âge (plus âgé / plus jeune), on utilise mayor et menor.

  • Mi hermano mayor tiene veinte años. (Mon frère aîné/plus âgé a vingt ans.)
  • Soy menor que mi hermana. (Je suis plus jeune que ma sœur.)

Note importante : Si tu veux parler de la taille physique d'un objet (plus grand / plus petit), tu peux continuer d'utiliser más grande ou más pequeño.

Chapitre 4

Le superlatif relatif

La formation du superlatif relatif

La structure est la suivante : Article défini (el, la, los, las) + nom + más/menos + adjectif

  • Juan es el chico más alto de la clase. (Juan est le garçon le plus grand de la classe.)
  • Es la película menos interesante. (C'est le film le moins intéressant.)

Si le nom a déjà été mentionné, on peut l'omettre :

  • ¿Cuál es tu hermano? Es el más alto. (Lequel est ton frère ? C'est le plus grand.)

Exprimer 'le plus' et 'le moins'

Pour introduire le groupe de référence (la classe, le monde, la ville), on utilise la préposition de (et non "en" comme en français).

  • Es el más rápido del mundo. (C'est le plus rapide du monde.)
  • Es la mejor alumna de la clase. (C'est la meilleure élève de la classe.)

Superlatifs relatifs irréguliers

Les adjectifs irréguliers vus précédemment conservent leur forme au superlatif :

  • El / la mejor (le / la meilleur(e))

  • El / la peor (le / la pire)

  • Es la mejor película del año. (C'est le meilleur film de l'année.)

  • Es el peor día de mi vida. (C'est le pire jour de ma vie.)

Chapitre 5

Le superlatif absolu en -ísimo

Formation régulière en -ísimo

Pour le former, on prend l'adjectif, on enlève la voyelle finale s'il y en a une, et on ajoute la terminaison -ísimo (en accordant en genre et nombre).

  • Rápido → rapidísimo (très rapide)
  • Alta → altísima (très haute)
  • Caros → carísimos (très chers)

Modifications orthographiques

Pour conserver le son de l'adjectif original, certains changements de lettres sont nécessaires devant le "i" de -ísimo :

  1. c → qu : rico (riche/bon) → riquísimo
  2. g → gu : largo (long) → larguísimo
  3. z → c : feliz (heureux) → felicísimo

Intensité avec 'muy'

Il existe deux façons d'exprimer une intensité forte en espagnol :

  1. muy + adjectif (muy difícil)
  2. adjectif + ísimo (dificilísimo)

Le suffixe -ísimo est plus fort et plus expressif que "muy". On l'utilise pour insister sur une caractéristique exceptionnelle.


Exercice rapide de vérification

Transforme ces phrases en utilisant les éléments entre parenthèses :

  1. María es (plus intelligente que) su hermano. → María es más inteligente que su hermano.
  2. Este libro es (aussi bon que) el otro. → Este libro es tan bueno como el otro.
  3. Tengo (autant d'amis que) tú. → Tengo tantos amigos como tú.
  4. Es un examen (très facile). → Es un examen facilísimo.
Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

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