Éducation nationale françaiseEspagnol (LV2)5ème7 min de lecture

Les nombres et l'alphabet en espagnol

L'alphabet espagnol se compose de 27 lettres. Contrairement au français, chaque lettre a un nom féminin (on dit la a, la be, etc.).

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Chapitre 1

L'alphabet espagnol et la prononciation

Les lettres et leurs noms

L'alphabet espagnol se compose de 27 lettres. Contrairement au français, chaque lettre a un nom féminin (on dit la a, la be, etc.).

  • Les voyelles : Elles sont au nombre de cinq : A, E, I, O, U. En espagnol, elles se prononcent de façon très stable et brève. Le 'u' se prononce toujours "ou".
  • La lettre spécifique : La ñ (eñe). C'est la 27ème lettre de l'alphabet. Elle se prononce comme le son "gn" dans "montagne".
    • Exemple : España (Espagne), mañana (demain).

Les sons particuliers

Certains sons n'existent pas en français ou s'écrivent différemment. Voici les points de vigilance :

  1. La 'j' (jota) et le 'g' : La lettre j se prononce toujours comme un "r" expiré du fond de la gorge (la jota). La lettre g se prononce de la même manière uniquement devant le e et le i.
    • Exemples : jamón (jambon), gente (gens).
  2. La 'c' et la 'z' : Devant e et i, la lettre c se prononce avec la langue entre les dents (comme le "th" anglais). C'est la même chose pour la lettre z devant toutes les voyelles.
    • Exemples : cero (zéro), zapato (chaussure).
  3. Le 'b' et le 'v' : En espagnol, il n'y a quasiment aucune différence de prononciation entre le b et le v. Les deux se prononcent comme un "b" doux.

Les doubles lettres et signes

L'espagnol est une langue très logique qui s'écrit comme elle se prononce.

  • La 'll' (elle) : Elle ne se prononce pas comme un "l", mais comme un "y".
    • Exemple : pollo (poulet) se prononce "poyo".
  • La 'rr' (erre doble) : Elle doit être fortement roulée avec le bout de la langue.
  • Absence de 'ç' et 'ss' : Ces lettres n'existent pas en espagnol. Pour faire le son "s", on utilise uniquement un seul s.
  • L'accent tonique et la tilde : La tilde est le petit signe sur le ñ. L'accent écrit (comme dans teléfono) sert à indiquer sur quelle syllabe il faut insister à l'oral.
Chapitre 2

Épeler et communiquer à l'oral

L'art de l'épellation

Pour demander comment un mot s'écrit, on utilise la question : ¿Cómo se escribe? (Comment ça s'écrit ?).

  • Épeler son prénom : Si tu t'appelles Marc, tu diras : "Se escribe con eme, a, erre, ce".
  • Le cas du 'y' : Cette lettre s'appelle i griega (i grec). Elle est souvent utilisée comme conjonction de coordination pour dire "et".
    • Exemple : tú y yo (toi et moi).

Les signes de ponctuation

L'une des plus grandes particularités de l'espagnol est l'utilisation de signes doubles.

  • L'interrogation : On place un point d'interrogation inversé ¿ au début de la question et un point classique ? à la fin.
  • L'exclamation : On utilise ¡ au début et ! à la fin.
    • Exemple : ¡Hola! ¿Qué tal? (Salut ! Comment ça va ?).

Ces signes servent à préparer l'intonation de la phrase dès le début de la lecture.

Interaction en classe

Voici quelques phrases clés pour survivre en cours d'espagnol :

  • ¿Puedes repetir, por favor? (Peux-tu répéter, s'il te plaît ?)
  • Se escribe con... (Ça s'écrit avec...)
  • Lleva acento en la... (Il y a un accent sur le/la...)
Chapitre 3

Les nombres cardinaux de 0 à 30

Les bases : de 0 à 15

Les quinze premiers nombres sont les plus importants car ils sont souvent irréguliers.

ChiffreEspagnolChiffreEspagnol
0cero8ocho
1uno9nueve
2dos10diez
3tres11once
4cuatro12doce
5cinco13trece
6seis14catorce
7siete15quince

Astuce : Les nombres de 11 à 15 se terminent tous par -ce.

La construction de 16 à 29

À partir de 16, les nombres deviennent plus réguliers.

  • De 16 à 19 : On utilise la base dieci- (qui vient de diez y...).
    • 16 : dieciséis
    • 17 : diecisiete
  • Le chiffre 20 : Il se dit veinte.
  • De 21 à 29 : On utilise la base veinti-. On écrit ces nombres en un seul mot.
    • 21 : veintiuno
    • 22 : veintidós
    • 25 : veinticinco

Le chiffre 30 et au-delà

Le nombre 30 se dit treinta. Contrairement aux nombres inférieurs à 30, on commence à séparer les mots à l'aide de la conjonction y (et).

  • 30 : treinta
  • 31 : treinta y uno
  • 32 : treinta y dos

Règle de l'accord : Le chiffre uno (1) change devant un nom masculin. Il devient un. Devant un nom féminin, il devient una.

  • 11 garçon = un chico
  • 2121 filles = veintiuna chicas
Chapitre 4

Utilisation pratique des nombres

Donner son âge

En espagnol, on n'utilise pas le verbe "être" pour l'âge, mais le verbe tener (avoir).

  • La question : ¿Cuántos años tienes? (Quel âge as-tu ? / littéralement : Combien d'années as-tu ?)
  • La réponse : Tengo doce años (J'ai 12 ans).

Les numéros de téléphone

Pour demander un numéro, on dit : ¿Cuál es tu número de teléfono?. En Espagne, on dicte souvent les chiffres deux par deux, mais pour débuter, tu peux les dire un par un. N'oublie pas le cero si le numéro commence par 0.

  • Exemple : 06 12... → cero, seis, doce...

Compter les objets

Pour demander une quantité, on accorde le mot "combien" avec l'objet :

  • ¿Cuántos? (masculin pluriel) → ¿Cuántos libros hay? (Combien de livres y a-t-il ?)
  • ¿Cuántas? (féminin pluriel) → ¿Cuántas mesas hay? (Combien de tables y a-t-il ?)

Résumé grammatical :

  1. Les nombres de 0 à 30 s'écrivent en un seul mot (sauf 30).
  2. À partir de 31, on utilise trois mots (ex: treinta y uno).
  3. On utilise toujours le verbe tener pour l'âge.

Exercice de révision rapide (Quiz)

  1. ¿Cómo se escribe 15 en español?
    • a) diecicinco
    • b) quince
  2. ¿Qué letra falta en el abecedario francés pero existe en español?
    • Réponse : La _
  3. ¿Cómo se dice "J'ai 13 ans" ?
    • Réponse : _____ trece años.
  4. Traduis en espagnol : "22 tables".
    • Réponse : Veintidós mesas.

(Réponses : 1.b / 2.ñ / 3.Tengo / 4.Veintidós mesas)

Après la lecture

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