Éducation nationale françaiseFrançaisCM15 min de lecture

Le pluriel du nom

Le singulier indique qu'il y a un seul objet ou une seule personne. Exemple : un chat, une fleur.

Lecture5 chapitresUn parcours éditorialisé et navigable.
Pratique12 questionsQuiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
ObjectifCM1Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1

Introduction au pluriel : Qu'est-ce que c'est ?

Comprendre le singulier et le pluriel

Le singulier indique qu'il y a un seul objet ou une seule personne. Exemple : un chat, une fleur.

Le pluriel indique qu'il y a plusieurs objets ou plusieurs personnes. Exemple : des chats, des fleurs.

Pourquoi mettre un nom au pluriel ?

On met un nom au pluriel pour :

  • Indiquer qu'il y en a plus d'un.
  • Faire que le mot qui va avec (le déterminant) soit aussi au pluriel.
  • Que la phrase soit bien comprise.

Les marques du pluriel les plus courantes

La plupart du temps, pour faire le pluriel, on ajoute :

  • La lettre -s à la fin du nom. Exemple : un livre → des livres
  • Parfois, la lettre -x à la fin du nom. Exemple : un gâteau → des gâteaux
Chapitre 2

La règle générale : Le pluriel en -s

Ajouter un 's' : La règle d'or

C'est la règle la plus importante ! La majorité des noms prennent un -s au pluriel.

  • un stylo → des stylos
  • une table → des tables
  • un ami → des amis

Noms terminés par -s, -x, -z au singulier

Si un nom se termine déjà par -s, -x, ou -z au singulier, il ne change pas au pluriel. C'est le déterminant qui nous dit si c'est au singulier ou au pluriel.

  • un souris → des souris
  • une voix → des voix
  • un nez → des nez

Attention aux noms propres

Les noms propres (noms de personnes, de villes, etc.) ne prennent généralement pas de -s au pluriel.

  • les Martin (on n'ajoute pas de -s à Martin)
  • les Dupont
Chapitre 3

Les pluriels particuliers : Le pluriel en -x

Noms en -au, -eau, -eu

Ces noms prennent un -x au pluriel.

  • un tuyau → des tuyaux
  • un gâteau → des gâteaux
  • un cheveu → des cheveux
  • Exceptions : un pneu → des pneus ; un landau → des landaus

Noms en -ou : Les sept bijoux

La plupart des noms en -ou prennent un -s.

  • un clou → des clous
  • un trou → des trous

Mais il y a sept exceptions qui prennent un -x ! Ce sont les "bijoux" :

  • un bijou → des bijoux
  • un caillou → des cailloux
  • un chou → des choux
  • un genou → des genoux
  • un hibou → des hiboux
  • un joujou → des joujoux
  • un pou → des poux

Noms en -al : Le pluriel en -aux

La plupart des noms en -al font leur pluriel en -aux.

  • un cheval → des chevaux
  • un journal → des journaux

Mais attention, certains noms en -al prennent un -s :

  • un bal → des bals
  • un carnaval → des carnavals
  • un festival → des festivals
  • un récital → des récitals
  • un régal → des régals
Chapitre 4

Les cas spéciaux et les exceptions

Noms en -ail : La règle et les exceptions

La plupart des noms en -ail prennent un -s au pluriel.

  • un détail → des détails
  • un éventail → des éventails

Quelques exceptions prennent -aux :

  • un bail → des baux
  • un corail → des coraux
  • un émail → des émaux
  • un soupirail → des soupiraux
  • un travail → des travaux
  • un vantail → des vantaux
  • un vitrail → des vitraux

Noms qui ne changent pas au pluriel

  • Les noms déjà vus qui se terminent par -s, -x, -z (une souris → des souris).
  • Certains noms d'origine étrangère : un match → des matchs (mais on peut aussi dire "des matchs" en français).

Noms ayant un pluriel irrégulier

Certains noms ont un pluriel complètement différent :

  • un œil → des yeux
  • Monsieur → Messieurs
  • Madame → Mesdames
  • Mademoiselle → Mesdemoiselles
Chapitre 5

Mettre en pratique le pluriel des noms

Accorder le déterminant et le nom

Le déterminant (petit mot devant le nom) doit être au pluriel si le nom est au pluriel.

  • un chat → des chats
  • la fleur → les fleurs
  • mon livre → mes livres
  • ton cahier → tes cahiers
  • son ami → ses amis

Dictées de mots et de courtes phrases

Entraîne-toi à écrire des mots et des phrases pour bien appliquer les règles. Demande à quelqu'un de te dicter !

Jeux et activités pour s'entraîner

  • Fais des cartes : sur l'une, le nom au singulier ; sur l'autre, le nom au pluriel. Associe-les !
  • Complète des phrases avec le bon pluriel.
  • Crée des listes de mots que tu transformes du singulier au pluriel.
Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Suite naturelle

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