Le futur des verbes « être » et « avoir »

Pour bien utiliser le futur, il faut d'abord comprendre où il se place sur la ligne du temps. Le futur sert à parler de ce qui n'est pas encore arrivé. C'est le temps des projets, des rêves et des prévisions.

• Le passé : C'était avant (hier, l'année dernière).
• Le présent : C'est maintenant (aujourd'hui, en ce moment).
• Le futur : Ce sera après (demain, plus tard, dans un mois).

On reconnaît souvent le futur grâce à des indicateurs temporels comme : "demain", "bientôt", "la semaine prochaine" ou "plus tard". Par exemple : "Demain, je serai à la piscine."

Les verbes être et avoir sont les deux verbes les plus importants de la langue française. Ils peuvent être utilisés seuls :

• Être exprime souvent un état : "Je serai grand."
• Avoir exprime souvent la possession : "J'aurai un vélo."

Mais ils servent aussi d'auxiliaires. Cela signifie qu'ils aident à construire d'autres temps, comme le futur antérieur. Si tu ne connais pas parfaitement le futur de "être" et "avoir", tu auras des difficultés pour apprendre les temps plus compliqués plus tard. C'est la base de la conjugaison.

Pour reconnaître un verbe au futur, il faut regarder deux choses :

1. Le radical : C'est le début du verbe. Pour être et avoir, ce radical change complètement par rapport au présent.
2. La terminaison : C'est la fin du verbe. Au futur, les terminaisons sont les mêmes pour absolument tous les verbes.

Attention à ne pas confondre le présent ("Je suis", "J'ai") et le futur ("Je serai", "J'aurai"). Le futur est souvent plus long à l'oral.

Au futur, le verbe être change de tête. On ne dit pas "je êtrerai". On utilise un nouveau radical : ser-. Ce radical ser- est le même pour toutes les personnes (je, tu, il, nous, vous, ils). Il ne change jamais au futur simple. Ce petit mot "ser" vient de l'ancien français et aide à construire toute la conjugaison du futur pour ce verbe.

Pour conjuguer le verbe être au singulier, on ajoute les terminaisons du futur au radical ser-.

• Je serai : La terminaison est -ai. (Exemple : Je serai pompier.)
• Tu seras : La terminaison est -as. (Exemple : Tu seras en retard.)
• Il / Elle / On sera : La terminaison est -a. (Exemple : Le chat sera content.)

Au pluriel, on continue d'utiliser le radical ser- avec les terminaisons habituelles :

• Nous serons : La terminaison est -ons.
• Vous serez : La terminaison est -ez.
• Ils / Elles seront : La terminaison est -ont.

Tableau récapitulatif du verbe ÊTRE :

Comme pour le verbe être, le verbe avoir change de radical. On utilise le radical aur-. Il faut bien mémoriser cette double voyelle "au". C'est elle qui donne le son [o]. Ce radical aur- reste stable et identique pour toutes les personnes, du "je" jusqu'au "ils".

Au singulier, il y a une règle d'orthographe importante : le "je" devient "j'" car le verbe commence par une voyelle.

• J'aurai : Terminaison -ai. (On prononce le son "é").
• Tu auras : Terminaison -as. (N'oublie jamais le 's' avec 'tu').
• Il / Elle / On aura : Terminaison -a.

Au pluriel, il faut faire attention à la liaison à l'oral. On doit entendre le son "z" entre le pronom et le verbe : "Nou-z-aurons".

• Nous aurons : Terminaison -ons.
• Vous aurez : Terminaison -ez.
• Ils / Elles auront : Terminaison -ont.

Petit conseil : Fais bien la différence à l'oreille entre "aurons" (nous) et "auront" (ils). Ils se prononcent presque pareil, mais la lettre finale change tout !

La bonne nouvelle, c'est que les terminaisons du futur sont toujours les mêmes, quel que soit le verbe (même pour manger, finir ou aller) :

• -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.

Il y a deux pièges fréquents à éviter absolument :

1. Ne pas mettre de "s" à "je serai" ou "j'aurai". Au futur, avec "je", c'est toujours -ai.
2. Ne pas oublier le "t" à la fin de "ils seront" ou "ils auront". C'est la marque du pluriel.

C'est le piège le plus difficile en CM2.

• Le futur : Je serai (terminaison -ai). C'est une certitude.
• Le conditionnel : Je serais (terminaison -ais). C'est un souhait ou une condition.

L'astuce magique : Pour savoir s'il faut un "s", remplace "je" par "tu".

• Si tu peux dire "Tu seras", alors c'est du futur → on écrit "Je serai".
• Si tu dois dire "Tu serais", alors c'est du conditionnel → on écrit "Je serais".

Le verbe s'accorde toujours avec son sujet. Parfois, le sujet n'est pas un pronom (je, tu, il...) mais un groupe nominal. Il faut alors le remplacer dans sa tête :

• "Léo et moi" = Nous → Léo et moi serons là.
• "Julie et toi" = Vous → Julie et toi aurez une surprise.
• "Les enfants" = Ils → Les enfants auront des vacances.

Pour s'entraîner, on peut prendre des phrases au présent et les transformer au futur. C'est un excellent exercice pour le cerveau.

• Présent : Tu es gentil. → Futur : Tu seras gentil.
• Présent : Nous avons faim. → Futur : Nous aurons faim.
• Présent : Elles sont au sport. → Futur : Elles seront au sport.

Utilise le futur pour raconter ton avenir. Imagine que tu as une machine à remonter le temps vers le futur.

• Exemple : "Dans vingt ans, je serai un grand explorateur. J'aurai un bateau solide et je serai courageux face aux tempêtes." En écrivant tes propres phrases, tu retiens beaucoup mieux le radical et la terminaison.

Pour devenir un champion, tu peux utiliser ces méthodes :

1. La dictée flash : Demande à un camarade ou un parent de te dire un pronom et un verbe (ex: "Vous, avoir"), et écris-le le plus vite possible sans erreur.
2. Le tableau caché : Recopie le tableau de conjugaison, cache-le, et essaie de le réécrire de mémoire.
3. Vérification visuelle : Quand tu te relis, souligne toujours le radical en bleu (ser ou aur) et la terminaison en rouge.

Retiens bien : Si tu connais ser- et aur-, et que tu connais tes terminaisons (-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont), tu ne feras plus jamais de fautes !