Le présent des verbes « être » et « avoir »

Un verbe est un mot très important dans une phrase. Il dit ce que fait une personne ou une chose (une action), ou comment elle est (un état). Le verbe peut changer de forme selon qui fait l'action. C'est le noyau de la phrase.

Le verbe être sert à dire comment quelque chose ou quelqu'un est. Il exprime un état ou une qualité. Exemples simples :

• Je suis content. (exprime un état)
• Il est grand. (exprime une qualité)

Le verbe avoir sert à dire que l'on possède quelque chose. Il exprime la possession. Il peut aussi exprimer une sensation. Exemples simples :

• J'ai un vélo. (exprime la possession)
• Tu as faim. (exprime une sensation)

Les pronoms personnels sujets sont des petits mots qui remplacent les noms. Ils indiquent qui fait l'action. Ce sont :

• Je (moi)
• Tu (toi)
• Il/Elle/On (une personne ou une chose)
• Nous (nous tous)
• Vous (vous tous ou une personne que l'on respecte)
• Ils/Elles (plusieurs personnes ou choses) Ils nous aident à savoir comment conjuguer le verbe.

Avec "je", le verbe "être" devient suis. Avec "tu", le verbe "être" devient es. C'est important de bien les retenir.

• Je suis français.
• Tu es gentil.

Avec "il", "elle" ou "on", le verbe "être" devient est. C'est la même forme pour les trois.

• Il est malade.
• Elle est belle.
• On est fatigué.

Avec "nous", le verbe "être" devient sommes. Avec "vous", le verbe "être" devient êtes.

• Nous sommes amis.
• Vous êtes en retard.

Avec "ils" ou "elles", le verbe "être" devient sont. C'est pour le pluriel.

• Ils sont contents.
• Elles sont grandes.

Voici un tableau pour réviser :

Avec "je", le verbe "avoir" devient ai. On écrit j'ai (l'apostrophe remplace le 'e' de 'je'). Avec "tu", le verbe "avoir" devient as.

• J'ai un chat.
• Tu as une idée.

Avec "il", "elle" ou "on", le verbe "avoir" devient a.

• Il a un nouveau livre.
• Elle a soif.
• On a le temps.

Avec "nous", le verbe "avoir" devient avons. Avec "vous", le verbe "avoir" devient avez.

• Nous avons des devoirs.
• Vous avez de la chance.

Avec "ils" ou "elles", le verbe "avoir" devient ont.

• Ils ont des jouets.
• Elles ont froid.

Voici un tableau pour réviser :

On utilise "être" pour dire comment quelqu'un ou quelque chose est.

• Je suis grand(e). (description physique)
• Il est fatigué. (état physique)
• Nous sommes amis. (état de relation)

On utilise "avoir" pour dire ce que l'on possède ou ce que l'on ressent.

• J'ai un livre. (possession)
• Tu as faim. (sensation)
• Ils ont de la chance. (sensation ou situation)

C'est important de bien comprendre la différence.

• Si on parle d'une qualité ou d'un état (comment c'est) : on utilise être.
• Si on parle de ce qu'on possède ou de ce qu'on ressent : on utilise avoir. Attention aux pièges ! Par exemple, on dit "j'ai faim", et non "je suis faim".

Choisis le bon verbe et conjugue-le correctement.

1. Il ... un chien. (avoir)
2. Nous ... très contents. (être)
3. Tu ... chaud ? (avoir)
4. Elles ... dans la cour. (être)

Change le sujet et adapte la conjugaison.

1. Je suis petit. → Nous ...
2. Elle a une fleur. → Ils ...
3. Vous avez des stylos. → Tu ...

Invente tes propres phrases en utilisant "être" et "avoir" au présent.

1. Une phrase avec "être" pour décrire un ami.
2. Une phrase avec "avoir" pour parler de ce que tu possèdes.
3. Une phrase avec "être" pour dire comment tu te sens aujourd'hui.