LOE/LOMLOE (BOE)Física y Química1º de Bachillerato7 min de lectura

Estequiometría y reacciones químicas

Una reacción química es un proceso mediante el cual unas sustancias (reactivos) se transforman en otras distintas (productos) rompiendo y formando enlaces.

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Parte 1

Fundamentos de las Reacciones Químicas

La reacción química y su representación

Una reacción química es un proceso mediante el cual unas sustancias (reactivos) se transforman en otras distintas (productos) rompiendo y formando enlaces. Se representa mediante una ecuación química, que debe cumplir con la Ley de Conservación de la Masa de Lavoisier: la materia no se crea ni se destruye, solo se transforma.

Para que una ecuación sea válida, debe estar ajustada o balanceada. Esto significa que el número de átomos de cada elemento debe ser igual en ambos lados de la flecha.

  • Método de tanteo: Ideal para reacciones sencillas, probando coeficientes enteros.
  • Método algebraico: Se asignan letras (a,b,c...a, b, c...) a los coeficientes y se resuelve un sistema de ecuaciones lineales basado en el balance de cada elemento.

Tipos de reacciones químicas

Las reacciones se pueden clasificar según cómo se reorganizan los átomos:

  1. Síntesis: Dos o más sustancias se combinan para formar un solo producto (A+BABA + B \rightarrow AB).
  2. Descomposición: Una sustancia se rompe en dos o más sustancias más sencillas (ABA+BAB \rightarrow A + B).
  3. Desplazamiento simple: Un elemento sustituye a otro en un compuesto (A+BCAC+BA + BC \rightarrow AC + B).
  4. Doble sustitución: Intercambio de iones entre dos compuestos, común en formación de precipitados (AB+CDAD+CBAB + CD \rightarrow AD + CB).

Energía en las reacciones

Toda reacción química implica un intercambio de energía con el entorno, generalmente en forma de calor. Este intercambio se mide mediante la entalpía de reacción (ΔH\Delta H).

  • Procesos exotérmicos: Liberan energía al entorno (ΔH<0\Delta H < 0). Los productos tienen menos energía que los reactivos.
  • Procesos endotérmicos: Absorben energía del entorno (ΔH>0\Delta H > 0). Requieren aporte energético para ocurrir.

El diagrama de energía muestra la energía de activación, que es la barrera energética mínima que deben superar los reactivos para transformarse en productos.


Parte 2

Cálculos Estequiométricos Básicos

Relaciones de masa y mol

El mol es la unidad fundamental en química. Un mol de cualquier sustancia contiene el Número de Avogadro (6,022×10236,022 \times 10^{23}) de partículas (átomos o moléculas).

  • Masa atómica/molecular: Es la masa de un átomo o molécula expresada en uu (unidades de masa atómica).
  • Masa molar (MM): Es la masa de un mol de sustancia, expresada en g/molg/mol. Numéricamente coincide con la masa molecular.

La relación fundamental es: n=mMn = \frac{m}{M} Donde nn es el número de moles, mm la masa en gramos y MM la masa molar.

Estequiometría en masa y volumen

Cuando trabajamos con gases, el volumen es una magnitud clave. Según la hipótesis de Avogadro, volúmenes iguales de gases diferentes, en las mismas condiciones de presión y temperatura, contienen el mismo número de moléculas.

  • Condiciones Normales (C.N.): P=1 atmP = 1 \text{ atm} y T=273 KT = 273 \text{ K} (0C0^\circ\text{C}). En C.N., 1 mol de cualquier gas ideal ocupa 22,4 litros.
  • Ecuación de los gases ideales: Para condiciones distintas a las normales, usamos: PV=nRTP \cdot V = n \cdot R \cdot T Donde R=0,082 atmL/(molK)R = 0,082 \text{ atm}\cdot\text{L}/(\text{mol}\cdot\text{K}).

Composición centesimal y fórmulas

  • Composición centesimal: Indica el porcentaje en masa de cada elemento en un compuesto.
  • Fórmula empírica: Expresión más sencilla de la proporción de átomos en un compuesto.
  • Fórmula molecular: Indica el número real de átomos de cada elemento en una molécula. Se halla multiplicando la fórmula empírica por un número entero nn, donde n=McompuestoMfoˊrmula empıˊrican = \frac{M_{\text{compuesto}}}{M_{\text{fórmula empírica}}}.

Parte 3

Reactivos Limitantes y Rendimiento

Reactivo limitante y en exceso

En la práctica, los reactivos no suelen mezclarse en proporciones estequiométricas exactas.

  • Reactivo limitante: Es aquel que se consume por completo y determina la cantidad máxima de producto que se puede formar.
  • Reactivo en exceso: Es el reactivo que sobra una vez que el limitante se ha agotado.

Para identificarlo, se calcula cuántos moles de producto produciría cada reactivo por separado; el que produzca menos es el limitante.

Pureza de los reactivos

Muchas sustancias químicas comerciales no son 100% puras. Contienen impurezas que no participan en la reacción. %Pureza=masa puramasa total (comercial)×100\% \text{Pureza} = \frac{\text{masa pura}}{\text{masa total (comercial)}} \times 100 Importante: En los cálculos estequiométricos siempre debemos usar únicamente la masa pura.

Rendimiento de una reacción

En el laboratorio, la cantidad de producto obtenida suele ser menor a la calculada teóricamente debido a pérdidas en el filtrado, reacciones secundarias o equilibrios químicos.

  • Rendimiento teórico: Cantidad máxima de producto calculada por estequiometría.
  • Rendimiento real: Cantidad de producto obtenida experimentalmente. %Rendimiento=Rendimiento realRendimiento teoˊrico×100\% \text{Rendimiento} = \frac{\text{Rendimiento real}}{\text{Rendimiento teórico}} \times 100

Parte 4

Disoluciones y Estequiometría en Fase Líquida

Concentración de disoluciones

La mayoría de las reacciones ocurren en disolución acuosa. Las formas más comunes de expresar la concentración son:

  1. Molaridad (MM): M=moles de solutolitros de disolucioˊnM = \frac{\text{moles de soluto}}{\text{litros de disolución}}. Es la más usada en estequiometría.
  2. Molalidad (mm): m=moles de solutokg de disolventem = \frac{\text{moles de soluto}}{\text{kg de disolvente}}.
  3. Fracción molar (χ\chi): Relación entre los moles de un componente y los moles totales.

Reacciones en disolución acuosa

Las volumetrías o valoraciones permiten determinar la concentración de una disolución desconocida mediante su reacción con otra de concentración conocida (patrón).

  • Punto de equivalencia: Momento en que los reactivos han reaccionado en proporciones estequiométricas exactas.
  • Indicador: Sustancia que cambia de color cerca del punto de equivalencia para avisar del fin de la reacción.

Propiedades coligativas básicas

Son propiedades que dependen solo del número de partículas de soluto y no de su naturaleza.

  • Descenso crioscópico: La temperatura de congelación disminuye al añadir un soluto.
  • Aumento ebulloscópico: La temperatura de ebullición aumenta.
  • Presión osmótica: Presión necesaria para detener el flujo de disolvente a través de una membrana semipermeable.

Parte 5

Química, Medio Ambiente y Sociedad

Química Industrial y Sostenibilidad

La industria química busca procesos eficientes y rentables. Un ejemplo histórico es el proceso Haber-Bosch para la síntesis de amoníaco, esencial para fertilizantes. Hoy en día, se aplica la Química Verde, que busca:

  • Maximizar la economía atómica (que todos los átomos de los reactivos acaben en el producto final).
  • Utilizar catalizadores para reducir el consumo energético.
  • Sustituir disolventes tóxicos por otros biodegradables.

Impacto ambiental de las reacciones

Las actividades humanas generan reacciones con efectos globales:

  • Combustión de fósiles: Libera CO2CO_2, principal responsable del efecto invernadero antropogénico.
  • Lluvia ácida: Producida por la reacción de óxidos de nitrógeno (NOxNO_x) y azufre (SOxSO_x) con el agua atmosférica, formando ácidos nítrico y sulfúrico.
  • Eutrofización: Exceso de nitratos y fosfatos en el agua que provoca el crecimiento descontrolado de algas y falta de oxígeno para la fauna.

Seguridad en el laboratorio

El trabajo con reactivos químicos requiere rigor. Es obligatorio conocer los pictogramas de peligrosidad (inflamable, corrosivo, tóxico, etc.) presentes en las etiquetas.

  • Gestión de residuos: Nunca deben verterse por el desagüe sin neutralizar; deben separarse en contenedores específicos según su naturaleza química.
  • Protección: Uso de bata, gafas de seguridad y guantes como barreras primarias.
Después de leer

Pasa a la práctica con dos bloques bien visibles

Cuando hayas leído los apuntes, abre el test para comprobar lo que has entendido o las flashcards para memorizar las ideas importantes. Los dos se abren en una ventana propia.

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