Reglas de acentuación y puntuación

La sílaba es cada golpe de voz con el que pronunciamos una palabra. En castellano, toda sílaba debe tener, al menos, una vocal, que actúa como el núcleo silábico.

• Sílaba tónica: Es aquella que se pronuncia con mayor intensidad o fuerza de voz en una palabra. Solo hay una por palabra.
• Sílabas átonas: Son el resto de las sílabas de la palabra que se pronuncian con menor intensidad.

El primer paso para una ortografía perfecta es identificar correctamente la sílaba tónica antes de decidir si debe llevar tilde.

Dependiendo de qué posición ocupe la sílaba tónica, clasificamos las palabras en cuatro grupos:

1. Agudas (oxítonas): La fuerza de voz recae en la última sílaba. (Ejemplo: ca-mión, re-loj).
2. Llanas (paroxítonas): La fuerza de voz recae en la penúltima sílaba. Son las más abundantes en español. (Ejemplo: lá-piz, me-sa).
3. Esdrújulas (proparoxítonas): La fuerza de voz recae en la antepenúltima sílaba. (Ejemplo: plá-ta-no).
4. Sobresdrújulas: La fuerza de voz recae en cualquier sílaba anterior a la antepenúltima. (Ejemplo: dí-ga-me-lo).

Es fundamental no confundir "acento" con "tilde".

• Acento prosódico: Es el relieve de la voz al pronunciar una sílaba. Todas las palabras tienen acento prosódico.
• Acento gráfico (tilde): Es el signo ortográfico (´) que colocamos sobre la vocal de la sílaba tónica siguiendo las reglas generales:

Un diptongo es la unión de dos vocales en una misma sílaba. Ocurre cuando se juntan:

• Vocal abierta + vocal cerrada (o viceversa), siempre que la cerrada sea átona: cai-man, fuego.
• Vocal cerrada + vocal cerrada: ciu-dad, cui-da-do.

Regla de tildado: Los diptongos siguen las reglas generales. Si deben llevar tilde, esta se coloca:

1. En la vocal abierta (a, e, o): ha-béis, a-diós.
2. Si ambas son cerradas, en la segunda vocal: ca-suís-ti-ca, vein-tiún.

El hiato ocurre cuando dos vocales juntas se pronuncian en sílabas distintas.

• Hiato de dos vocales abiertas: Siguen las reglas generales. (Ejemplo: ca-os [aguda, no acaba en n, s o vocal, no lleva], a-é-re-o [esdrújula, lleva]).
• Hiato de vocal abierta + cerrada tónica: Esta es la excepción más importante: la vocal cerrada siempre lleva tilde para marcar que no hay diptongo, ignorando las reglas generales. (Ejemplo: Ma-rí-a, ba-úl, rí-o).

Un triptongo es el conjunto de tres vocales en una sola sílaba. La estructura siempre es: vocal cerrada + vocal abierta + vocal cerrada.

• Ejemplos: lim-piáis, a-ve-ri-guáis, U-ru-guay (la 'y' funciona como vocal pero no se acentúa).
• Si el triptongo debe llevar tilde según las reglas generales, esta siempre se coloca sobre la vocal abierta (la del centro).

Por regla general, los monosílabos no llevan tilde. Sin embargo, usamos la tilde diacrítica para distinguir palabras que se escriben igual pero tienen significados y categorías gramaticales diferentes.

• él (pronombre) / el (artículo)
• tú (pronombre) / tu (posesivo)
• mí (pronombre) / mi (posesivo)
• té (sustantivo/infusión) / te (pronombre)
• sí (afirmación) / si (condicional)

Nota RAE: Actualmente, las palabras "solo" (adjetivo o adverbio) y los demostrativos (este, ese, aquel) no deben llevar tilde, incluso en casos de ambigüedad.

1. Compuestos sin guion: Se comportan como una sola palabra y solo la última mantiene (o gana) la tilde según las reglas generales. (Ejemplo: balón + cesto = baloncesto; décimo + séptimo = decimoséptimo).
2. Compuestos con guion: Cada palabra mantiene su tilde original. (Ejemplo: físico-químico).
3. Adverbios en -mente: Mantienen la tilde si el adjetivo original la tenía. (Ejemplo: fácil → fácilmente; libre → libremente).

Las palabras qué, quién, cuál, cómo, cuándo, cuánto, dónde llevan tilde cuando tienen valor interrogativo o exclamativo, ya sea en preguntas directas (¿Qué quieres?) o indirectas (No sé qué quieres).

El punto (.) marca el final de un enunciado con sentido completo.

• Punto y seguido: Separa enunciados dentro de un mismo párrafo.
• Punto y aparte: Separa párrafos. Indica que se va a tratar un aspecto diferente del tema o un nuevo tema.
• Punto final: Cierra el texto.
• Uso en abreviaturas: Se escribe punto después de casi todas las abreviaturas (Sr., pág.).

La coma (,) indica una pausa breve.

• Enumeraciones: Para separar elementos de una lista (Compré pan, leche, huevos y fruta).
• Vocativos: Para llamar la atención de alguien (Juan, ven aquí).
• Incisos: Para añadir aclaraciones que podrían eliminarse sin perder el sentido (Mi hermano, el menor, vive en Cádiz).
• Nunca debe separarse el sujeto del predicado con una coma (a menos que haya un inciso en medio).

El punto y coma (;) indica una pausa intermedia entre el punto y la coma.

• Se usa para separar elementos de una enumeración que ya contienen comas.
• Para separar oraciones independientes pero muy relacionadas en el significado (Estudió mucho para el examen; sin embargo, estaba muy nervioso).

Los dos puntos (:) detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue.

• Enumeraciones: Siempre que vayan precedidas de un elemento anunciador (Mis colores favoritos son tres: azul, rojo y verde).
• Citas textuales: Después de verbos como "decir" o "exclamar" (El profesor dijo: "Abrid el libro").
• Cartas: Tras el saludo inicial (Querido amigo:).

En castellano, estos signos son dobles (apertura y cierre).

• ¿ ? para preguntas.
• ¡ ! para exclamaciones, quejas o énfasis.
• Tras el signo de cierre (? o !) nunca se escribe punto, ya que el signo mismo actúa como punto final del enunciado.

• Puntos suspensivos (...): Indican que un discurso queda incompleto, expresan duda, temor o suspense. Siempre son tres.
• Paréntesis ( ): Se utilizan para introducir datos aclaratorios como fechas, lugares o el significado de siglas.
• La raya (—): Se usa principalmente en los diálogos para indicar la intervención de cada personaje, sin necesidad de cerrar la raya al final de la intervención si no hay comentario del narrador.