LOE/LOMLOE (BOE)Lengua Extranjera1º de Educación Secundaria Obligatoria6 min de lectura

Personal information and greetings

Los saludos varían según la hora del día y el grado de confianza que tengamos con la otra persona. Informales: Hi!

Lectura5 partesUn recorrido editorial y navegable.
Práctica12 preguntasTest y tarjetas de memoria para abrir después de leer.
Objetivo1º de Educación Secundaria ObligatoriaFormato rápido para comprobar si el tema encaja.
Parte 1

Saludos y Despedidas en Contextos Reales

Saludos Formales e Informales

Los saludos varían según la hora del día y el grado de confianza que tengamos con la otra persona.

  • Informales:
    • Hi! (Hola) - Muy común entre amigos.
    • Hello! (Hola) - Estándar, sirve para casi cualquier situación.
  • Formales (según la hora):
    • Good morning (Buenos días) - Desde el amanecer hasta las 12:00.
    • Good afternoon (Buenas tardes) - Desde las 12:00 hasta el atardecer (aprox. 18:00).
    • Good evening (Buenas tardes/noches) - Se usa para saludar cuando ya es tarde o noche.

Es fundamental no confundir "Good evening" (saludo) con "Good night" (despedida).

Fórmulas de Despedida

Para cerrar una conversación, podemos usar fórmulas simples o añadir deseos de cortesía.

  • Básicas: Goodbye (Adiós - formal) y Bye o Bye-bye (Adiós - informal).
  • Temporales:
    • See you later (Hasta luego).
    • See you tomorrow (Hasta mañana).
    • See you on Monday (Nos vemos el lunes).
  • Cortesía:
    • Have a nice day! (¡Que tengas un buen día!).

Preguntar y Responder al Estado de Ánimo

Después del saludo, lo más habitual es preguntar cómo está la otra persona.

  • Pregunta: How are you? (¿Cómo estás?).
  • Respuestas:
    • Positivas: I'm fine, thanks (Estoy bien, gracias), Great! (¡Genial!), I'm very well (Estoy muy bien).
    • Neutras: Not bad (No estoy mal), So-so (Más o menos / Regular), OK (Bien).
Parte 2

Identificación Personal y Datos Básicos

Nombres y Apellidos

En los países de habla inglesa, es común distinguir entre el nombre de pila y el apellido.

  • First name: Nombre de pila (ej. María).
  • Surname / Last name: Apellido (ej. García).
  • Pregunta: What is your name? (¿Cómo te llamas?).
  • Respuesta: Podemos usar el verbo To Be: I am Carlos o My name is Carlos.

Edad y Fecha de Nacimiento

A diferencia del español, en inglés no "tenemos" años, sino que "somos" viejos. Por eso usamos el verbo To Be.

  • Pregunta: How old are you? (¿Cuántos años tienes?).
  • Estructura: I am + [número] + years old. Ejemplo: I am twelve years old.
NúmeroInglésNúmeroInglés
1-10One, two, three...20Twenty
11Eleven30Thirty
12Twelve40Forty
13-19Thirteen... Nineteen50Fifty

Recuerda: nunca uses el verbo "have" para decir tu edad; siempre se usa el verbo "to be".

El Alfabeto y el Deletreo

El inglés no es un idioma fonético (no se pronuncia igual que se escribe), por lo que deletrear es vital.

  • Pregunta: How do you spell that? (¿Cómo se deletrea eso?).
  • Clave: Debes memorizar la pronunciación de las vocales, que suelen ser las más confusas: A /ei/, E /i/, I /ai/, O /ou/, U /iu/.
Parte 3

Origen, Nacionalidad y Residencia

Países y Nacionalidades

Para hablar de nuestra procedencia, usamos la estructura: I am from + [País] o I am + [Nacionalidad].

  • Sufijos comunes:
    • -ish: Spanish, British, English.
    • -an / -ian: American, Italian, German.
    • -ese: Chinese, Japanese, Portuguese.
  • Pregunta: Where are you from? (¿De dónde eres?).

Dirección y Contacto

Para dar datos de contacto, necesitamos vocabulario específico:

  • Street (Calle), Avenue (Avenida), Road (Carretera/Vía).
  • Teléfono: Los números se dicen uno a uno. El 0 se puede decir "zero" u "oh".
  • Email: El signo @ se dice at y el punto . se dice dot. Ejemplo: student@school.com sería "student at school dot com".

El Verbo To Be en Afirmativa y Negativa

Es el verbo más importante del inglés. Significa "ser" o "estar".

SujetoAfirmativaContracciónNegativa
II amI'mI am not
YouYou areYou'reYou are not / aren't
He/She/ItHe isHe'sHe is not / isn't
We/You/TheyWe areWe'reWe are not / aren't
Parte 4

Presentación de Terceras Personas

Pronombres Personales de Sujeto

Sustituyen al nombre para no repetirnos.

  • He: Para un chico (él).
  • She: Para una chica (ella).
  • It: Para una cosa o animal (ello).
  • They: Para varias personas o cosas (ellos/ellas).

Presentar a Amigos y Familia

Cuando presentas a alguien, usas el demostrativo This.

  • This is my friend, Pablo. (Este es mi amigo Pablo).
  • This is my mother, Elena. (Esta es mi madre Elena).
  • Respuesta: Ante una presentación, respondemos con cortesía: Nice to meet you (Encantado de conocerte).

Adjetivos Posesivos Básicos

Indican a quién pertenece algo. Deben concordar con el poseedor, no con el objeto.

  • My name (Mi nombre).
  • Your phone (Tu teléfono).
  • His book (Su libro - de él).
  • Her pen (Su bolígrafo - de ella).
  • Its name (Su nombre - de un animal o cosa).

Usa "His" si el dueño es un hombre y "Her" si la dueña es una mujer.

Parte 5

Herramientas Gramaticales para la Interacción

Preguntas de Información (Wh- Questions)

Se llaman así porque la mayoría empiezan por "Wh-". Sirven para obtener información específica, no solo un sí o un no.

  • What: Para objetos, nombres o acciones. (What is this?)
  • Where: Para lugares. (Where is the school?)
  • Who: Para personas. (Who is your teacher?)
  • How: Para modo o estado. (How are you?)

Artículos Indefinidos

Usamos a o an para decir "un" o "una". La regla depende del sonido inicial de la siguiente palabra:

  1. A: Delante de sonido de consonante. Ejemplo: a teacher, a student.
  2. An: Delante de sonido de vocal. Ejemplo: an actor, an apple.

Esto se usa mucho al hablar de profesiones: I am a student.

Puntuación y Mayúsculas

El inglés es muy estricto con las mayúsculas (Capital letters).

  1. Nombres propios y países: Siempre en mayúscula (Spain, Sarah).
  2. El pronombre "I" (Yo): El pronombre "I" siempre va en mayúscula, sin importar en qué parte de la frase esté.
  3. Signos de interrogación: En inglés, solo se pone el signo al final (?). Nunca al principio.
    • Correcto: How are you?
    • Incorrecto: ¿How are you?
Después de leer

Pasa a la práctica con dos bloques bien visibles

Cuando hayas leído los apuntes, abre el test para comprobar lo que has entendido o las flashcards para memorizar las ideas importantes. Los dos se abren en una ventana propia.

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