LOE/LOMLOE (BOE)Matemáticas3º de Educación Secundaria Obligatoria7 min de lectura

Geometría del plano: teoremas de Tales y Pitágoras

Dos figuras son semejantes cuando tienen la misma forma, aunque su tamaño sea distinto.

Lectura5 partesUn recorrido editorial y navegable.
Práctica12 preguntasTest y tarjetas de memoria para abrir después de leer.
Objetivo3º de Educación Secundaria ObligatoriaFormato rápido para comprobar si el tema encaja.
Parte 1

Semejanza y Proporcionalidad en el Plano

Concepto de Figuras Semejantes

Dos figuras son semejantes cuando tienen la misma forma, aunque su tamaño sea distinto. Para que dos polígonos sean semejantes, deben cumplirse simultáneamente dos condiciones:

  1. Los ángulos correspondientes son iguales.
  2. Los lados correspondientes son proporcionales.

La constante de proporcionalidad entre los lados se denomina razón de semejanza (kk). Si tenemos dos segmentos correspondientes aa y aa', la relación se expresa como: aa=k\frac{a'}{a} = k Si k>1k > 1, la figura es una ampliación; si k<1k < 1, es una reducción.

Escalas en Mapas y Planos

La escala es una aplicación práctica de la semejanza. Representa la relación entre las medidas de un dibujo (mapa o plano) y las medidas reales.

  • Escala numérica: Se expresa como una fracción 1:n1:n. Por ejemplo, 1:50.0001:50.000 significa que 1 cm en el mapa equivale a 50.000 cm (500 metros) en la realidad.
  • Escala gráfica: Es una línea graduada que indica la equivalencia directa de las distancias.

Para calcular la distancia real, multiplicamos la medida del plano por el denominador de la escala. Es fundamental realizar correctamente la conversión de unidades (de cm a m o km).

Relación entre Áreas y Volúmenes

Cuando dos figuras son semejantes con una razón kk, sus medidas derivadas no crecen de la misma forma:

  • La razón entre sus perímetros es igual a kk.
  • La razón entre sus áreas es igual a k2k^2.
  • La razón entre sus volúmenes es igual a k3k^3.

Ejemplo: Si duplicamos el lado de un cuadrado (k=2k=2), su área se multiplica por 22=42^2 = 4. Este concepto es vital para entender cómo cambia el tamaño de los objetos en el espacio.


Parte 2

El Teorema de Tales

Enunciado y Fundamentos

El Teorema de Tales establece que si tres o más rectas paralelas son cortadas por dos rectas secantes (rr y ss), los segmentos que determinan en una de las secantes son proporcionales a los segmentos correspondientes en la otra.

Si las paralelas cortan a rr en los puntos A,B,CA, B, C y a ss en A,B,CA', B', C', se cumple que: ABAB=BCBC=ACAC\frac{AB}{A'B'} = \frac{BC}{B'C'} = \frac{AC}{A'C'}

Triángulos en Posición de Tales

Decimos que dos triángulos están en posición de Tales cuando tienen un vértice común y los lados opuestos a ese vértice son paralelos. En esta configuración, los dos triángulos son necesariamente semejantes, ya que comparten ángulos y sus lados son proporcionales.

Esta disposición facilita enormemente el cálculo de segmentos desconocidos utilizando la igualdad de fracciones.

Aplicaciones del Teorema de Tales

El teorema tiene aplicaciones prácticas fundamentales:

  1. División de un segmento: Permite dividir un segmento en nn partes iguales utilizando una semirrecta auxiliar y paralelas.
  2. Cálculo de alturas inaccesibles: Si conocemos la sombra de un objeto vertical (como un poste) y la sombra de un objeto cuya altura conocemos, podemos calcular la altura del primero mediante la proporción: AlturaobjetoSombraobjeto=AlturapersonaSombrapersona\frac{Altura_{objeto}}{Sombra_{objeto}} = \frac{Altura_{persona}}{Sombra_{persona}}
  3. Construcción de figuras: Permite dibujar polígonos a escala con precisión geométrica.

Parte 3

Semejanza de Triángulos

Criterios de Semejanza

Para determinar si dos triángulos son semejantes sin medir todos sus elementos, usamos los criterios de semejanza:

  • Criterio AA (Ángulo-Ángulo): Tienen dos ángulos iguales.
  • Criterio LAL (Lado-Ángulo-Lado): Tienen dos lados proporcionales y el ángulo comprendido entre ellos es igual.
  • Criterio LLL (Lado-Lado-Lado): Tienen sus tres lados proporcionales.

Triángulos Rectángulos Semejantes

Al trazar la altura sobre la hipotenusa en un triángulo rectángulo, este se divide en dos triángulos rectángulos más pequeños que son semejantes entre sí y semejantes al triángulo original. De aquí derivan dos teoremas esenciales:

  • Teorema del cateto: El cuadrado de un cateto es igual al producto de la hipotenusa por la proyección de dicho cateto sobre ella (b2=amb^2 = a \cdot m).
  • Teorema de la altura: El cuadrado de la altura sobre la hipotenusa es igual al producto de los dos segmentos en que divide a esta (h2=mnh^2 = m \cdot n).

Resolución de Problemas Geométricos

Para resolver problemas de semejanza, debemos:

  1. Identificar los triángulos implicados y verificar si son semejantes.
  2. Establecer la proporción entre los lados homólogos (los que están frente a ángulos iguales).
  3. Despejar la incógnita mediante una regla de tres o productos cruzados.

Parte 4

El Teorema de Pitágoras

Fundamentos del Teorema

El Teorema de Pitágoras es una de las relaciones más famosas de las matemáticas. Se aplica exclusivamente a triángulos rectángulos (aquellos que tienen un ángulo de 90°).

  • Hipotenusa (aa): El lado más largo, opuesto al ángulo recto.
  • Catetos (b,cb, c): Los dos lados que forman el ángulo recto.

El teorema afirma que: la suma de los cuadrados de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa. a2=b2+c2a^2 = b^2 + c^2

Cálculo de Lados en Triángulos Rectángulos

Podemos usar la fórmula para hallar cualquier lado desconocido:

  • Hallar la hipotenusa: a=b2+c2a = \sqrt{b^2 + c^2}
  • Hallar un cateto: b=a2c2b = \sqrt{a^2 - c^2}

Ejemplo: Si los catetos miden 3 cm y 4 cm: a2=32+42=9+16=25    a=25=5 cma^2 = 3^2 + 4^2 = 9 + 16 = 25 \implies a = \sqrt{25} = 5 \text{ cm}.

Clasificación de Triángulos

Podemos usar el recíproco del teorema para saber qué tipo de triángulo es según sus ángulos, comparando el cuadrado del lado mayor (a2a^2) con la suma de los cuadrados de los otros dos (b2+c2b^2 + c^2):

  • Si a2=b2+c2a^2 = b^2 + c^2: El triángulo es rectángulo.
  • Si a2<b2+c2a^2 < b^2 + c^2: El triángulo es acutángulo (todos los ángulos < 90°).
  • Si a2>b2+c2a^2 > b^2 + c^2: El triángulo es obtusángulo (un ángulo > 90°).

Ternas Pitagóricas

Una terna pitagórica es un conjunto de tres números enteros positivos (a,b,c)(a, b, c) que cumplen el teorema.

  • La más común es (3,4,5)(3, 4, 5).
  • Otra frecuente es (5,12,13)(5, 12, 13). Si multiplicamos una terna por un número kk, obtenemos otra terna proporcional (ej. 6,8,106, 8, 10).

Parte 5

Aplicaciones Geométricas de Pitágoras

Cálculo de Longitudes en Figuras Planas

El teorema de Pitágoras es una herramienta auxiliar para encontrar medidas "ocultas" en otras figuras:

  • Cuadrado/Rectángulo: Para hallar la diagonal, que actúa como hipotenusa.
  • Triángulo Isósceles: La altura divide la base en dos partes iguales, formando dos triángulos rectángulos.
  • Polígonos Regulares: La apotema, el radio y la mitad del lado forman un triángulo rectángulo.

El Teorema en la Circunferencia

En una circunferencia, podemos relacionar:

  1. El radio.
  2. La distancia del centro a una cuerda.
  3. La mitad de la longitud de dicha cuerda. También se aplica para calcular la longitud de un segmento tangente desde un punto exterior, uniendo el centro con el punto de tangencia (formando siempre un ángulo de 90°).

Resolución de Problemas de la Vida Real

El teorema de Pitágoras y Tales se combinan en situaciones cotidianas:

  • Construcción: Calcular la longitud de una escalera para alcanzar una ventana.
  • Navegación: Calcular distancias directas entre dos puntos en un mapa.
  • Tecnología: Determinar las pulgadas de una pantalla (que es la medida de su diagonal).
AplicaciónTriángulo formado
Escalera apoyadaPared (cateto), Suelo (cateto), Escalera (hipotenusa)
Sombra de edificioAltura (cateto), Sombra (cateto), Rayo de sol (hipotenusa)
Pantalla TVAncho (cateto), Alto (cateto), Diagonal (hipotenusa)

Dominar estos teoremas permite resolver casi cualquier problema de distancias en el plano.

Después de leer

Pasa a la práctica con dos bloques bien visibles

Cuando hayas leído los apuntes, abre el test para comprobar lo que has entendido o las flashcards para memorizar las ideas importantes. Los dos se abren en una ventana propia.

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