Le participe passé en anglais

La règle de base consiste à prendre la base verbale (le verbe à l'infinitif sans le to) et à lui ajouter le suffixe -ed.

La prononciation : Bien que l'orthographe soit toujours en -ed, la prononciation de cette terminaison change selon le son final du verbe :

1. /t/ : Si le verbe finit par un son sourd (ex: work → worked).
2. /d/ : Si le verbe finit par un son sonore (ex: play → played).
3. /ɪd/ : Si le verbe finit par le son /t/ ou /d/ (ex: want → wanted). C'est le seul cas où l'on entend clairement une syllabe supplémentaire.

Il existe trois exceptions orthographiques majeures lors de l'ajout de -ed :

1. Le doublement de la consonne finale : Si un verbe d'une syllabe se termine par "consonne-voyelle-consonne", on double la dernière consonne.
   • Stop → Stopped
   • Plan → Planned
2. Les verbes en -y : Si le verbe se termine par une consonne suivie d'un y, le y se transforme en i.
   • Study → Studied
   • Cry → Cried (Attention : si c'est une voyelle avant le y, on garde le y, comme dans stayed).
3. Les verbes en -e : Si le verbe se termine déjà par un e, on ajoute simplement un d.
   • Dance → Danced
   • Live → Lived

Pour les verbes réguliers, le prétérit et le participe passé sont identiques visuellement. Cependant, leurs fonctions diffèrent :

• Le prétérit exécute l'action dans un passé daté et terminé (I played tennis yesterday).
• Le participe passé est utilisé soit comme adjectif (a played match), soit pour construire des temps composés avec un auxiliaire (I have played).

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Dans les tableaux de verbes irréguliers, le participe passé correspond toujours à la troisième colonne. La structure est : Base Verbale / Prétérit / Participe Passé.

• Go / Went / Gone (Allé)
• Eat / Ate / Eaten (Mangé)
• See / Saw / Seen (Vu)
• Do / Did / Done (Fait)

Pour faciliter l'apprentissage, on peut regrouper les verbes par familles de ressemblances.

• Les invariables (A-A-A) : Les trois formes sont identiques.
  • Cut / Cut / Cut (Couper)
  • Put / Put / Put (Mettre)
  • Cost / Cost / Cost (Coûter)
• Prétérit et participe identiques (A-B-B) :
  • Buy / Bought / Bought (Acheter)
  • Find / Found / Found (Trouver)
  • Sleep / Slept / Slept (Dormir)
• Base verbale et participe identiques (A-B-A) :
  • Run / Ran / Run (Courir)
  • Become / Became / Become (Devenir)

Certains verbes suivent des modèles de changement de voyelles :

• i → a → u : Sing / Sang / Sung ; Drink / Drank / Drunk.
• Terminaison en -en : Speak / Spoke / Spoken ; Write / Wrote / Written.
• Terminaison en -own : Know / Knew / Known ; Throw / Threw / Thrown.

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La formule magique est : Sujet + Auxiliaire HAVE (ou HAS) + Participe Passé.

Attention : N'oubliez pas le -s à la 3ème personne du singulier (HAS).

• À la forme négative, on ajoute not à l'auxiliaire (souvent contracté en haven't ou hasn't).
  • I haven't seen this film. (Je n'ai pas vu ce film).
• À la forme interrogative, on inverse le sujet et l'auxiliaire.
  • Have you eaten? (As-tu mangé ?)
  • Has she arrived? (Est-elle arrivée ?)

Notez que le participe passé ne change jamais, peu importe la forme de la phrase.

On utilise le participe passé avec have pour :

1. Un bilan : Parler de ses expériences (I have been to London).
2. Une action passée avec un résultat présent : I have lost my keys (Je les ai perdues dans le passé, et le résultat est que je ne peux pas rentrer chez moi maintenant).
3. Une action qui continue : She has lived here for ten years (Elle habite ici depuis dix ans).

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Il est crucial de ne pas confondre les adjectifs en -ing et en -ed.

• -ing décrit la cause (ce qui provoque le sentiment).
• -ed décrit le sentiment ressenti (le participe passé).

Exemples :

• This book is boring. (Ce livre est ennuyeux).
• I am bored. (Je m'ennuie / je suis ennuyé).
• The window is broken. (La fenêtre est cassée).

Comme tout adjectif, le participe passé peut se placer :

1. Avant un nom : A frightened boy (Un garçon effrayé).
2. Après le verbe BE : He is interested in history. (Il est intéressé par l'histoire).

Rappel important : En anglais, les adjectifs ne prennent jamais de "s" au pluriel. On dira The boys are tired (sans "s" à tired).

Voici quelques adjectifs très utiles formés à partir de participes passés :

• Exhausted : Épuisé.
• Excited : Enthousiaste / Excité.
• Scared : Effrayé.
• Worried : Inquiet.
• Surprised : Surpris.

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Pour former le passif, on conjugue le verbe BE au temps voulu, suivi du participe passé.

• The pizza is eaten. (La pizza est mangée - présent).
• The letters were written. (Les lettres ont été écrites - passé).

Ici, le sujet (The pizza) ne fait pas l'action, il la subit.

Pour passer de l'actif au passif :

1. Le complément de la phrase active devient le sujet.
2. On ajoute l'auxiliaire BE au même temps que le verbe d'origine.
3. On transforme le verbe principal en participe passé.
4. On peut ajouter l'auteur de l'action avec by.

Active : Leonardo da Vinci painted the Mona Lisa. Passive : The Mona Lisa was painted by Leonardo da Vinci.

En classe de 5ème, vous rencontrerez souvent le participe passé passif pour :

• Les inventions : The telephone was invented by Bell.
• L'origine des objets : This shirt was made in France.
• Les faits historiques : The pyramids were built a long time ago.

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