Matériaux et objets techniques

Un objet technique est quelque chose qui a été fabriqué par l'homme. Il a un but précis. Un objet technique est différent d'un objet naturel, comme une fleur ou une pierre.

• Objet technique : une chaise, un stylo, un vélo.
• Objet naturel : un arbre, un nuage, une pomme.

La fonction d'usage d'un objet, c'est à quoi il sert.

• Un couteau sert à couper.
• Un stylo sert à écrire.
• Une voiture sert à transporter. Parfois, un objet peut avoir plusieurs fonctions. Par exemple, un téléphone sert à appeler, mais aussi à prendre des photos ou à jouer.

Les objets techniques répondent à nos besoins. Il y a des besoins importants pour vivre (se nourrir, se vêtir) : ce sont les besoins fondamentaux. Il y a aussi des besoins pour s'amuser ou communiquer : ce sont les besoins secondaires.

• Une assiette répond au besoin de se nourrir.
• Un manteau répond au besoin de se vêtir.
• Une console de jeu répond au besoin de se divertir.

Les objets sont faits de matériaux.

• Les matériaux naturels viennent de la nature : le bois (des arbres), la pierre (du sol), le coton (d'une plante).
• Les matériaux transformés sont fabriqués par l'homme à partir de matériaux naturels : le plastique (du pétrole), le verre (du sable), le métal (de minerais).

Chaque matériau a des propriétés (des qualités).

• Dureté : Un caillou est dur, la pâte à modeler est molle.
• Transparence : Le verre est transparent (on voit à travers), le bois est opaque (on ne voit pas à travers).
• Élasticité : Un élastique est élastique (il s'étire), une règle est rigide (elle ne se plie pas facilement).
• Imperméabilité : Le plastique est imperméable (l'eau ne passe pas), le tissu en coton est perméable (l'eau passe).

On ne choisit pas n'importe quel matériau pour fabriquer un objet. Il faut qu'il soit adapté à sa fonction.

• Un parapluie est fait en tissu imperméable pour ne pas laisser passer la pluie.
• Une fenêtre est en verre pour être transparente et laisser passer la lumière. Si on choisit mal le matériau, l'objet ne fonctionnera pas bien ou cassera vite.

Pour fabriquer un objet, il y a plusieurs étapes :

1. Conception : On dessine l'objet, on fait des plans.
2. Fabrication : On coupe, on assemble les morceaux.
3. Finition : On peint, on polit pour que l'objet soit joli et solide.

On utilise des outils pour fabriquer.

• Outils manuels : un marteau, des ciseaux. On les utilise avec nos mains.
• Machines simples : un levier (pour soulever), une poulie (pour tirer).
• Machines complexes : des robots, une imprimante 3D. Elles travaillent toutes seules ou presque.

Pour mettre les morceaux ensemble, on peut :

• Coller : avec de la colle.
• Visser : avec des vis.
• Clouer : avec des clous.
• Souder : pour le métal. Certains assemblages sont démontables (on peut les enlever, comme une vis), d'autres non (comme la colle).

Les objets changent beaucoup avec le temps.

• Compare un téléphone ancien et un smartphone : le smartphone est plus léger, plus rapide, et fait beaucoup plus de choses. Les objets s'améliorent grâce aux nouvelles découvertes.

Les objets évoluent pour plusieurs raisons :

• On a de nouveaux besoins.
• On découvre de nouveaux matériaux.
• On invente de nouvelles technologies.

Les objets nous aident beaucoup au quotidien. Ils nous facilitent la vie.

• Le lave-linge nous aide à laver nos vêtements.
• Internet nous permet de communiquer plus facilement. Mais il faut aussi penser à l'environnement : que faire des objets quand on n'en veut plus ?

On peut s'amuser à transformer les matériaux :

• Découper du papier.
• Plier du carton.
• Assembler des pièces de construction. C'est en manipulant qu'on comprend mieux leurs propriétés.

Démonter un objet simple (comme un jouet cassé) permet de :

• Voir comment il est fait.
• Comprendre comment il fonctionne.
• Peut-être le réparer ou l'améliorer.

Le recyclage est très important pour la planète.

• On trie les déchets (plastique, verre, papier) dans des poubelles différentes.
• Ces matériaux sont transformés pour fabriquer de nouveaux objets. C'est ce qu'on appelle la règle des 3R : Réduire (nos déchets), Réutiliser (les objets), Recycler.