La vie sociale et les habitants en anglais

En anglais, le choix des mots dépend de la personne à qui l'on s'adresse.

• Informal (Amis, famille) :
  • Hi! / Hello! (Salut / Bonjour)
  • How are you? (Comment vas-tu ?) → I'm fine, thanks! (Je vais bien, merci !)
  • Bye! / See you soon! (Salut / À bientôt !)
• Formal (Professeurs, adultes) :
  • Good morning (le matin), Good afternoon (l'après-midi), Good evening (le soir).
  • How do you do? (Formule très polie lors d'une première rencontre).
  • Goodbye. (Au revoir).

Attention : On n'utilise jamais "Good night" pour saluer quelqu'un en arrivant, mais uniquement pour dire au revoir avant de dormir.

Pour faire connaissance, il faut savoir poser des questions de base et y répondre.

Note grammaticale : Pour l'âge, on utilise le verbe to be (être) en anglais : I am twelve, contrairement au français où l'on utilise "avoir".

À l'oral, il est fréquent de devoir épeler son nom (to spell). Voici un rappel des sonorités clés :

• Les voyelles : A [ei], E [i:], I [ai], O [ou], U [ju:].

• Les lettres souvent confondues : G [dʒi:] et J [dʒei].

• Question : "Can you spell that, please?" (Peux-tu épeler cela, s'il te plaît ?)

• Réponse : "Yes. L-U-C-A-S."

Voici le vocabulaire de base pour décrire ton arbre généalogique :

• Parents : mother (mère/maman), father (père/papa).
• Siblings (Fratrie) : brother (frère), sister (sœur).
• Extended family : grandparents (grand-parents), uncle (oncle), aunt (tante), cousin.
• Pets (Animaux de compagnie) : a dog (chien), a cat (chat), a rabbit (lapin), a goldfish (poisson rouge).

Pour dire à qui appartient quelque chose, on utilise deux méthodes principales :

1. Le génitif ('s) : On ajoute 's après le nom du possesseur.
   • Tom's sister (La sœur de Tom).
   • My dog's name is Rex. (Le nom de mon chien est Rex).
2. Les adjectifs possessifs :
   • My (mon/ma), Your (ton/ta), His (son - à lui), Her (son - à elle), Its (pour un objet/animal).
   • Whose is it? (À qui est-ce ?) → It's my book.

On utilise le verbe to be pour le caractère et la taille, et have got pour les traits du visage.

• Physical description :
  • I am tall / short. (Je suis grand / petit).
  • I have got blue eyes and blond hair. (J'ai les yeux bleus et les cheveux blonds).
• Personality :
  • He is very funny. (Il est très drôle).
  • She is kind and helpful. (Elle est gentille et serviable).

Règle d'or : En anglais, l'adjectif se place toujours avant le nom. Exemple : A big house.

• A house (une maison) vs A flat (un appartement).
• Rooms : kitchen (cuisine), bedroom (chambre), living room (salon), bathroom (salle de bain), garden (jardin).

Pour décrire ce qu'il y a, on utilise :

• There is + singulier : There is a sofa in the living room.
• There are + pluriel : There are two beds in the bedroom.

Les prépositions de lieu permettent de situer les objets :

• The cat is on the table. (sur)
• The keys are in the bag. (dans)
• The ball is under the chair. (sous)
• The park is next to the school. (à côté de)
• The car is behind the house. (derrière) / ...in front of the house. (devant)

Ton quartier (neighborhood) se compose de différents lieux :

• The bakery (boulangerie), the park, the school, the supermarket.
• Directions : Turn left (tourne à gauche), Turn right (tourne à droite), Go straight on (va tout droit).
• I live in a city (une ville) / in the countryside (la campagne).

Pour parler de ce que tu aimes, utilise ces verbes suivis d'un nom ou d'un verbe en -ING :

1. I love... (J'adore)
2. I like... (J'aime)
3. I don't like... (Je n'aime pas)
4. I hate... (Je déteste)

Question : Do you like pizza? → Yes, I do / No, I don't.

Pour parler de ta routine, on utilise le Present Simple.

• I get up at 7 o'clock. (Je me lève à 7h).
• I go to school at half past eight. (Je vais à l'école à 8h30).
• I have lunch at noon. (Je déjeune à midi).

En anglais, le verbe change selon le type de sport :

• Play + sports de ballon/équipe : I play tennis, I play rugby.
• Go + activités en -ING : I go swimming, I go cycling.
• Do + activités individuelles/arts martiaux : I do judo, I do gymnastics.

Adverbes de fréquence :

• I always play football. (toujours)
• I often watch TV. (souvent)
• I never eat fish. (jamais)

La politesse est cruciale dans la culture anglophone.

• Please (S'il vous plaît) / Thank you (Merci).
• You're welcome. (De rien / Je vous en prie).
• Excuse me (pour attirer l'attention) / I'm sorry (pour s'excuser d'une erreur).
• Can I borrow your pen, please? (Puis-je emprunter ton stylo ?)

En classe (Classroom English), le professeur utilise des ordres :

• Listen! (Écoutez), Sit down! (Asseyez-vous), Open your books! (Ouvrez vos livres).

Pour exprimer l'obligation et l'interdiction :

• Must : You must listen to the teacher. (Tu dois écouter).
• Mustn't : You mustn't eat in class. (Tu ne dois pas manger).

Si tu veux organiser une activité sociale :

• Invitation : Would you like to come to my party? (Voudrais-tu venir à ma fête ?)
• Accepting : Yes, I'd love to! Thanks!
• Refusing : I'm sorry, I can't. I have homework.

À retenir : Toujours justifier poliment un refus avec "I'm sorry".

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