Éducation nationale françaiseAnglais (LV1)6ème6 min de lecture

Les adverbes en anglais

La règle générale en anglais est très simple : on prend l'adjectif qualificatif et on lui ajoute le suffixe -ly. Cela correspond souvent au suffixe -ment en français.

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Objectif6èmeFormat rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1

Introduction aux adverbes de manière

La formation régulière en -LY

La règle générale en anglais est très simple : on prend l'adjectif qualificatif et on lui ajoute le suffixe -ly. Cela correspond souvent au suffixe -ment en français.

AdjectifTraductionAdverbeTraduction
QuickRapideQuicklyRapidement
SlowLentSlowlyLentement
SoftDouxSoftlyDoucement
BadMauvaisBadlyMal / Gravement

Différence entre adjectif et adverbe :

  • L'adjectif qualifie un nom : He is a slow runner. (Il est un coureur lent).
  • L'adverbe qualifie un verbe : He runs slowly. (Il court lentement). L'adverbe modifie le sens du verbe.

Modifications orthographiques

Attention, certains adjectifs changent légèrement d'orthographe quand ils deviennent des adverbes :

  1. Terminaison en -y : Le -y se transforme en -i avant d'ajouter -ly.
    • Happy (heureux) → Happily (heureusement/joyeusement).
    • Easy (facile) → Easily (facilement).
  2. Terminaison en -le : On remplace le -e final par un -y.
    • Gentle (doux) → Gently (doucement).
    • Terrible (terrible) → Terribly (terriblement).
  3. Terminaison en -ic : On ajoute -ally.
    • Fantastic → Fantastically.
    • Automatic → Automatically.

Les adverbes irréguliers essentiels

Certains adverbes ne suivent pas la règle du -ly. Il faut les apprendre par cœur car ils sont très fréquents.

  • Good (bon) → Well (bien) : C'est l'exception la plus importante.
    • Example: She is a good singer. She sings well.
  • Fast (rapide) → Fast (rapidement) : Le mot ne change pas. "Fastly" n'existe pas !
  • Hard (dur/difficile) → Hard (durement) :
    • Example: He works hard. (Il travaille dur).
  • Late (en retard) → Late (tard) :
    • Example: I arrived late.

Attention au piège : Le mot Hardly existe, mais il ne signifie pas "durement". Il signifie "presque pas" ou "à peine".

  • I can hardly speak. (Je peux à peine parler).

Chapitre 2

Les adverbes de fréquence : Exprimer ses habitudes

Le vocabulaire de la fréquence

Voici l'échelle de fréquence, du plus fréquent au moins fréquent :

  1. Always (100%) : Toujours.
  2. Usually (80%) : Habituellement.
  3. Often (60%) : Souvent.
  4. Sometimes (40%) : Parfois.
  5. Rarely / Seldom (10%) : Rarement.
  6. Never (0%) : Jamais.

La place de l'adverbe dans la phrase

C'est le point le plus important à retenir pour ne pas faire d'erreurs de syntaxe. La règle d'or est la suivante :

  • Avant le verbe d'action (lexical) :
    • I often play video games. (Je joue souvent aux jeux vidéo).
    • They never eat pizza. (Ils ne mangent jamais de pizza).
  • Après le verbe BE (être) :
    • She is always happy. (Elle est toujours heureuse).
    • We are usually tired on Mondays. (Nous sommes habituellement fatigués le lundi).

L'adverbe se place entre le sujet et le verbe, sauf avec BE où il se place après.

Répondre à la question 'How often?'

Pour demander la fréquence d'une activité, on utilise l'expression How often... ?.

  • Question: How often do you go to the cinema?
  • Réponses spécifiques :
    • Once a week (Une fois par semaine).
    • Twice a month (Deux fois par mois).
    • Three times a year (Trois fois par an).
  • Utilisation de 'every' :
    • Every day (Chaque jour / tous les jours).
    • Every weekend (Chaque week-end).

Chapitre 3

Les adverbes de lieu et de temps

Se situer dans l'espace

Les adverbes de lieu indiquent où se passe l'action. Ils se placent généralement en fin de proposition.

  • Here (ici) / There (là-bas).
  • Everywhere (partout) / Nowhere (nulle part).
  • Up (en haut) / Down (en bas).
  • Away (au loin / ailleurs) : Go away! (Va-t'en !).

Se situer dans le temps

Ils précisent le moment de l'action.

  • Now (maintenant), Soon (bientôt), Then (ensuite/à ce moment-là).
  • Yesterday (hier), Today (aujourd'hui), Tomorrow (demain).
  • Already (déjà) : Utilisé pour une action terminée. I have already finished.
  • Yet (encore / pas encore) : Utilisé dans les phrases négatives ou interrogatives, souvent en fin de phrase. I haven't finished yet.

L'ordre des adverbes en fin de phrase

Si tu as plusieurs adverbes à la suite, l'anglais suit généralement l'ordre M-P-T : Manner (Manière) - Place (Lieu) - Time (Temps).

  • Example: He played well (M) at school (P) yesterday (T).

Chapitre 4

Les adverbes d'intensité et de degré

Renforcer ou atténuer un adjectif

  • Very / Really (Très / Vraiment) : It is very cold.
  • Quite / Rather (Assez / Plutôt) : The exam was quite difficult.
  • Too (Trop) : Indique un excès souvent négatif. This coffee is too hot.

L'adverbe 'enough'

L'adverbe enough (assez / suffisamment) a une place particulière :

  1. Après l'adjectif : He is old enough to drive. (Il est assez grand pour conduire).
  2. Avant le nom : I have enough water. (J'ai assez d'eau).

Adverbes de quantité avec les verbes

Pour exprimer une quantité liée à une action (souvent les goûts) :

  • A lot / Much : I like chocolate a lot.
  • A little / A bit : I'm a bit tired.

Chapitre 5

Pratique et consolidation

Décrire une routine complète

Pour bien utiliser les adverbes, essaye de rédiger un court texte sur ta journée. Example: "I usually wake up at 7 o'clock. I always eat breakfast quickly. Then, I go to school. I sometimes play football there with my friends. I never arrive late."

Jeux de rôles et descriptions

Entraîne-toi à mimer des actions de différentes manières :

  • Walk slowly! (Marche lentement !)
  • Sing happily! (Chante joyeusement !)
  • Talk quietly! (Parle doucement/calmement !)

Erreurs courantes à éviter

  1. Confondre adjectif et adverbe : Ne dis pas "He drives slow", mais "He drives slowly".
  2. Mauvaise place : Ne place jamais l'adverbe entre le verbe et son complément.
    • Incorrect: I play often tennis.
    • Correct: I often play tennis.
  3. Very vs Too :
    • Very est une simple intensité (It's very hot = Il fait très chaud).
    • Too est un problème (It's too hot = C'est trop chaud, je ne peux pas le boire).

Quiz rapide :

  1. Quel est l'adverbe de "Good" ? (Réponse : Well)
  2. Où place-t-on "Always" avec le verbe "To be" ? (Réponse : Après le verbe)
  3. Comment transforme-t-on "Angry" en adverbe ? (Réponse : Angrily)
Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Suite naturelle

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