Événements historiques en espagnol

Le Pretérito Indefinido est le temps de la narration par excellence. On l'utilise pour des actions ponctuelles et terminées dans le passé, sans lien direct avec le présent.

1. Verbes réguliers :

2. Verbes irréguliers essentiels : Certains verbes changent radicalement de radical. Attention, ils ne portent jamais d'accent sur les terminaisons.

• Ser / Ir (ils sont identiques) : fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron.
• Estar (radical : estuv-) : estuve, estuviste, estuvo...
• Tener (radical : tuv-) : tuve, tuviste, tuvo...
• Hacer (radical : hic-) : hice, hiciste, hizo (attention au 'z'), hicimos...

L'imparfait sert à décrire le cadre, le contexte historique, les paysages ou les habitudes passées.

• Verbes en -AR : radical + -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais, -aban.
• Verbes en -ER / -IR : radical + -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -ían.

Il n'existe que trois verbes irréguliers à l'imparfait :

1. Ser : era, eras, era, éramos, erais, eran.
2. Ir : iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban.
3. Ver : veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían.

Pour structurer un récit historique, il faut utiliser des connecteurs et des marqueurs précis.

• Indicateurs de temps :
  • En aquel entonces (À cette époque-là)
  • Hace mucho tiempo (Il y a longtemps)
  • El siglo (Le siècle)
• Connecteurs logiques :
  • Primero (D'abord)
  • Luego / Después (Ensuite / Après)
  • Finalmente (Finalement)
• La date : En espagnol, on utilise la structure : El + nombre + de + mois + de + année.

En 1492, le navigateur génois Cristóbal Colón (Christophe Colomb), financé par la couronne espagnole, cherche une nouvelle route vers les Indes.

• Los Reyes Católicos : Isabel de Castilla y Fernando de Aragón.
• Las carabelas : La Pinta, La Niña y la Santa María.
• Navegar : Naviguer à travers l'Océan Atlantique.
• El descubrimiento : La découverte (terme aujourd'hui débattu au profit de "rencontre").

La llegada a las islas (l'arrivée aux îles) des Antilles marque le début de la présence espagnole en Amérique.

Avant l'arrivée des Espagnols, de grandes civilisations occupaient le continent :

• Los Mayas : Situés au sud du Mexique et en Amérique Centrale, célèbres pour leur calendrier.
• Los Aztecas : Un empire guerrier au centre du Mexique, avec leur capitale Tenochtitlán.
• Los Incas : Un vaste empire le long de la cordillère des Andes (Pérou, Équateur, Chili).

Lexique culturel :

• Los templos y las pirámides (Les temples et les pyramides).
• Los dioses (Les dieux) : ils étaient polythéistes.
• El emperador (L'empereur).

La colonisation a entraîné un bouleversement biologique et culturel mondial appelé l'échange colombien.

• Productos de América hacia Europa : el cacao, el tomate, el maíz, la patata.
• El mestizaje : Le mélange des races et des cultures entre Européens, indigènes et Africains.
• El encuentro de dos mundos : Une rencontre souvent violente qui a transformé la langue, la religion et la société.

Deux hommes sont particulièrement célébrés comme des héros nationaux :

1. Simón Bolívar : Surnommé "El Libertador", il a lutté pour l'indépendance du Venezuela, de la Colombie, de l'Équateur et de la Bolivie.
2. José de San Martín : Le libérateur de l'Argentine, du Chili et du Pérou.

Vocabulaire de la lutte :

• Luchar por la libertad (Lutter pour la liberté).
• Lograr la independencia (Obtenir l'indépendance).
• Una batalla (Une bataille).

Avec la fin de la domination espagnole, de nouveaux pays sont créés.

• Los símbolos : Chaque nation crée ses propres banderas (drapeaux) et escudos (armoiries).
• L'héritage : Malgré l'indépendance, la langue espagnole et la religion catholique restent des piliers de ces nouvelles républiques.

Pour décrire ces personnages historiques, on utilise des adjectifs valorisants :

• Valiente (courageux), heroico (héroïque), decidido (déterminé).
• Structure d'emphase : Pour souligner l'importance d'une personne, on utilise : Fue él quien + passé simple.

L'Espagne a vécu un conflit tragique entre deux camps (los bandos) : les Républicains et les Nationalistes (menés par Franco).

• Guernica : Le bombardement de cette ville basque a été immortalisé par Pablo Picasso. C'est un testimonio artístico contre la guerre.
• El exilio : Après la victoire de Franco en 1939, des milliers de républicains ont dû fuir vers la France ou le Mexique.

Durant la seconde moitié du XXème siècle, plusieurs pays ont subi des coups d'État (golpes de Estado).

• La censura : La suppression de la liberté d'expression.
• Las Madres de la Plaza de Mayo : En Argentine, ces mères ont défilé chaque semaine pour demander où étaient leurs enfants disparus (los desaparecidos) sous la dictature de Videla.

• En Espagne : Après la mort de Franco en 1975, commence la Transición. Le pays devient une démocratie grâce à la Constitution de 1978.
• El voto (le vote), la ley (la loi) et la paz (la paix) deviennent les mots d'ordre.

Il est crucial de se souvenir pour ne pas répéter les erreurs du passé. C'est le deber de memoria (devoir de mémoire).

• Recordar (se souvenir) / Acordarse de.
• El recuerdo (le souvenir).
• Los monumentos y museos : lieux où l'on conserve le patrimoine historique.

• El 12 de octubre : C'est la Fiesta Nacional de España. En Amérique Latine, cette date est souvent appelée Día de la Resistencia Indígena ou Día de la Hispanidad.
• El Grito de Dolores : La fête nationale mexicaine qui commémore l'appel à l'insurrection contre les Espagnols.

Pour débattre des événements passés, on utilise les structures suivantes :

• Opinion : Creo que... / Pienso que... / En mi opinión...
• Accord/Désaccord : Estoy de acuerdo con... (Je suis d'accord avec) / Rechazo la idea de que... (Je rejette l'idée que).
• Le débat : El punto de vista (le point de vue).

1. ¿Cómo se dice "il a voyagé" en español?
   • Respuesta : Viajó.
2. ¿Cuáles son los tres verbos irregulares en el imperfecto?
   • Respuesta : Ser, Ir, Ver.
3. ¿Quién es "El Libertador"?
   • Respuesta : Simón Bolívar.
4. ¿En qué año terminó la Guerra Civil Española?
   • Respuesta : En 1939.
5. ¿Qué significa "el mestizaje"?
   • Respuesta : La mezcla de culturas y etnias.