LOE/LOMLOE (BOE)Matemáticas2º de Educación Secundaria Obligatoria6 min de lectura

Potencias y raíces cuadradas

Cuando trabajamos con números enteros, el signo del resultado depende de la base y de si el exponente es par o impar: Base positiva: El resultado siempre es positivo.

Lectura4 partesUn recorrido editorial y navegable.
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Parte 1

Potencias de Exponente Entero

Repaso de potencias de base entera y exponente natural

Cuando trabajamos con números enteros, el signo del resultado depende de la base y de si el exponente es par o impar:

  1. Base positiva: El resultado siempre es positivo. Ejemplo: 32=93^2 = 9.
  2. Base negativa:
    • Si el exponente es par, el resultado es positivo. Ejemplo: (2)4=16(-2)^4 = 16.
    • Si el exponente es impar, el resultado es negativo. Ejemplo: (2)3=8(-2)^3 = -8.

Recuerda: (3)2(-3)^2 no es lo mismo que 32-3^2. En el primer caso, el signo está dentro de la potencia ((3)(3)=9(-3) \cdot (-3) = 9); en el segundo, el menos afecta al resultado de la potencia ((33)=9-(3 \cdot 3) = -9).

Potencias de exponente negativo

Una potencia con exponente negativo representa el inverso multiplicativo de la base. No significa que el resultado sea un número negativo, sino que la base "pasa al denominador".

  • Para números enteros: an=1ana^{-n} = \frac{1}{a^n}. Ejemplo: 52=152=1255^{-2} = \frac{1}{5^2} = \frac{1}{25}.
  • Para fracciones: (ab)n=(ba)n\left(\frac{a}{b}\right)^{-n} = \left(\frac{b}{a}\right)^n. Ejemplo: (23)2=(32)2=94\left(\frac{2}{3}\right)^{-2} = \left(\frac{3}{2}\right)^2 = \frac{9}{4}.

Potencias de base 10

Las potencias de base 10 son herramientas clave para manejar números muy grandes o muy pequeños:

  • Exponente positivo: Indica cuántos ceros siguen a la unidad. 104=10.00010^4 = 10.000.
  • Exponente negativo: Indica cuántas cifras decimales tiene el número. 103=0,00110^{-3} = 0,001.

Esto nos permite realizar la descomposición polinómica de un número. Por ejemplo: 4.527=4103+5102+2101+71004.527 = 4 \cdot 10^3 + 5 \cdot 10^2 + 2 \cdot 10^1 + 7 \cdot 10^0.

Parte 2

Operaciones y Propiedades de las Potencias

Producto y cociente de potencias

Cuando operamos con potencias, debemos distinguir si tienen la misma base o el mismo exponente:

  1. Misma base:
    • Producto: Se mantiene la base y se suman los exponentes. anam=an+ma^n \cdot a^m = a^{n+m}.
    • Cociente: Se mantiene la base y se restan los exponentes. an:am=anma^n : a^m = a^{n-m}.
  2. Mismo exponente:
    • Producto: Se multiplican las bases y se deja el mismo exponente. anbn=(ab)na^n \cdot b^n = (a \cdot b)^n.
    • Cociente: Se dividen las bases y se deja el mismo exponente. an:bn=(a:b)na^n : b^n = (a : b)^n.

Potencia de una potencia

Para elevar una potencia a otro exponente, mantenemos la base y multiplicamos los exponentes: (an)m=anm(a^n)^m = a^{n \cdot m} Ejemplo: (23)4=234=212(2^3)^4 = 2^{3 \cdot 4} = 2^{12}. Es vital no confundir esto con la suma de exponentes del producto.

Potencia de un producto y un cociente

El exponente es "distributivo" respecto a la multiplicación y la división, pero nunca respecto a la suma o la resta.

  • (ab)n=anbn(a \cdot b)^n = a^n \cdot b^n
  • (ab)n=anbn\left(\frac{a}{b}\right)^n = \frac{a^n}{b^n}

Importante: (a+b)2a2+b2(a + b)^2 \neq a^2 + b^2. Esta es una de las fuentes de error más comunes en matemáticas.

Parte 3

Notación Científica

Concepto y utilidad de la notación científica

Un número en notación científica tiene la forma: a10na \cdot 10^n Donde:

  • aa (Mantisa): Es un número decimal mayor o igual que 1 y menor que 10 (1a<101 \leq a < 10).
  • 10n10^n: Es una potencia de base 10 con exponente entero.

Conversión a notación científica

Para convertir un número, desplazamos la coma decimal hasta que solo quede una cifra distinta de cero a su izquierda:

  1. Números grandes: Movemos la coma hacia la izquierda. El exponente será positivo.
    • 520.000.000=5,2108520.000.000 = 5,2 \cdot 10^8
  2. Números pequeños: Movemos la coma hacia la derecha. El exponente será negativo.
    • 0,000074=7,41050,000074 = 7,4 \cdot 10^{-5}

Operaciones básicas en notación científica

  • Multiplicación: Se multiplican las mantisas y se suman los exponentes de las potencias de 10.
    • (2104)(3105)=6109(2 \cdot 10^4) \cdot (3 \cdot 10^5) = 6 \cdot 10^9
  • División: Se dividen las mantisas y se restan los exponentes.
    • (8107):(2103)=4104(8 \cdot 10^7) : (2 \cdot 10^3) = 4 \cdot 10^4

Si el resultado de la mantisa no está entre 1 y 10, debemos reajustar el exponente al final.

Parte 4

Raíces Cuadradas y Jerarquía

Raíz cuadrada exacta y entera

  • Raíz exacta: Ocurre cuando el radicando es un cuadrado perfecto.
    • 49=7\sqrt{49} = 7 porque 72=497^2 = 49.
  • Raíz entera: Si el número no es un cuadrado perfecto, buscamos el mayor entero cuyo cuadrado no lo supere. La diferencia se llama resto.
    • 20\sqrt{20}: El cuadrado perfecto más cercano por debajo es 1616 (424^2). Por tanto, la raíz entera es 44 y el resto es 2016=420 - 16 = 4.

Propiedad del resto: El resto de una raíz cuadrada siempre debe ser menor o igual al doble de la raíz más uno.

Algoritmo de la raíz cuadrada

Para calcular raíces de números grandes manualmente, seguimos estos pasos:

  1. Separamos las cifras del número de dos en dos desde la derecha (la coma decimal).
  2. Buscamos la raíz del primer grupo de la izquierda.
  3. Restamos el cuadrado y bajamos el siguiente par de cifras.
  4. Duplicamos la raíz hallada y buscamos una cifra xx tal que (2raıˊz seguido de x)x(2 \cdot \text{raíz} \text{ seguido de } x) \cdot x se acerque al valor actual sin pasarse.

Jerarquía de operaciones con potencias y raíces

Al resolver expresiones combinadas, debemos seguir estrictamente este orden para no cometer errores:

OrdenOperación
Paréntesis y corchetes (de dentro hacia fuera)
Potencias y Raíces
Multiplicaciones y Divisiones (de izquierda a derecha)
Sumas y Restas

Ejemplo resuelto: 5+216325 + 2 \cdot \sqrt{16} - 3^2

  1. Resolvemos raíz y potencia: 5+2495 + 2 \cdot 4 - 9
  2. Resolvemos la multiplicación: 5+895 + 8 - 9
  3. Sumamos y restamos: 139=413 - 9 = 4

Dominar este orden es la clave para tener éxito en cualquier ejercicio de aritmética en 2º de ESO.

Después de leer

Pasa a la práctica con dos bloques bien visibles

Cuando hayas leído los apuntes, abre el test para comprobar lo que has entendido o las flashcards para memorizar las ideas importantes. Los dos se abren en una ventana propia.

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