El colegio: asignaturas y material escolar

Para hablar de lo que estudiamos, necesitamos conocer el vocabulario específico. Aquí tienes las más comunes:

• Materias básicas:
  • English: Inglés.
  • Maths (Mathematics): Matemáticas.
  • Science: Ciencias (a veces dividida en Natural Science y Social Science).
• Materias creativas y físicas:
  • Art: Plástica o Educación Artística.
  • Music: Música.
  • PE (Physical Education): Educación Física (¡no olvides las zapatillas!).
• Materias sociales y otras:
  • History: Historia.
  • Geography: Geografía.
  • ICT (Information and Communication Technology): Informática.
  • Religion / Ethics: Religión o Valores Éticos.

No todas las asignaturas nos gustan por igual. Para expresar nuestros gustos, utilizamos diferentes verbos y adjetivos descriptivos.

Expresiones de preferencia:

1. I love... (Me encanta): "I love Art because it's creative."
2. I like... (Me gusta): "I like Maths."
3. I don't like... (No me gusta): "I don't like History."
4. I hate... (Odio/Me disgusta mucho): "I hate exams!"

Adjetivos útiles:

• Interesting: Interesante.
• Boring: Aburrido.
• Difficult / Hard: Difícil.
• Easy: Fácil.
• Fun: Divertido.

Para organizar nuestra semana, usamos el timetable (horario).

• Días de la semana: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday. (Recuerda que en inglés siempre empiezan con mayúscula).
• Momentos del día:
  • In the morning: Por la mañana.
  • At noon / At lunchtime: Al mediodía / A la hora de comer.
  • In the afternoon: Por la tarde.
• Frecuencia:
  • Every day: Todos los días.
  • Twice a week: Dos veces a la semana. (Ejemplo: "I have PE twice a week").

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El estuche es donde guardamos los objetos más pequeños y delicados:

La mochila es donde llevamos los objetos más grandes y la tecnología:

• Textbook: Libro de texto.
• Notebook: Cuaderno.
• Folder: Carpeta.
• Diary: Agenda escolar.
• Pencil case: Estuche.
• Technology: Muchos colegios usan ahora tablets, laptops (ordenadores portátiles) y headphones (auriculares).

¿Cómo decimos de quién es cada cosa? Usamos los possessive determiners y el famoso genitivo sajón.

1. Determinantes posesivos:

   • My (mi): "This is my pen."
   • Your (tu): "Where is your ruler?"
   • His (su - de él): "His notebook is blue."
   • Her (su - de ella): "Her bag is green."

2. Genitivo sajón ('s): Se usa para indicar que algo pertenece a alguien.

   • Structure: [Poseedor] + 's + [Objeto]
   • Ejemplo: "The student's book" (El libro del estudiante).
   • Ejemplo: "Maria**'s** pencil" (El lápiz de María).

3. Preguntar por el dueño:

   • Usamos la palabra Whose: "¿De quién?".
   • Ejemplo: "Whose is this?" o "Whose pencil is this?"

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Dentro de nuestra classroom (clase), encontramos:

• Desk: Pupitre o escritorio.
• Chair: Silla.
• Whiteboard: Pizarra blanca.
• Bookshelf: Estantería.
• Map: Mapa.
• Clock: Reloj de pared.

Para decir dónde están las cosas, usamos las preposiciones de lugar:

• On: Encima de. ("The book is on the desk").
• Under: Debajo de. ("The bag is under the chair").
• Next to: Al lado de. ("The bin is next to the door").

El colegio tiene diferentes áreas para distintas actividades:

• Playground: Patio de recreo (donde jugamos - play).
• Library: Biblioteca (donde leemos - read).
• Gym: Gimnasio (donde hacemos deporte - do exercise).
• Canteen: Comedor (donde comemos - eat).
• Toilets: Aseos.
• Staff room: Sala de profesores.

Para que el colegio funcione, necesitamos normas (rules).

• Instrucciones del profesor:
  • "Listen!" (¡Escuchad!).
  • "Open your books" (Abrid vuestros libros).
  • "Sit down / Stand up" (Sentaos / Levantaos).
• Normas de clase:
  • "Raise your hand to speak" (Levanta la mano para hablar).
  • "Be quiet, please" (Silencio, por favor).
• Verbos modales (Obligación):
  • Must: Algo que es obligatorio. ("You must arrive on time").
  • Mustn't: Algo que está prohibido. ("You mustn't run in the corridor").

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Si necesitas algo, usa estas frases mágicas de cortesía:

• Can I go to the toilet, please? (¿Puedo ir al baño, por favor?).
• Can you repeat, please? (¿Puede repetir, por favor?).
• How do you say [palabra] in English? (¿Cómo se dice... en inglés?).
• I don't understand. (No entiendo).

Cuando trabajamos en grupos, usamos estas expresiones:

• It's your turn: Es tu turno.
• Can I borrow your [object]? (¿Me prestas tu...?).
• I agree: Estoy de acuerdo.
• I don't agree: No estoy de acuerdo.

Para hablar de lo que hacemos habitualmente, usamos el Present Simple.

• Adverbios de frecuencia:

  • Always: Siempre.
  • Sometimes: A veces.
  • Never: Nunca.
  • Ejemplo: "I always do my homework."

• Conectores temporales: Nos ayudan a ordenar nuestra explicación.

  1. First: Primero. ("First, I have English").
  2. Then / After that: Luego / Después de eso. ("Then, I go to the playground").
  3. Finally: Finalmente. ("Finally, I go home at 4 o'clock").

Recuerda: En inglés, para la tercera persona del singular (he, she, it) en presente simple, solemos añadir una -s al verbo. Ejemplo: "She likes Maths".