Éducation nationale françaiseEspagnol (LV2)5ème7 min de lecture

Sports et loisirs en espagnol

En espagnol, les noms de sports sont souvent très proches du français ou de l'anglais, mais attention à la prononciation et à l'orthographe !

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Pratique12 questionsQuiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
Objectif5èmeFormat rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1

Vocabulaire des sports et équipements

Les sports collectifs et individuels

En espagnol, les noms de sports sont souvent très proches du français ou de l'anglais, mais attention à la prononciation et à l'orthographe !

  • Los deportes de equipo (sports collectifs) :
    • El fútbol : le football (le sport roi en Espagne).
    • El baloncesto : le basket-ball.
    • El balonmano : le handball.
    • El voleibol : le volley-ball.
  • Los deportes individuales (sports individuels) :
    • La natación : la natation.
    • El atletismo : l'athlétisme.
    • El tenis : le tennis.
    • El ciclismo : le cyclisme.
    • La equitación : l'équitation.

L'équipement sportif essentiel

Pour chaque sport, un équipement spécifique (el equipo) est nécessaire :

Objet (Español)Traduction (Français)Utilisation
El balónLe ballon (gros)Fútbol, baloncesto
La pelotaLa balle (petite)Tenis, pádel
La raquetaLa raquetteTenis
Las zapatillas de deporteLes basketsCorrer (courir)
El cascoLe casqueCiclismo, equitación
La bicicletaLe véloCiclismo
El bañadorLe maillot de bainNatación

Attention : On utilise el balón pour les sports comme le foot, mais la pelota pour le tennis ou le golf.

Les lieux de pratique

Où pratiquons-nous ces activités ? Voici les lieux principaux :

  • El estadio : le stade (pour le foot ou l'athlétisme).
  • El polideportivo : le gymnase / centre multisports.
  • La piscina : la piscine.
  • La cancha : le terrain (souvent utilisé pour le basket ou le tennis en Amérique Latine).
  • La pista de tenis : le court de tennis.
  • El campo de fútbol : le terrain de foot.

Chapitre 2

Exprimer ses goûts et ses préférences

Le verbe Gustar et ses nuances

Le verbe Gustar ne s'accorde pas avec la personne qui aime, mais avec l'objet qui est aimé.

  • Si j'aime une chose au singulier : Me gusta + nom singulier.
    • Me gusta el fútbol. (J'aime le football).
  • Si j'aime plusieurs choses : Me gustan + nom pluriel.
    • Me gustan los deportes. (J'aime les sports).

Les pronoms compléments :

  • (A mí) me gusta
  • (A ti) te gusta
  • (A él/ella/usted) le gusta
  • (A nosotros) nos gusta
  • (A vosotros) os gusta
  • (A ellos/ellas/ustedes) les gusta

Pour exprimer une passion plus forte, on utilise Encantar (adorer). Il fonctionne exactement comme Gustar : Me encanta la natación / Me encantan los videojuegos.

Exprimer la préférence

Pour dire ce que tu préfères, on utilise le verbe Preferir. Attention, c'est un verbe à diphtongue (e→iee \rightarrow ie).

  • Conjugaison de Preferir :

    • Yo prefiero
    • Tú prefieres
    • Él/Ella prefiere
    • Nosotros preferimos (pas de diphtongue)
    • Vosotros preferís (pas de diphtongue)
    • Ellos prefieren
  • ¿Qué deporte prefieres? (Quel sport préfères-tu ?)

  • Mi deporte favorito es el tenis. (Mon sport favori est le tennis.)

L'indifférence et le dégoût

Si tu n'aimes pas quelque chose, tu peux utiliser ces expressions :

  • No me gusta nada... (Je n'aime pas du tout...) : No me gusta nada correr.
  • Detestar / Odiar : Odio el balonmano. (J'haïs le handball).
  • No me importa : Cela m'est égal / Ça ne m'importe pas.

Chapitre 3

Les verbes d'action et la fréquence

Jugar vs Practicar

Il existe une règle précise pour utiliser ces deux verbes :

  1. Jugar (Jouer) : On l'utilise pour les sports de ballon ou les jeux. Il est suivi de a + article.
    • Jugar al fútbol (a + el = al).
    • Jugar a la pelota.
    • Attention : Jugar est un verbe à diphtongue (u→ueu \rightarrow ue). On dit : Yo juego, tú juegas, él juega, ellos juegan.
  2. Practicar (Pratiquer) : On l'utilise pour tous les sports, sans préposition "a".
    • Practico natación.
    • Practico ciclismo.

Parler de la fréquence des activités

Pour préciser quand tu fais du sport, utilise ces adverbes de temps :

  • Todos los días : Tous les jours.
  • A menudo : Souvent.
  • A veces : Parfois.
  • Una vez a la semana : Une fois par semaine.
  • Dos veces al mes : Deux fois par mois.
  • Nunca : Jamais.
  • Casi nunca : Presque jamais.

Les moments de la semaine

  • Los días de la semana : lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo.
  • El fin de semana : Le week-end.
  • Por la mañana : Le matin.
  • Por la tarde : L'après-midi.
  • Por la noche : Le soir / La nuit.

Exemple : Juego al baloncesto los martes por la tarde. (Je joue au basket les mardis après-midi).


Chapitre 4

Les loisirs créatifs et numériques

Activités à la maison

  • Escuchar música : Écouter de la musique.
  • Leer libros / cómics : Lire des livres / des BD.
  • Ver la televisión o series : Regarder la télé ou des séries.
  • Dibujar y pintar : Dessiner et peindre.
  • Tocar un instrumento : Jouer d'un instrument (guitare, piano...).

Le monde numérique

Les jeunes espagnols, comme toi, passent du temps sur les écrans :

  • Jugar a los videojuegos : Jouer aux jeux vidéo.
  • Navegar por internet : Naviguer sur internet.
  • Chatear con amigos : Discuter (chatter) avec des amis.
  • Ver vídeos en YouTube : Regarder des vidéos sur YouTube.

Sorties culturelles

  • Ir al cine o al teatro : Aller au ciné ou au théâtre.
  • Ir a un concierto : Aller à un concert.
  • Visitar un museo : Visiter un musée.
  • Salir con amigos : Sortir avec des amis.

Chapitre 5

Grammaire : L'obligation et les verbes à diphtongue

L'obligation personnelle

On utilise cette structure quand une personne précise doit faire quelque chose. Structure : Tener que + infinitivo

  • Yo tengo que entrenar mucho. (Je dois beaucoup m'entraîner).
  • Tú tienes que comer sano. (Tu dois manger sainement).
  • Deber + infinitivo est aussi possible : Debes practicar deporte. (Tu dois pratiquer du sport).

Les verbes à diphtongue du temps libre

Certains verbes changent de voyelle au radical aux personnes 1, 2, 3 et 6.

  1. Querer (Vouloir) [e→iee \rightarrow ie] : Yo quiero jugar al tenis.
  2. Poder (Pouvoir) [o→ueo \rightarrow ue] : No puedo salir hoy.
  3. Soler (Avoir l'habitude de) [o→ueo \rightarrow ue] : Suelo ir al parque los sábados. (J'ai l'habitude d'aller au parc les samedis).

L'obligation impersonnelle

On l'utilise pour donner un conseil général, sans viser une personne en particulier. Structure : Hay que + infinitivo

  • Para estar en forma, hay que hacer ejercicio. (Pour être en forme, il faut faire de l'exercice).
  • En el fútbol, hay que respetar las reglas. (Au foot, il faut respecter les règles).

Résumé de la différence :

  • Tengo que estudiar = C'est mon obligation à moi.
  • Hay que estudiar = C'est une nécessité générale pour réussir.

Chapitre 6

Quiz de révision

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Suite naturelle

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