Éducation nationale françaiseAnglaisCM26 min de lecture

Se présenter en anglais

Voici les mots les plus courants pour saluer quelqu'un : Hello ou Hi : C'est le "Bonjour" ou "Salut" que tu peux utiliser tout le temps. Good morning : On le dit le matin, avant midi.

Lecture5 chapitresUn parcours éditorialisé et navigable.
Pratique12 questionsQuiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
ObjectifCM2Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1

Saluer et prendre contact

Les salutations selon le moment de la journée

Voici les mots les plus courants pour saluer quelqu'un :

  • Hello ou Hi : C'est le "Bonjour" ou "Salut" que tu peux utiliser tout le temps.
  • Good morning : On le dit le matin, avant midi.
  • Good afternoon : On le dit l'après-midi, après le déjeuner.
  • Good evening : On le dit le soir, quand il commence à faire nuit.
  • Goodbye ou Bye bye : Pour dire au revoir.

Il est important de choisir le bon moment pour dire "Good morning" ou "Good afternoon".

Demander comment ça va

Une fois que tu as dit bonjour, il est poli de demander comment la personne se sent.

  • Question : "How are you?" (Comment vas-tu ?)
  • Réponses possibles :
    • "I am fine, thank you." (Je vais bien, merci.)
    • "I am great!" (Je vais super bien !)
    • "Not so bad." (Pas trop mal.)

Les formules de politesse de base

Pour être très poli, tu peux utiliser ces expressions :

  • Nice to meet you : Ravi de te rencontrer. On le dit souvent la première fois qu'on voit quelqu'un.
  • Please : S'il te plaît / S'il vous plaît.
  • Thank you : Merci.
  • Welcome : Bienvenue.
Chapitre 2

L'identité personnelle

Dire son nom et son prénom

Pour demander le nom de quelqu'un, on pose la question : "What is your name?". Pour répondre, tu as deux solutions très simples :

  1. "My name is..." (Mon nom est...)
  2. "I am..." (Je suis...)
Exemple
"My name is Thomas" ou "I am Thomas".

Exprimer son âge

En anglais, pour dire son âge, on n'utilise pas le verbe "avoir" mais le verbe "être" (to be).

  • Question : "How old are you?" (Quel âge as-tu ?)
  • Réponse : "I am ten years old." (J'ai dix ans).

N'oublie pas d'utiliser "I am" et non pas "I have" pour l'âge !

Voici un petit rappel des nombres pour t'aider :

  • 1 : one / 2 : two / 3 : three / 4 : four / 5 : five
  • 6 : six / 7 : seven / 8 : eight / 9 : nine / 10 : ten
  • 11 : eleven / 12 : twelve / 13 : thirteen / 14 : fourteen / 15 : fifteen
  • 20 : twenty

Indiquer sa date d'anniversaire

Pour parler de ton anniversaire, tu dois connaître les mois et les nombres ordinaux.

  • Question : "When is your birthday?" (C'est quand ton anniversaire ?)
  • Réponse : "My birthday is on May 4th." (Mon anniversaire est le 4 mai).
Mois de l'annéeNombres ordinaux (pour la date)
January, February, March1st (first)
April, May, June2nd (second)
July, August, September3rd (third)
October, November, December4th (fourth)
Chapitre 3

Origines et lieu de vie

Dire d'où l'on vient

  • Question : "Where are you from?" (D'où viens-tu ?)
  • Réponse : "I am from France." (Je viens de France).
  • La nationalité : "I am French." (Je suis français/française).

Si tu viens d'Angleterre, tu diras : "I am from England" et "I am English".

Dire où l'on habite

  • Question : "Where do you live?" (Où habites-tu ?)
  • Réponse : "I live in Paris." (J'habite à Paris).

Tu peux préciser si tu habites dans une ville (city), un village (village) ou à la campagne (country).

Épeler des informations

Parfois, les gens ne comprennent pas comment s'écrit ton nom. Il faut alors l'épeler en utilisant l'alphabet anglais.

  • Question : "How do you spell your name?" (Comment épelles-tu ton nom ?)
  • Question : "Can you spell your name, please?" (Peux-tu épeler ton nom, s'il te plaît ?)

Apprends bien la prononciation des lettres A [éï], E [i] et I [aï] car elles sont souvent confondues !

Chapitre 4

Ma famille et mon entourage

Présenter les membres de sa famille

Pour présenter quelqu'un qui est à côté de toi, utilise : "This is my...".

  • Mother / Father : Mère / Père
  • Brother / Sister : Frère / Sœur
Exemple
"This is my brother. His name is Léo."

Si tu veux dire combien tu as de frères et sœurs, utilise le verbe "have" : "I have one brother and two sisters."

Décrire ses animaux de compagnie

Les animaux de compagnie (pets) sont très appréciés.

  • Question : "Do you have a pet?" (As-tu un animal ?)
  • Réponse : "Yes, I have a dog." (Oui, j'ai un chien) ou "I have a cat." (J'ai un chat).
  • Son nom : "His name is..." (pour un mâle) ou "Her name is..." (pour une femelle).

Utiliser les pronoms possessifs simples

Pour dire à qui appartient quelque chose, on utilise des petits mots devant le nom :

  • My : mon / ma (My dog)
  • Your : ton / ta (Your cat)
  • His : son / sa (à lui, pour un garçon)
  • Her : son / sa (à elle, pour une fille)
  • Our : notre (Our house)
Chapitre 5

Goûts et préférences

Exprimer ce que l'on aime

Pour parler de tes goûts, utilise ces verbes :

  • I like... : J'aime...
  • I love... : J'adore...

Tu peux parler de tes couleurs ou de tes sports préférés :

  • "My favorite color is blue." (Ma couleur préférée est le bleu).
  • "I like football and swimming." (J'aime le football et la natation).

Exprimer ce que l'on n'aime pas

Si tu n'aimes pas quelque chose, utilise la forme négative :

  • I don't like... : Je n'aime pas...
  • I hate... : Je déteste...

Pour lier tes idées, utilise and (et) ou but (mais).

Exemple
"I like apples but I don't like bananas." (J'aime les pommes mais je n'aime pas les bananes).

Poser des questions sur les goûts

Pour connaître les goûts de ton ami, pose ces questions :

  • "Do you like chocolate?" (Aimes-tu le chocolat ?)
    • Réponse courte positive : "Yes, I do."
    • Réponse courte négative : "No, I don't."
  • "What is your favorite sport?" (Quel est ton sport préféré ?)

Bravo ! Avec toutes ces phrases, tu es maintenant capable de te présenter entièrement en anglais. N'oublie pas de pratiquer régulièrement avec tes camarades !

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Suite naturelle

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