Éducation nationale françaiseAnglaisCM26 min de lecture

L'école en anglais

Le cours de Anglais CM2, à réviser en 6 minutes seulement.

Lecture5 chapitresUn parcours éditorialisé et navigable.
Pratique12 questionsQuiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
ObjectifCM2Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1

Dans mon cartable : My School Supplies

Le matériel de base

Voici les objets que tu utilises tous les jours pour écrire et dessiner :

AnglaisFrançais
A penUn stylo
A pencilUn crayon à papier
A rubber (ou an eraser)Une gomme
A rulerUne règle
A glue stickUn bâton de colle
ScissorsDes ciseaux

Note : Pour le mot "ciseaux" (scissors), on utilise souvent le pluriel car il y a deux lames. On dit "a pair of scissors".

Les objets pour ranger et transporter

Pour ne pas perdre tes affaires, tu utilises des contenants :

  • A school bag : C'est ton cartable ou ton sac à dos.
  • A pencil case : C'est ta trousse où tu ranges tes stylos.
  • A notebook : C'est ton cahier pour écrire les leçons.
  • A book : C'est ton livre de lecture ou de mathématiques.

Attention : N'oublie pas d'utiliser a devant un mot qui commence par une consonne (a pen) et an devant une voyelle (an eraser).

Exprimer la possession

Pour dire ce que tu as dans ton sac, on utilise la structure I have got (J'ai).

  • I have got a blue pen. (J'ai un stylo bleu.)
  • I have got two pencils. (J'ai deux crayons.)

Si tu veux poser une question à un camarade, tu utilises Have you got... ? :

  • Have you got a glue stick? (As-tu un bâton de colle ?)
    • Réponse positive : Yes, I have.
    • Réponse négative : No, I haven't.

Si tu trouves un objet par terre, tu peux demander :

  • Whose pencil is this? (À qui est ce crayon ?)
    • It is Sarah's pencil. (C'est le crayon de Sarah.)
Chapitre 2

Ma salle de classe : In the Classroom

Le mobilier scolaire

Dans une classe anglaise ou française, on trouve généralement :

  1. A desk : Le bureau (celui de l'élève ou du professeur).
  2. A chair : La chaise.
  3. The board : Le tableau (qu'il soit blanc ou noir).
  4. A cupboard : Un placard ou une armoire pour ranger les jeux et les livres.
  5. A bin : Une poubelle.

Se repérer dans l'espace

Pour dire où se trouve un objet, on utilise des petits mots appelés prépositions :

  • On : Sur. (Exemple : The book is on the desk.)
  • Under : Sous. (Exemple : The rubber is under the chair.)
  • In : Dans. (Exemple : The pens are in the pencil case.)
  • Behind : Derrière. (Exemple : The bin is behind the door.)

Les consignes du professeur

Le professeur donne souvent des ordres ou des instructions en anglais. Voici les plus courants :

  • Sit down! : Asseyez-vous !
  • Stand up! : Levez-vous !
  • Open your book! : Ouvrez votre livre !
  • Close your notebook! : Fermez votre cahier !
  • Listen and repeat! : Écoutez et répétez !
  • Be quiet! : Taisez-vous / Soyez calmes !

Astuce : Pour être poli, on ajoute toujours please (s'il vous plaît) à la fin de la consigne.

Chapitre 3

Les matières scolaires : School Subjects

Nommer les disciplines

Voici les matières principales de ton emploi du temps :

  • Maths : Les mathématiques.
  • Science : Les sciences.
  • English : L'anglais.
  • French : Le français.
  • History : L'histoire.
  • Geography : La géographie.
  • Art : Les arts plastiques.
  • Music : La musique.
  • PE (Physical Education) : Le sport / l'EPS.

Exprimer ses goûts

Pour parler de ce que tu aimes ou n'aimes pas à l'école, utilise ces verbes :

  • I love Art. (J'adore les arts plastiques.)
  • I like Maths. (J'aime les maths.)
  • I don't like History. (Je n'aime pas l'histoire.)
  • I hate Science. (Je déteste les sciences.)

Pour demander à quelqu'un sa matière préférée :

  • What is your favourite subject?
  • My favourite subject is Music. (Ma matière préférée est la musique.)

L'emploi du temps

On utilise la préposition on devant les jours de la semaine et at pour les heures.

  • On Mondays, I have English. (Le lundi, j'ai anglais.)
  • At ten o'clock, it is break time. (À dix heures, c'est la récréation.)
  • Before lunch : Avant le déjeuner.
  • After lunch : Après le déjeuner.
Chapitre 4

La vie à l'école : School Life and Routines

Les moments de la journée

Une journée d'école typique est rythmée par plusieurs moments :

  1. Morning assembly : C'est le rassemblement du matin (très courant dans les pays anglophones).
  2. Playtime ou Break time : La récréation. On peut dire : "Let's play football during break time!"
  3. Lunchtime : La pause déjeuner.
  4. The canteen : La cantine.

Les personnes de l'école

  • The teacher : Le maître ou la maîtresse.
  • The headmaster (homme) / The headmistress (femme) : Le directeur ou la directrice.
  • Classmates : Les camarades de classe.
  • Pupils : Les élèves.

Demander la permission

À l'école, il faut demander l'autorisation avant de faire quelque chose. On utilise souvent le mot Can ou May.

  • Can I go to the toilet, please? (Puis-je aller aux toilettes, s'il vous plaît ?)
  • Can I open the window? (Puis-je ouvrir la fenêtre ?)
  • May I borrow a pen? (Puis-je emprunter un stylo ?)
  • Can I sharpen my pencil? (Puis-je tailler mon crayon ?)

Règle d'or : Toujours lever la main (raise your hand) avant de parler !

Chapitre 5

L'école au Royaume-Uni : British Schools

Les spécificités culturelles

  • The school uniform : La plupart des élèves britanniques portent un uniforme (une veste, une cravate, une jupe ou un pantalon spécifique aux couleurs de l'école).
  • The school bus : Beaucoup d'enfants prennent un bus jaune ou spécial pour aller à l'école.
  • Packed lunch : Au lieu d'aller à la cantine, beaucoup d'élèves apportent leur propre boîte à déjeuner (lunchbox) préparée à la maison.

L'organisation du temps

L'école primaire au Royaume-Uni s'appelle Primary School. Elle va de la Year 1 à la Year 6 (équivalent du CP au CM2).

  • School hours : Les cours commencent souvent vers 9:00 am et se terminent vers 3:30 pm.
  • The week : Les élèves ont école du lundi au vendredi.
  • No school on Saturdays and Sundays : Il n'y a jamais école le samedi ni le dimanche.

En Angleterre, les vacances sont aussi organisées différemment, avec une pause d'une semaine au milieu de chaque trimestre appelée le half-term.

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Suite naturelle

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