Éducation nationale françaiseEspagnol (LV2)4ème7 min de lecture

Les medias en espagnol

La presse a beaucoup évolué en Espagne et en Amérique latine.

Lecture5 chapitresUn parcours éditorialisé et navigable.
Pratique12 questionsQuiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
Objectif4èmeFormat rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1

Les différents supports de communication

La presse écrite et numérique

La presse a beaucoup évolué en Espagne et en Amérique latine. Traditionnellement, on achetait son journal au quiosco de prensa (le kiosque à journaux), mais aujourd'hui, la prensa digital (la presse numérique) domine.

  • El periódico: Le journal (quotidien). Ex: El País es un periódico español muy famoso.
  • La revista: La revue ou le magazine. Ex: Leo una revista de moda.
  • El titular: Le titre (à la une). C'est ce qui doit attirer l'attention du lecteur.
  • La portada: La première page (la "une").

En Espagne, les journaux les plus connus sont El País, El Mundo et le journal sportif Marca. En Argentine, on lit beaucoup Clarín.

La radio et la télévision

La télévision reste un média central pour le divertissement et l'information.

  • El canal: La chaîne de télévision.
  • El programa: L'émission ou le programme.
  • El locutor / La locutora: L'animateur radio ou le présentateur.
  • El presentador / La presentadora: Le présentateur télé.
  • Escuchar las noticias: Écouter les informations/les nouvelles.

Attention : En espagnol, pour dire "regarder la télé", on utilise le verbe ver (Ver la televisión).

Le lexique des médias

Pour bien comprendre le monde de l'information, il faut maîtriser certains termes spécifiques :

  • La publicidad: La publicité.
  • El anuncio: L'annonce publicitaire ou la petite annonce.
  • La noticia de última hora: L'information de dernière minute (le "breaking news").
  • El reportaje: Le reportage.
  • La prensa del corazón: La presse people (littéralement "presse du cœur").
Chapitre 2

S'informer au quotidien

Exprimer ses habitudes de lecture

Pour parler de ce que l'on fait habituellement, l'espagnol utilise une structure très pratique : Soler (o>ue) + infinitif.

  • Suelo leer las noticias en mi móvil. (J'ai l'habitude de lire les nouvelles sur mon portable).
  • Solemos ver el telediario a las nueve. (Nous avons l'habitude de regarder le JT à neuf heures).

On utilise aussi des adverbes de fréquence :

  1. Siempre: Toujours.
  2. A menudo: Souvent.
  3. A veces: Parfois.
  4. Nunca: Jamais.
  5. Cada día: Chaque jour.

Décrire une image de presse

Pour décrire une photo dans un journal, on utilise la structure Estar + gérondif pour décrire ce que font les personnes sur l'image.

  • El periodista está entrevistando a un político. (Le journaliste est en train d'interviewer un politicien).

Pour organiser sa description, on utilise des marqueurs spatiaux :

  • En el primer plano: Au premier plan.
  • Al fondo: Au fond / à l'arrière-plan.
  • A la derecha / A la izquierda: À droite / à gauche.
  • En el centro: Au centre.

Donner son opinion sur l'actualité

Pour donner son avis sur une information, on utilise les verbes d'opinion :

  • Creo que... / Pienso que...: Je crois que... / Je pense que...
  • En mi opinión...: À mon avis...
  • Me parece interesante / aburrido: Cela me semble intéressant / ennuyeux.

Rappel : Quand on utilise Pienso que ou Creo que à la forme affirmative, on utilise l'indicatif. Ex: Creo que la noticia es verdad.

Chapitre 3

Le monde du journalisme

Les métiers de l'information

Le journalisme est un travail d'équipe qui implique plusieurs professionnels :

  • El periodista: Le journaliste.
  • El fotógrafo: Le photographe.
  • El redactor jefe: Le rédacteur en chef.
  • El enviado especial: L'envoyé spécial.
  • Entrevistar a alguien: Interviewer quelqu'un.

L'éthique et la vérité

À l'ère d'Internet, il est crucial de distinguer le vrai du faux.

  • La libertad de expresión: La liberté d'expression.
  • Las noticias falsas / Los bulos: Les fake news / les intox.
  • Verificar la fuente: Vérifier la source.
  • La censura: La censure.

Il est important de ne pas partager (compartir) des informations sans vérifier si elles sont fiables (fiables).

Raconter un événement passé

Pour rapporter une nouvelle qui s'est passée hier ou la semaine dernière, on utilise le pretérito indefinido (le passé simple).

Rappel des terminaisons régulières :

  • Verbes en -AR : -é, -aste, -ó, -amos, -asteis, -aron
  • Verbes en -ER/-IR : -í, -iste, -ió, -imos, -isteis, -ieron

Marcadores temporales :

  • Ayer: Hier.
  • Anoche: Hier soir.
  • La semana pasada: La semaine dernière.
  • El año pasado: L'année dernière.

Exemple : Ayer, el presidente dio un discurso importante. (Hier, le président a donné un discours important).

Chapitre 4

La publicité et l'influence

Analyser un message publicitaire

La publicité cherche à capturer notre attention avec :

  • El eslogan: Le slogan.
  • La marca: La marque.
  • El logotipo: Le logo.

Pour donner des ordres ou conseiller le consommateur, on utilise l'impératif. Ex: ¡Compra este producto! (Achète ce produit !) / ¡Llama ahora! (Appelle maintenant !).

Les réseaux sociaux et les influenceurs

Aujourd'hui, l'information passe par les redes sociales (réseaux sociaux).

  • Seguir a un influencer: Suivre un influenceur.
  • Compartir: Partager.
  • Dar a "me gusta": Liker (cliquer sur "j'aime").
  • Subir una foto: Publier/télécharger une photo.
  • Los riesgos: Les risques (cyberharcèlement, perte de vie privée).

Comparer les médias

Pour comparer deux supports, on utilise les structures de comparaison :

  1. Más + [adjectif] + que: Plus... que.
  2. Menos + [adjectif] + que: Moins... que.
  3. Tan + [adjectif] + como: Aussi... que.

Exemples :

  • La televisión es más popular que la radio.
  • El periódico es tan informativo como el telediario.
  • Las revistas son menos serias que los diarios.
Chapitre 5

Projet final : Créer un journal de classe

Choisir les rubriques

Un journal est divisé en secciones (rubriques). Voici les plus courantes :

  • Deportes: Sports.
  • Cultura y espectáculos: Culture et spectacles.
  • Política nacional / internacional: Politique.
  • El tiempo: La météo.
  • El horóscopo: L'horoscope.
  • Pasatiempos: Jeux/loisirs.

Rédiger un article court

Pour écrire un bon article, il faut répondre aux 5 W (adaptées en espagnol) :

  1. ¿Quién? (Qui ?)
  2. ¿Qué? (Quoi ?)
  3. ¿Cuándo? (Quand ?)
  4. ¿Dónde? (Où ?)
  5. ¿Por qué? (Pourquoi ?)

Utilisez des conectores lógicos pour structurer votre texte : Primero (d'abord), Luego (ensuite), Además (de plus), Por fin (enfin).

Présentation orale des nouvelles

Lors de la présentation de votre journal, la forme est aussi importante que le fond :

  • La entonación: L'intonation doit être dynamique pour captiver l'auditoire.
  • La voz: Parler fort et clairement.
  • Mirar al público: Regarder le public (ne pas lire ses notes).
  • Resumir: Résumer l'essentiel pour ne pas perdre l'attention des camarades.

Conseil : Imaginez que vous êtes un présentateur de la chaîne TVE ou CNN en Español pour vous donner de l'assurance !

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Suite naturelle

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