Contexto, Definición y Rasgos Comunes
Origen y denominación del grupo
La Generación del 27 no es un grupo homogéneo con un manifiesto rígido, sino una "constelación" de autores con una formación intelectual similar. El evento aglutinador fue el homenaje celebrado en el Ateneo de Sevilla en 1927 para conmemorar el tricentenario de la muerte de Luis de Góngora. Este acto reivindicó al poeta cordobés, antes despreciado por el realismo, como el maestro de la metáfora moderna.
La mayoría de estos autores compartieron espacios de convivencia y formación como la Residencia de Estudiantes en Madrid, donde entraron en contacto con las corrientes científicas y artísticas europeas bajo el espíritu de la Institución Libre de Enseñanza (ILE). La nómina principal incluye a Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Federico García Lorca, Rafael Alberti, Vicente Aleixandre, Luis Cernuda, Dámaso Alonso, Manuel Altolaguirre y Emilio Prados.
Estética y equilibrio
El rasgo definitorio del 27 es su capacidad de síntesis. Buscan un equilibrio dinámico entre polos opuestos:
- Tradición y Vanguardia: Admiran la poesía clásica (Garcilaso, Góngora, Lope de Vega) y la lírica popular, pero adoptan técnicas de los "ismos" europeos (Surrealismo, Futurismo).
- Lo intelectual y lo sentimental: Intentan evitar el sentimentalismo romántico excesivo, pero sin caer en una frialdad absoluta.
- Pureza estética y compromiso humano: Inicialmente buscan la "poesía pura", pero evolucionan hacia una poesía preocupada por los problemas del hombre y la sociedad.
La metáfora se convierte en el eje creativo fundamental, dejando de ser una simple comparación para transformarse en una "visión" que crea una realidad nueva y autónoma.
Influencias y maestros
Los poetas del 27 reconocieron a varios guías fundamentales:
- Juan Ramón Jiménez: Su concepto de "poesía pura" (desnuda de adornos innecesarios) fue el punto de partida para muchos.
- Ramón Gómez de la Serna: Introductor de las vanguardias en España a través de sus greguerías (humor + metáfora).
- José Ortega y Gasset: Su ensayo La deshumanización del arte definió el arte joven como un juego estético alejado de la copia de la realidad.
- La lírica popular y el Siglo de Oro: El estudio académico de la literatura española (liderado por Menéndez Pidal) les permitió integrar el Cancionero y el Romancero en su propia obra.


