Linterrogation en anglais

Pour la plupart des verbes d'action (comme like, play, eat), on utilise l'auxiliaire Do au début de la phrase.

La structure est : Do + sujet + verbe ?

• Do you like apples? (Aimes-tu les pommes ?)
• Do they play football? (Jouent-ils au football ?)

Attention à la 3ème personne du singulier (he, she, it) : on utilise Does et le verbe perd son "s".

• Does she like apples? (On ne dit pas : Does she likes)
• Does he play football?

Le verbe Be (être) est spécial. Il n'a pas besoin de l'auxiliaire "Do". Il suffit d'inverser le sujet et le verbe.

La structure est : Be + sujet + complément ?

• Are you happy? (Es-tu heureux ?)
• Is he English? (Est-il anglais ?)
• Am I late? (Suis-je en retard ?)

La différence entre 'Do' et 'Be' : On utilise Be pour décrire un état ou une identité. On utilise Do pour une action ou un goût.

Pour demander si quelqu'un est capable de faire quelque chose, on utilise Can. C'est un mot très facile car il ne change jamais !

La structure est : Can + sujet + verbe ?

• Can you swim? (Sais-tu nager ?)
• Can she speak English? (Sait-elle parler anglais ?)
• Can they jump? (Savent-ils sauter ?)

Can est invariable : il reste le même, peu importe le sujet (I, you, he, she, we, they).

---

Pour identifier quelqu'un ou quelque chose, on utilise Who ou What.

• Who est utilisé pour les personnes.
  • Who is it? (Qui est-ce ?)
  • Who is your teacher? (Qui est ton professeur ?)
• What est utilisé pour les objets ou les actions.
  • What is this? (Qu'est-ce que c'est ?)
  • What are you doing? (Que fais-tu ?)

L'ordre des mots : Wh- + auxiliaire + sujet + verbe ? Exemple : What do you eat?

Pour demander "où" et "quand", on utilise Where et When.

• Where pour le lieu :
  • Where do you live? (Où habites-tu ?)
  • Where is my bag? (Où est mon sac ?)
• When pour le moment :
  • When is your birthday? (Quand est ton anniversaire ?)
  • When do we eat? (Quand mangeons-nous ?)

Pour répondre, on utilise des prépositions simples comme in (dans), on (sur), at (à).

• Why sert à demander "pourquoi".

  • Why are you late? (Pourquoi es-tu en retard ?)
  • Why is he sad? (Pourquoi est-il triste ?) Il y a un lien direct entre Why et Because : on répond toujours à une question en Why par Because (parce que).

• Which sert à proposer un choix entre plusieurs choses.

  • Which one do you prefer? (Lequel préfères-tu ?)
  • Which color do you like: red or blue? (Quelle couleur aimes-tu : rouge ou bleu ?)

---

Le mot How signifie "comment". On l'utilise pour la santé, la manière ou l'âge.

• How are you? (Comment vas-tu ?)
• How do you spell your name? (Comment épelles-tu ton nom ?)

Pour l'âge, on utilise la structure How old. En anglais, on n'a pas un âge, on "est" âgé de.

• How old are you? (Quel âge as-tu ?)
• How old is your sister? (Quel âge a ta sœur ?)

Pour demander une quantité que l'on peut compter (1, 2, 3...), on utilise How many.

La structure est : How many + nom au pluriel + auxiliaire + sujet ?

• How many brothers have you got? (Combien de frères as-tu ?)
• How many pens are there? (Combien de stylos y a-t-il ?)

Note : Le nom qui suit How many doit toujours être au pluriel (avec un -s).

Pour demander le prix de quelque chose, on utilise How much.

• How much is it? (Combien ça coûte ?)
• How much is this book? (Combien coûte ce livre ?)

Pour répondre, on utilise le vocabulaire de la monnaie :

• It is five pounds (£). (C'est cinq livres.)
• It is ten dollars ($). (C'est dix dollars.)

---

Pour savoir à qui est un objet, on utilise le mot Whose.

• Whose book is this? (À qui est ce livre ?)
• Whose shoes are these? (À qui sont ces chaussures ?)

Pour répondre, on utilise souvent le génitif ('s) :

• It is Tom's book. (C'est le livre de Tom.)
• It is Sarah's bag. (C'est le sac de Sarah.)

En anglais, répondre juste par "Yes" ou "No" peut paraître un peu impoli. On utilise des réponses courtes en reprenant l'auxiliaire de la question.

Pour parler de la possession (ce que l'on possède), on utilise souvent Have got.

La structure est : Have + sujet + got + objet ?

• Have you got a pet? (As-tu un animal de compagnie ?)
• Have they got a car? (Ont-ils une voiture ?)

À la 3ème personne du singulier, on utilise Has :

• Has he got a brother? (A-t-il un frère ?)
• Has she got a blue pen? (A-t-elle un stylo bleu ?)

---