Éducation nationale françaiseAnglaisCM27 min de lecture

Les mots interrogatifs en anglais

Le mot Who se traduit par "Qui". On l'utilise uniquement quand on parle d'un être humain.

Lecture5 chapitresUn parcours éditorialisé et navigable.
Pratique12 questionsQuiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
ObjectifCM2Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1

Les bases : Identifier les personnes et les objets

Utiliser 'Who' pour les personnes

Le mot Who se traduit par "Qui". On l'utilise uniquement quand on parle d'un être humain.

  • Who is it? (Qui est-ce ?)
  • Who is your teacher? (Qui est ton professeur ?)
  • Who is your best friend? (Qui est ton meilleur ami ?)

Important : On utilise Who pour identifier l'identité de quelqu'un.

Utiliser 'What' pour les objets et actions

Le mot What se traduit par "Quoi" ou "Que". On l'utilise pour les objets, les animaux ou les activités.

  • What is this? (Qu'est-ce que c'est ?)
  • What are you doing? (Que fais-tu ?)
  • What is your name? (Quel est ton nom ?)

La différence entre Who et What :

  • Si je vois une personne au loin : "Who is that man?"
  • Si je vois un objet sur la table : "What is that thing?"

La structure de la phrase interrogative simple

En anglais, l'ordre des mots est très important. Pour poser une question, on suit généralement ce schéma : Mot interrogatif + Auxiliaire (souvent 'be') + Sujet + ?

Mot interrogatifAuxiliaireSujetTraduction
Whoishe?Qui est-il ?
Whatisit?Qu'est-ce que c'est ?

N'oublie pas le point d'interrogation à la fin ! À l'oral, la voix change un peu : elle descend souvent à la fin des questions commençant par "Wh-".

Chapitre 2

Se repérer dans l'espace et le temps

Utiliser 'Where' pour le lieu

Le mot Where signifie "Où". Il sert à demander une position ou une direction.

  • Where do you live? (Où habites-tu ?)
  • Where is my bag? (Où est mon sac ?)
  • Where are the keys? (Où sont les clés ?)

Pour répondre, on utilise souvent des prépositions :

  • In (dans) : It is in the box.
  • On (sur) : It is on the table.
  • Under (sous) : It is under the chair.

Utiliser 'When' pour le moment

Le mot When signifie "Quand". Il sert à demander une date, une heure ou un moment de la journée.

  • When is your birthday? (Quand est ton anniversaire ?)
  • When does the school start? (Quand est-ce que l'école commence ?)

Pour répondre, on utilise les jours ou les mois :

  • My birthday is in May. (Mon anniversaire est en mai.)
  • The party is on Saturday. (La fête est samedi.)

Distinguer le lieu du moment

Il ne faut pas confondre Where (lieu) et When (temps).

Voici des mots clés pour t'aider à choisir :

  • Si la réponse contient here (ici) ou there (là-bas), la question était Where.
  • Si la réponse contient today (aujourd'hui) ou tomorrow (demain), la question était When.

Astuce : Pense au "n" de When comme le "n" de Nuit ou Noël (des moments dans le temps).

Chapitre 3

Comprendre les raisons et les choix

Utiliser 'Why' pour la cause

Le mot Why signifie "Pourquoi". On l'utilise pour demander une explication.

  • Why are you happy? (Pourquoi es-tu content ?)
  • Why is he late? (Pourquoi est-il en retard ?)

Règle d'or : Quand on pose une question avec Why, la réponse commence presque toujours par Because (parce que).

  • Question : Why are you crying?
  • Réponse : Because I am sad.

Utiliser 'Which' pour faire un choix

Le mot Which signifie "Lequel" ou "Quel". On l'utilise quand il y a un choix limité (souvent entre deux ou trois options).

  • Which color do you prefer? Red or blue? (Quelle couleur préfères-tu ? Rouge ou bleu ?)
  • Which ice cream do you want? (Quelle glace veux-tu ?)

Différence entre Which et What :

  • On utilise What pour un choix général (What is your favorite color?).
  • On utilise Which quand on montre des objets précis (Which pen is yours? The black one or the blue one?).

Exprimer ses goûts et préférences

Tu peux utiliser ces mots pour mieux connaître tes camarades :

  • Which one is yours? (Lequel est le tien ?)
  • Why do you like English? (Pourquoi aimes-tu l'anglais ?)
  • I like English because it is fun!
Chapitre 4

Décrire la manière et la quantité

Utiliser 'How' pour la manière

Seul, How signifie "Comment". Il sert à décrire un état de santé ou une méthode.

  • How are you? (Comment vas-tu ?)
  • How do you spell that? (Comment épelles-tu cela ?)
  • How do you come to school? (Comment viens-tu à l'école ? → By bus).

Demander l'âge avec 'How old'

En anglais, on ne dit pas "quel âge as-tu" mais "à quel point es-tu âgé". On utilise How old.

  • How old are you?
  • How old is your sister?

Attention : Pour répondre, on utilise l'auxiliaire be (être) et non avoir !

  • I am ten years old. (J'ai dix ans).

Introduction à la quantité avec 'How many'

Pour compter des objets, on utilise How many (Combien de). Le nom qui suit est toujours au pluriel.

  • How many brothers have you got? (Combien de frères as-tu ?)
  • How many apples are there? (Combien y a-t-il de pommes ?)

Tu peux répondre avec les nombres : One, two, three... twenty... fifty... one hundred.

Chapitre 5

Synthèse et mise en pratique

Le jeu des devinettes (Guessing game)

C'est un excellent moyen de s'entraîner. Imagine un objet ou une personne, et ton camarade doit poser des questions pour deviner.

Exemple :

  • Is it a person? (Est-ce une personne ?) → No.
  • What color is it? → It is yellow.
  • Where is it? → It is in the kitchen.
  • What is it? → It is a banana!

Mener une interview de camarade

Prépare une liste de questions pour ton voisin de classe. Essaie d'utiliser tous les mots interrogatifs :

  1. What is your favorite sport?
  2. Who is your favorite singer?
  3. Where do you go on holidays?
  4. When is your birthday?
  5. How many pets have you got?

Récapitulatif visuel : La main des questions

Pour ne rien oublier, utilise les 5 doigts de ta main pour les 5 "W" et la paume pour le "H" :

  1. Who (Qui) - Le pouce
  2. What (Quoi) - L'index
  3. Where (Où) - Le majeur
  4. When (Quand) - L'annulaire
  5. Why (Pourquoi) - L'auriculaire
  6. How (Comment) - La paume

Erreurs fréquentes à éviter :

  • Confondre Who et How (ils se ressemblent mais se prononcent différemment !).
  • Oublier le Because après une question en Why.
  • Utiliser "have" au lieu de "am" pour donner son âge.
Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Suite naturelle

Tu veux aller plus loin
que l'article ?

Retrouve le même chapitre dans Houki avec la suite des questions, la répétition espacée, les corrigés complets et une progression suivie dans le temps.