Éducation nationale françaiseAnglais (LV1)4ème7 min de lecture

Quelques films célèbres en anglais

Pour parler de cinéma, il faut d'abord savoir classer les œuvres. En anglais, on utilise le mot genre (prononcé à la française, mais avec un accent anglais).

Lecture4 chapitresUn parcours éditorialisé et navigable.
Pratique12 questionsQuiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
Objectif4èmeFormat rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1

Les genres cinématographiques et le vocabulaire de base

Identifier les différents types de films

Pour parler de cinéma, il faut d'abord savoir classer les œuvres. En anglais, on utilise le mot genre (prononcé à la française, mais avec un accent anglais).

  • Sci-fi (Science-fiction) : Films se déroulant dans le futur ou l'espace (ex: Interstellar).
  • Thriller : Films à suspense qui procurent une sensation d'excitation ou de peur (ex: Shutter Island).
  • Fantasy : Films impliquant de la magie et des mondes imaginaires (ex: The Lord of the Rings).
  • Biopic : Abréviation de "biographical motion picture", un film qui raconte la vie d'une personne réelle.
  • Rom-com : Une comédie romantique.

Vocabulaire essentiel :

  • A plot : Une intrigue.
  • A script / screenplay : Un scénario.
  • A soundtrack : Une bande originale.

Pour exprimer tes goûts, tu peux utiliser ces structures :

  • I'm a big fan of horror movies because I like being scared. (Je suis un grand fan de...)
  • I'm not into musicals; I find them a bit boring. (Je n'aime pas trop / Je ne suis pas branché...)
  • I'm keen on action films. (J'adore les films d'action.)

Les métiers du cinéma

Un film est le résultat du travail de centaines de personnes, divisées entre le cast (les acteurs) et le crew (l'équipe technique).

MétierTraductionRôle
DirectorRéalisateurThe person who gives instructions to the actors.
Stuntman / StuntwomanCascadeur/euseThe person who performs dangerous actions.
Lead actor / actressActeur principalThe person who has the most important role.
ProducerProducteurThe person who manages the budget and the organization.
ScreenwriterScénaristeThe person who writes the story.

Verbes d'action :

  • To direct : Réaliser.
  • To star in : Tenir l'un des rôles principaux (ex: Cillian Murphy stars in Oppenheimer).
  • To shoot a scene : Filmer/tourner une scène.

On distingue également le lieu de tournage : on set (en studio, sur un plateau construit) vs. on location (dans un lieu réel, comme une ville ou une forêt).

Décrire l'affiche d'un film

L'affiche (a movie poster) est un outil marketing essentiel. Pour la décrire, nous utilisons le Present Continuous (be+V−ingbe + V-ing) et les prépositions de lieu.

  • Visual elements :

    • The tagline : L'accroche (la petite phrase qui résume l'esprit du film).
    • The credits : Le générique (souvent en bas de l'affiche).
    • The background : L'arrière-plan.
  • Prepositions of place :

    • In the foreground : Au premier plan.
    • At the top / At the bottom : En haut / En bas.
    • Behind / In front of : Derrière / Devant.

Exemple de description : "In the foreground, the hero is running away from an explosion. At the top, we can see the title in big red letters. Behind him, dark clouds are forming."


Chapitre 2

L'âge d'or d'Hollywood et les classiques

L'histoire des studios célèbres

Hollywood, un quartier de Los Angeles, est devenu le centre mondial du cinéma au début du XXe siècle. Les Major Studios dominent l'industrie :

  • Warner Bros (créé en 1923).
  • Universal Pictures (le plus ancien).
  • Paramount Pictures.

Le célèbre panneau "Hollywood" a été érigé en 1923, mais il affichait initialement "Hollywoodland" pour promouvoir un programme immobilier.

Pour parler de faits historiques, on utilise le Past Simple :

  • The studio was founded in 1912. (Le studio a été fondé en 1912).
  • Walt Disney created Mickey Mouse in 1928.

Les icônes du cinéma classique

Le cinéma a connu plusieurs révolutions, notamment le passage du silent movie (film muet) au talkie (film parlant).

  • Charlie Chaplin : La plus grande star de l'ère muette. He used to wear a bowler hat and a mustache.
  • Marilyn Monroe : L'icône des années 1950.

Point grammaire : Used to On utilise "used to + base verbale" pour parler d'habitudes passées qui sont terminées aujourd'hui.

  • They used to film in black and white. (Ils filmaient autrefois en noir et blanc).
  • Actors didn't use to speak in movies before 1927.

L'évolution des effets spéciaux

La technologie a radicalement changé notre façon de voir les films.

  • Practical effects : Effets réels (maquillage, maquettes, explosions réelles).
  • CGI (Computer Generated Imagery) : Images de synthèse.

Comparatifs et Superlatifs :

  • Comparatif de supériorité : Modern movies are more realistic than old ones.
  • Superlatif : Avengers: Endgame is one of the most expensive movies ever made.
  • Règle : Adjectif court + -er (cheaper) / More + adjectif long (more famous).

Chapitre 3

Analyser un chef-d'œuvre : Science-fiction et Fantastique

L'univers de Star Wars

Créée par George Lucas, cette saga est l'exemple parfait du Hero's Journey (le voyage du héros), où un jeune homme ordinaire devient un sauveur.

  • Vocabulary : A galaxy, a lightsaber (sabre laser), the Force, the Empire.
  • Defining relative clauses (who/which/that) :
    • A Jedi is a person who uses the Force.
    • A lightsaber is a weapon which glows in the dark.

Le monde magique de Harry Potter

Il est intéressant de noter les différences entre l'anglais britannique (UK) et américain (US) dans les titres. Le premier livre/film s'appelle Harry Potter and the Philosopher's Stone en anglais britannique, mais Harry Potter and the Sorcerer's Stone aux USA.

  • Vocabulary : A wizard (sorcier), a spell (un sort), a wand (une baguette), a boarding school (un internat).
  • Harry Potter is set in Hogwarts, a magical school.

Dystopies et futurs imaginaires

Des films comme The Hunger Games utilisent le futur pour critiquer la société actuelle.

Le First Conditional (Hypothèse réelle) : Structure : If + Present Simple, will + Base Verbale.

  • If the hero fails, the world will end. (Si le héros échoue, le monde s'arrêtera).

Les modaux de probabilité :

  • It might happen in the future. (Cela pourrait arriver - probabilité faible).
  • It could be dangerous. (Cela pourrait être dangereux - possibilité).

Chapitre 4

Donner son avis et rédiger une critique

Exprimer son opinion personnelle

Pour écrire une critique (a review), évitez les mots trop simples comme "good" ou "bad".

  • Adjectifs positifs : Gripping (prenant), breathtaking (à couper le souffle), heartwarming (réconfortant).
  • Adjectifs négatifs : Dull (ennuyeux), overrated (surfait), predictable (prévisible).

Linking words (Mots de liaison) :

  • Moreover / Furthermore : De plus.
  • However : Cependant.
  • Despite : Malgré.

Example: "The acting was great. However, the plot was a bit slow."

Raconter l'intrigue sans 'spoiler'

Quand on résume un film, on utilise le Present Simple, même si l'action est passée.

  • The story takes place in New York. The main character meets a mysterious girl...

Séquençage :

  1. First, we discover the setting.
  2. Then, a problem occurs.
  3. Suddenly, there is a twist (un rebondissement).
  4. In the end, the mystery is solved.

Attention au cliffhanger : c'est quand une œuvre se termine sur une fin ouverte ou un suspense insoutenable pour donner envie de voir la suite.

La cérémonie des Oscars

The Academy Awards (The Oscars) est la cérémonie la plus prestigieuse.

  • Nominee : Une personne nommée pour un prix.
  • Winner : Le gagnant.
  • Red carpet : Le tapis rouge.

La voix passive : On l'utilise pour mettre l'accent sur le film plutôt que sur les gens qui donnent le prix. Structure : Be (conjugué) + Participe Passé.

  • The movie was awarded three Oscars. (Le film a reçu/a été récompensé par trois Oscars).
  • The ceremony is watched by millions of people.

À retenir : Le cinéma n'est pas qu'un divertissement, c'est aussi le reflet de la culture et de l'histoire du monde anglophone !

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Suite naturelle

Tu veux aller plus loin
que l'article ?

Retrouve le même chapitre dans Houki avec la suite des questions, la répétition espacée, les corrigés complets et une progression suivie dans le temps.