Éducation nationale françaiseAnglais (LV1)Seconde générale et technologique13 min de lecture

Les mots de liaison dans un texte en anglais

Pour débuter une analyse ou une énumération, il est essentiel d'utiliser des termes qui signalent le commencement et la progression.

Lecture7 chapitresUn parcours éditorialisé et navigable.
Pratique12 questionsQuiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
ObjectifSeconde générale et technologiqueFormat rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1

Structurer l'ordre des idées et la chronologie

Introduire et ordonner ses arguments

Pour débuter une analyse ou une énumération, il est essentiel d'utiliser des termes qui signalent le commencement et la progression.

  • First / Firstly / First of all : Ces termes servent à introduire le tout premier argument.
    • Example: First of all, we must consider the economic impact of the project. (Tout d'abord, nous devons considérer l'impact économique du projet.)
  • Secondly / Then / Next : Ils permettent de passer à l'étape suivante. Secondly est plus formel, tandis que Then et Next sont courants dans les récits ou les explications de processus.
    • Example: Secondly, the environmental consequences are significant. (Deuxièmement, les conséquences environnementales sont importantes.)
  • Finally / Lastly : Ces mots indiquent que vous arrivez au dernier point de votre liste.
    • Example: Finally, I will discuss the social benefits. (Enfin, je discuterai des avantages sociaux.)

Astuce : Évitez d'utiliser uniquement "And" pour lier vos phrases. L'usage de Firstly et Secondly donne immédiatement un ton plus académique à vos travaux.

Ajouter des informations complémentaires

Si vous souhaitez renforcer un argument déjà mentionné sans changer de sujet, utilisez des connecteurs d'addition.

  • Moreover / Furthermore : Très formels, ils sont parfaits pour les essais. Ils signifient "De plus" ou "En outre".
    • Example: The city is beautiful. Moreover, the people are very friendly. (La ville est belle. De plus, les gens sont très amicaux.)
  • In addition / Additionally : Utilisés pour apporter une information nouvelle qui soutient la précédente.
    • Example: In addition to the salary, the company offers a car. (En plus du salaire, l'entreprise offre une voiture.)
  • Besides : Souvent utilisé pour ajouter un argument décisif ou supplémentaire, parfois avec une nuance de "d'ailleurs".
    • Example: I don't want to go; besides, I'm too tired. (Je ne veux pas y aller ; d'ailleurs, je suis trop fatigué.)

Conclure une démonstration

La conclusion doit synthétiser vos propos et marquer la fin de votre réflexion.

  • To conclude / In conclusion : Les formes les plus classiques pour fermer un devoir.
    • Example: In conclusion, technology has both pros and cons. (En conclusion, la technologie a des avantages et des inconvénients.)
  • To sum up : Idéal pour résumer brièvement les points principaux.
    • Example: To sum up, we need to act now. (Pour résumer, nous devons agir maintenant.)
  • All in all : Une expression plus idiomatique pour dire "tout bien considéré" ou "dans l'ensemble".
    • Example: All in all, it was a successful mission. (Dans l'ensemble, ce fut une mission réussie.)

Chapitre 2

Exprimer la cause et la conséquence

Indiquer l'origine ou la raison

La cause répond à la question "Why?".

  • Because / Because of : Because est suivi d'une proposition (sujet + verbe), tandis que Because of est suivi d'un groupe nominal.
    • Example 1: I stayed home because it was raining. (Je suis resté à la maison parce qu'il pleuvait.)
    • Example 2: I stayed home because of the rain. (Je suis resté à la maison à cause de la pluie.)
  • Since / As : Utilisés quand la raison est déjà connue ou évidente pour l'interlocuteur.
    • Example: Since you are here, you can help me. (Puisque tu es là, tu peux m'aider.)
  • Due to / Owing to : Souvent utilisés pour expliquer un problème ou une situation spécifique, de manière assez formelle.
    • Example: The flight was cancelled due to bad weather. (Le vol a été annulé en raison du mauvais temps.)

Exprimer le résultat d'une action

Ici, on s'intéresse à l'effet produit.

  • So / Therefore : So est très courant à l'oral. Therefore est privilégié dans les rédactions écrites.
    • Example: It was late, so I went to bed. (Il était tard, donc je suis allé me coucher.)
    • Example: The results were poor; therefore, we must change our strategy. (Les résultats étaient mauvais ; par conséquent, nous devons changer notre stratégie.)
  • Consequently / As a result : Ils introduisent une conséquence logique et directe.
    • Example: He didn't study; as a result, he failed the exam. (Il n'a pas étudié ; en conséquence, il a échoué à l'examen.)
  • Thus / Hence : Termes très formels, souvent utilisés dans des contextes scientifiques ou littéraires pour dire "ainsi" ou "d'où".
    • Example: The costs are rising, thus the need for more funding. (Les coûts augmentent, d'où le besoin de plus de financements.)

Nuances de la causalité

Certains connecteurs permettent de lier plus finement la pensée.

  • That is why : Insiste sur la raison qui vient d'être donnée pour expliquer la situation actuelle.
    • Example: She loves animals; that is why she became a vet. (Elle adore les animaux ; c'est pourquoi elle est devenue vétérinaire.)
  • For this reason : Similaire à "that is why", mais plus formel.
    • Example: For this reason, the government decided to ban plastic bags. (Pour cette raison, le gouvernement a décidé d'interdire les sacs plastique.)
  • Leading to : Utile pour montrer une réaction en chaîne.
    • Example: The heavy rain caused floods, leading to many road closures. (La pluie battante a causé des inondations, menant à de nombreuses fermetures de routes.)

Attention : Ne confondez pas so (conséquence) et so that (but).


Chapitre 3

L'opposition et la concession

Marquer un contraste simple

Il s'agit ici de confronter deux faits différents.

  • But / Yet : But est le plus simple. Yet apporte une nuance de surprise ou de contradiction plus forte (pourtant).
    • Example: It is a small house, but it is comfortable. (C'est une petite maison, mais elle est confortable.)
  • However / Nevertheless : Ces mots se placent souvent en début de phrase (suivis d'une virgule) pour marquer une rupture avec ce qui a été dit précédemment.
    • Example: He is very rich. However, he is not happy. (Il est très riche. Cependant, il n'est pas heureux.)
  • On the contrary : Utilisé pour nier ce qui a été dit et affirmer l'opposé.
    • Example: I'm not tired; on the contrary, I feel full of energy. (Je ne suis pas fatigué ; au contraire, je me sens plein d'énergie.)

Exprimer la concession

La concession consiste à admettre un fait qui pourrait normalement empêcher une action, mais qui ne l'empêche pas.

  • Although / Even though : Suivis d'une proposition complète.
    • Example: Although it was cold, they went for a swim. (Bien qu'il fît froid, ils sont allés se baigner.)
  • Despite / In spite of : Suivis d'un nom ou d'un gérondif (V-ing).
    • Example: Despite the rain, we went out. (Malgré la pluie, nous sommes sortis.)
  • Still / Even so : Placés après l'énoncé d'un fait pour montrer que la situation reste inchangée.
    • Example: The weather was terrible. Still, we enjoyed the trip. (Le temps était terrible. Pourtant, nous avons apprécié le voyage.)

Comparer deux points de vue

Ces outils sont parfaits pour les structures de type "plan dialectique" (thèse/antithèse).

  • Whereas / While : Permettent de mettre en opposition deux sujets différents dans la même phrase.
    • Example: Whereas some people love the city, others prefer the countryside. (Tandis que certains aiment la ville, d'autres préfèrent la campagne.)
  • On the one hand / On the other hand : La structure classique pour peser le pour et le contre.
    • Example: On the one hand, social media connects people. On the other hand, it can be addictive. (D'une part, les réseaux sociaux connectent les gens. D'autre part, ils peuvent être addictifs.)
  • Unlike : Pour souligner une différence directe entre deux éléments.
    • Example: Unlike his brother, he is very shy. (À la différence de son frère, il est très timide.)

Chapitre 4

Illustrer, justifier et clarifier

Donner des exemples concrets

  • For example / For instance : Interchangeables, ils introduisent une illustration.
    • Example: You can buy many fruits here, for instance apples or oranges. (Vous pouvez acheter beaucoup de fruits ici, par exemple des pommes ou des oranges.)
  • Such as : S'utilise pour lister des exemples à l'intérieur d'une phrase.
    • Example: Countries such as France and Italy are famous for their food. (Des pays tels que la France et l'Italie sont célèbres pour leur cuisine.)
  • Namely : Précise exactement de quoi ou de qui on parle.
    • Example: We visited two cities, namely London and Oxford. (Nous avons visité deux villes, à savoir Londres et Oxford.)

Reformuler sa pensée

Si une idée est complexe, il est bon de la dire autrement pour être sûr d'être compris.

  • In other words : Introduit une explication plus simple.
    • Example: He is a polyglot. In other words, he speaks many languages. (C'est un polyglotte. En d'autres termes, il parle beaucoup de langues.)
  • That is to say : Plus formel, utilisé pour apporter une précision technique.
    • Example: The deadline is in two days, that is to say on Friday. (La date limite est dans deux jours, c'est-à-dire vendredi.)
  • To put it differently : Une variante pour changer d'angle d'approche.
    • Example: To put it differently, we are broke. (Pour le dire autrement, nous sommes ruinés.)

Mettre l'accent sur un point

Pour attirer l'attention du lecteur sur une information capitale.

  • Actually / In fact : Contrairement au faux-ami français "actuellement", actually signifie "en fait" ou "en réalité".
    • Example: I thought he was British, but actually he is American. (Je pensais qu'il était britannique, mais en fait il est américain.)
  • Indeed : Sert à confirmer ou à renforcer une affirmation précédente.
    • Example: It is a very difficult task. Indeed, few people succeed. (C'est une tâche très difficile. En effet, peu de gens réussissent.)
  • Above all : Pour désigner l'élément le plus important de tous.
    • Example: Above all, you must be honest. (Par-dessus tout, tu dois être honnête.)

Chapitre 5

Exprimer le but et la condition

Indiquer l'objectif visé

Le but répond à la question "What for?".

  • To / In order to / So as to : Suivis d'une base verbale (infinitif sans "to"). In order to est plus formel que To.
    • Example: I am studying in order to pass my exams. (J'étudie afin de réussir mes examens.)
  • So that : Suivi d'une proposition (souvent avec un auxiliaire modal comme can, could, will, would).
    • Example: I gave him a map so that he wouldn't get lost. (Je lui ai donné une carte de sorte qu'il ne se perde pas.)
  • For + V-ing : Utilisé pour décrire la fonction d'un objet.
    • Example: This tool is for cutting wood. (Cet outil est fait pour couper du bois.)

Poser une condition ou une hypothèse

  • If / Unless : Unless signifie "si... ne... pas" ou "à moins que".
    • Example 1: If you help me, I will finish faster. (Si tu m'aides, je finirai plus vite.)
    • Example 2: I won't go unless you come with me. (Je n'irai pas à moins que tu ne viennes avec moi.)
  • Provided that / As long as : Indiquent une condition sine qua non (indispensable).
    • Example: You can stay as long as you are quiet. (Tu peux rester tant que tu es calme.)
  • In case : Pour exprimer une précaution face à une éventualité.
    • Example: Take an umbrella in case it rains. (Prends un parapluie au cas où il pleuvrait.)

Nuancer la probabilité

  • Otherwise : Indique ce qui se passera si la condition n'est pas remplie.
    • Example: You must hurry; otherwise, you will miss the train. (Tu dois te dépêcher ; sinon, tu manqueras le train.)
  • Whether... or : Exprime une alternative ou une absence de choix impactant le résultat.
    • Example: Whether you like it or not, you have to go. (Que tu le veuilles ou non, tu dois y aller.)
  • Supposing : Pour inviter à imaginer une situation hypothétique.
    • Example: Supposing you won the lottery, what would you do? (À supposer que tu gagnes à la loterie, que ferais-tu ?)

À retenir : La maîtrise de ces connecteurs est la clé pour passer d'un niveau A2 (intermédiaire) à un niveau B1/B2 (utilisateur indépendant) selon le cadre européen (CECRL).


Chapitre 6

Exercices de synthèse

Exercice 1 : Choisir le bon connecteur

Complétez les phrases suivantes en choisissant le mot de liaison le plus approprié parmi les propositions.

  1. I love chocolate. __________, I try not to eat too much of it. (Moreover / However / Because)
  2. __________ he was tired, he finished his homework. (Despite / Although / Since)
  3. You should save money __________ you want to travel this summer. (so that / in case / if)
  4. He didn't have enough experience. __________, he didn't get the job. (Consequently / On the contrary / Besides)
  5. We need to buy some supplies, __________ paper, pens and ink. (namely / therefore / although)

Réponses :

  1. However (Contraste)
  2. Although (Concession + proposition)
  3. If (Condition)
  4. Consequently (Conséquence)
  5. Namely (Clarification/Précision)

Exercice 2 : Traduction

Traduisez ces phrases en anglais en utilisant les connecteurs vus dans le cours.

  1. Bien qu'il soit tard, elle continue de travailler.
  2. Il a raté son bus ; par conséquent, il est arrivé en retard.
  3. D'une part, c'est moins cher, mais d'autre part, c'est moins rapide.
  4. Je prends mes clés au cas où tu sortirais.

Réponses suggérées :

  1. Although it is late, she continues to work.
  2. He missed his bus; therefore, he arrived late.
  3. On the one hand, it is cheaper, but on the other hand, it is slower.
  4. I am taking my keys in case you go out.

Chapitre 7

Récapitulatif visuel

Après la lecture

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Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

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