Les métiers en anglais

Le milieu scolaire et le domaine médical sont les premiers environnements que nous rencontrons. Voici les termes essentiels :

• A teacher : Un professeur / Une professeure.
• A student : Un élève / Un étudiant.
• A doctor : Un médecin.
• A nurse : Un infirmier / Une infirmière.
• A vet (veterinarian) : Un vétérinaire.

Ces professionnels assurent notre sécurité et nous aident dans nos achats quotidiens :

• A police officer : Un policier / Une policière (terme plus moderne que "policeman").
• A firefighter : Un pompier.
• A shop assistant : Un vendeur / Une vendeuse en magasin.
• A waiter / A waitress : Un serveur / Une serveuse.

Note : Pour le métier de pompier, on utilise le mot composé de fire (feu) et fighter (combattant).

Dans ces domaines, on utilise souvent des outils spécifiques ou des talents artistiques :

• An artist : Un artiste.
• A musician : Un musicien.
• A chef / A cook : Un chef / Un cuisinier.
• An engineer : Un ingénieur.
• A mechanic : Un mécanicien.

Attention : Ne confondez pas a chef (un cuisinier professionnel) avec "a chief" (un chef, un leader).

On utilise A devant les mots qui commencent par une consonne (b, c, d, f, g, p, t, etc.) ou par le son "h" expiré.

• A baker (Un boulanger) : commence par la consonne 'b'.
• A hairdresser (Un coiffeur) : commence par un 'h' aspiré que l'on doit entendre.
• A pilot (Un pilote).

On utilise AN devant les mots qui commencent par une voyelle (a, e, i, o, u) ou un son voyelle. Cela permet de garder une fluidité à l'oral et d'éviter un choc entre deux sons voyelles.

• An actor (Un acteur).
• An office worker (Un employé de bureau).
• An architect (Un architecte).

Règle d'or : Ce n'est pas seulement la lettre qui compte, mais le son. Par exemple, on dit "a university" car le son commence par un "y" phonétique, mais au niveau 6ème, retenez surtout la règle des voyelles classiques.

C'est l'erreur la plus courante pour les élèves francophones. En français, on dit "Je suis professeur". En anglais, c'est impossible !

Il existe plusieurs façons de demander le métier d'une personne :

1. What is your job? (Quel est ton métier ?) - Très direct.
2. What do you do for a living? (Que fais-tu dans la vie ?) - Très courant et naturel.
3. What does he/she do? (Que fait-il/elle ?) - Pour demander le métier d'une tierce personne.

Quand on parle de l'avenir, on utilise le verbe want (vouloir) :

• What do you want to be? (Que veux-tu être/faire plus tard ?)
• I want to be a... (Je veux être...)
• When I grow up, I want to be a firefighter. (Quand je serai grand, je veux être pompier.)

Ne répondez pas juste par un mot. Utilisez des structures complètes pour montrer votre maîtrise :

• I am a student.
• He works as a mechanic. (Il travaille en tant que mécanicien.)
• My dream job is to be a musician. (Le métier de mes rêves est d'être musicien.)

Pour expliquer ce que fait un professionnel, on utilise le présent simple :

• A doctor helps people. (Un médecin aide les gens.)
• A baker makes bread. (Un boulanger fait du pain.)
• A pilot flies planes. (Un pilote fait voler des avions.)
• A journalist writes articles. (Un journaliste écrit des articles.)

Voici les prépositions et lieux classiques :

• In a hospital (Dans un hôpital).
• In a school (Dans une école).
• In an office (Dans un bureau).
• Outdoors (En extérieur).
• At a restaurant (Au restaurant).

Chaque métier possède ses outils (tools) :

• A computer (Un ordinateur) - Pour l'ingénieur ou l'employé de bureau.
• A uniform (Un uniforme) - Pour le policier ou le pompier.
• A stethoscope (Un stéthoscope) - Pour le docteur.
• A spatula (Une spatule) - Pour le cuisinier.
• A whiteboard and a pen (Un tableau blanc et un stylo) - Pour le professeur.

À la 3ème personne du singulier (He, She, It), on ajoute un -s ou -es à la fin du verbe.

• I work → He works.
• I help → She helps.
• I teach → He teaches (on ajoute -es après les sons en "ch").

Important : Le pronom It peut être utilisé pour un robot ou un outil qui effectue une tâche : "This machine helps the workers."

Certains verbes changent de forme de manière particulière :

• Have (Avoir) : I have a job → She has a job.
• Go (Aller) : I go to work → He goes to work.
• Do (Faire) : I do my homework → He does his job.

Pour dire ce qu'un professionnel ne fait pas, on utilise l'auxiliaire DOES NOT (ou la contraction DOESN'T) à la 3ème personne.

• He doesn't work in a shop. (Il ne travaille pas dans un magasin.)
• I don't want to be a dentist. (Je ne veux pas être dentiste.)
• She doesn't wear a uniform. (Elle ne porte pas d'uniforme.)

Règle de construction : Sujet + don't / doesn't + Base Verbale (le verbe perd son -s car c'est l'auxiliaire qui porte la marque du présent).

Exercice rapide de révision : Saurez-vous traduire ces phrases ?

1. Elle est infirmière et elle travaille dans un hôpital.
2. Je veux être un artiste.
3. Un pompier aide les gens.

(Réponses : 1. She is a nurse and she works in a hospital. 2. I want to be an artist. 3. A firefighter helps people.)