Éducation nationale françaiseAnglais (LV1)6ème7 min de lecture

Les animaux familiers en anglais

Pour commencer, voici les animaux les plus fréquents que l'on trouve dans les foyers anglophones. Note bien l'utilisation de l'article indéfini a devant chaque nom.

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Objectif6èmeFormat rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1

Identifier les animaux de compagnie

Le vocabulaire de base des animaux

Pour commencer, voici les animaux les plus fréquents que l'on trouve dans les foyers anglophones. Note bien l'utilisation de l'article indéfini a devant chaque nom.

  • A dog : un chien
  • A cat : un chat
  • A hamster : un hamster
  • A rabbit : un lapin
  • A goldfish : un poisson rouge
  • A guinea pig : un cochon d'Inde

Exemple : I have a dog and a goldfish. (J'ai un chien et un poisson rouge.)

Les animaux moins communs

Certains animaux sont plus originaux. Voici comment les nommer :

  • A parrot : un perroquet
  • A tortoise : une tortue (terrestre)
  • A snake : un serpent
  • A budgie : une perruche
  • A pony : un poney
  • A spider : une araignée

Singulier et pluriel des noms d'animaux

En anglais, pour mettre un nom au pluriel, on ajoute généralement un -s à la fin du mot. Cependant, il existe des exceptions importantes à retenir.

  1. Le pluriel régulier (-s) :

    • One cat → Two cats
    • One snake → Three snakes
  2. Le pluriel en -ies : Quand un mot se termine par une consonne suivie d'un -y, le pluriel devient -ies.

    • One puppy (un chiot) → Two puppies
    • One pony → Two ponies
  3. Les pluriels irréguliers : Attention, certains mots ne prennent pas de "s" ou changent complètement de forme !

    • One fish → Two fish (le mot ne change pas)
    • One mouse (une souris) → Two mice (le mot change totalement)

Retiens bien : on ne dit jamais "two fishes" ou "two mouses" dans le langage courant.


Chapitre 2

Décrire son animal (Physique et Caractère)

Les couleurs et le pelage

Pour décrire l'apparence de ton animal, tu dois connaître les couleurs et les textures.

  • Couleurs : Black (noir), white (blanc), brown (marron), ginger (roux), grey (gris).
  • Textures :
    • Fur : la fourrure / les poils.
    • Feathers : les plumes.
    • Long hair / Short hair : poils longs / poils courts.
  • Motifs :
    • Spots : des taches (ex: un dalmatien).
    • Stripes : des rayures (ex: un chat tigré).

Exemple : My cat is ginger with white spots. (Mon chat est roux avec des taches blanches.)

La taille et les parties du corps

Voici les adjectifs de taille et les noms des parties du corps spécifiques aux animaux :

TailleParties du corpsTraduction
Big (Grand)A tailUne queue
Small (Petit)PawsDes pattes
Tiny (Minuscule)WhiskersDes moustaches
WingsDes ailes
A beakUn bec
EarsDes oreilles

La personnalité de l'animal

Comme les humains, les animaux ont leur propre caractère !

  • Friendly : amical
  • Playful : joueur
  • Lazy : paresseux (souvent utilisé pour les chats !)
  • Energetic : énergique
  • Quiet : calme / silencieux
  • Noisy : bruyant
  • Clever : intelligent

Chapitre 3

Exprimer la possession et l'appartenance

Utiliser le verbe 'Have got'

Pour dire ce que l'on possède, on utilise le verbe have got. C'est le verbe essentiel pour parler de ses animaux.

  • Forme affirmative :
    • I / You / We / They have got (J'ai, tu as...)
    • He / She / It has got (Il/Elle a...)
  • Forme négative :
    • I haven't got a snake. (Je n'ai pas de serpent.)
    • She hasn't got a pet. (Elle n'a pas d'animal.)
  • Forme interrogative :
    • Have you got a hamster? (As-tu un hamster ?)
    • Has he got a dog? (A-t-il un chien ?)

Le génitif pour exprimer le lien

Pour indiquer qu'un objet ou un animal appartient à quelqu'un, on utilise 's après le nom du possesseur. C'est ce qu'on appelle le génitif.

  • My sister's dog : Le chien de ma sœur.
  • Tom's rabbit : Le lapin de Tom.
  • The cat's name : Le nom du chat.

L'ordre est inversé par rapport au français : [Possesseur] + ['s] + [Chose possédée].

Les adjectifs possessifs

Ils permettent de désigner à qui appartient l'animal sans répéter le nom de la personne.

  • My dog (mon chien)
  • Your cat (ton chat)
  • His bird (son oiseau - à lui, un garçon)
  • Her tortoise (sa tortue - à elle, une fille)
  • Its bowl (son bol - à l'animal)

Chapitre 4

Les besoins et les actions des animaux

Les verbes d'action au présent simple

Pour décrire ce que fait ton animal au quotidien, on utilise le présent simple. N'oublie pas le -s à la 3ème personne du singulier (he, she, it).

  • To bark : aboyer → The dog barks.
  • To meow : miauler → The cat meows.
  • To jump : sauter → The rabbit jumps.
  • To run : courir → The hamster runs.
  • To sleep : dormir → My dog sleeps in the garden.
  • To play : jouer → It plays with a ball.

S'occuper de son animal

Avoir un animal demande des responsabilités (responsibilities) :

  • To feed : nourrir. (I feed my fish every morning.)
  • To walk the dog : promener le chien.
  • To clean the cage : nettoyer la cage.
  • To stroke : caresser.

L'habitat et la nourriture

Où vivent-ils et que mangent-ils ?

  • Habitats :
    • A kennel : une niche
    • A cage : une cage
    • A fish tank / An aquarium : un aquarium
    • A basket : un panier
  • Nourriture :
    • Seeds : des graines (pour les oiseaux ou hamsters)
    • Meat : de la viande
    • Water : de l'eau
    • Pet food : de la nourriture pour animaux (croquettes/pâtée)

Chapitre 5

Parler de ses préférences

Exprimer ses goûts

Voici les structures pour partager tes sentiments sur les animaux :

  • I love... : J'adore...
  • I like... : J'aime...
  • I don't like... : Je n'aime pas...
  • My favourite animal is... : Mon animal préféré est...
  • I prefer dogs to cats : Je préfère les chiens aux chats.
  • I want a pony : Je veux un poney.

Poser des questions sur les goûts

Pour interroger un camarade, utilise l'auxiliaire Do :

  • Do you like spiders? (Aimes-tu les araignées ?)
    • Réponse courte : Yes, I do ou No, I don't.
  • What is your favourite pet? (Quel est ton animal préféré ?)
  • Why do you like cats? (Pourquoi aimes-tu les chats ?)

Donner des raisons simples

Pour justifier ton avis, utilise le mot de liaison because (parce que) :

  • I love my dog because it is cute (mignon).
  • I like parrots because they are funny (drôles).
  • I don't like snakes because they are scary (effrayants).
  • I like rabbits because they are soft (doux).

Rappel : En anglais, on utilise souvent "it" pour parler d'un animal dont on ne connaît pas le sexe, mais on peut utiliser "he" ou "she" pour son propre animal !

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Suite naturelle

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