Éducation nationale françaiseEspagnol (LV2)Terminale générale10 min de lecture

Le discours indirect en espagnol

Le choix du verbe introducteur est crucial car il donne le ton du message rapporté.

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Chapitre 1

Les bases du passage au style indirect

Les verbes introducteurs essentiels

Le choix du verbe introducteur est crucial car il donne le ton du message rapporté. En espagnol, le verbe le plus courant est decir (dire), mais il existe une multitude de variantes pour apporter de la nuance :

  • Decir : Utilisation neutre pour rapporter une information.
    • Directo: "Tengo sueño."
    • Indirecto: Dice que tiene sueño.
  • Afirmar / Asegurar : Pour insister sur la véracité du propos.
    • Ejemplo: Afirma que el examen será fácil (Il affirme que l'examen sera facile).
  • Explicar : Pour rapporter une clarification.
    • Ejemplo: Nos explica que no pudo venir por el tráfico (Il nous explique qu'il n'a pas pu venir à cause du trafic).
  • Añadir / Agregar : Pour rapporter un complément d'information.

Attention : Contrairement au français où certains verbes de sentiment peuvent introduire directement une idée, en espagnol, après des verbes comme sentir (regretter) ou lamentar, on utilise directement la conjonction que sans préposition intermédiaire si le sujet change.

Modifications des pronoms et déterminants

Le passage au style indirect entraîne un changement de point de vue (la deixis). Le "je" de celui qui parle devient "il" ou "elle" dans la bouche de celui qui rapporte.

  1. Les pronoms personnels :

    • Yo devient généralement él / ella.
    • Nosotros devient ellos / ellas.
    • Ejemplo: Juan dice: "Yo soy francés" → Juan dice que él es francés.
  2. Les déterminants et pronoms possessifs :

    • Mi / Mío devient su / suyo.
    • Nuestro devient su / suyo (si l'on parle d'eux).
    • Ejemplo: "Es mi libro" → Dice que es su libro.
  3. Les démonstratifs : Ils s'adaptent à la distance relative du nouveau narrateur.

    • Este / esta (proximité) devient souvent ese / esa ou aquel / aquella (éloignement).
    • Le choix dépend de la distance physique ou temporelle par rapport à la personne qui rapporte les paroles.

La conjonction de subordination 'que'

En espagnol, la conjonction que est le pivot du style indirect déclaratif. Elle remplace les deux-points et les guillemets du style direct.

  • Suppression de la ponctuation : Au style direct, on écrit : Él dice: "Estudio mucho". Au style indirect, les points de suspension et guillemets disparaissent : Él dice que estudia mucho.
  • Maintien de l'accentuation : Si le style direct contient un pronom interrogatif (qué, quién, cómo, dónde, cuándo, por qué), celui-ci conserve son accent écrit (tilde) dans la subordonnée indirecte, car il garde sa valeur interrogative ou exclamative.
    • Directo: "¿Qué quieres?"
    • Indirecto: Me pregunta qué quiero.
Chapitre 2

La concordance des temps à l'indicatif

Le verbe introducteur au présent ou futur

Si le verbe qui introduit le discours est au Presente, au Futuro ou au Pretérito Perfecto (passé composé), il n'y a aucun changement de temps dans la proposition subordonnée. On adapte seulement la personne du verbe.

Style DirectVerbe Introducteur (Présent)Style Indirect
"Tengo hambre" (Presente)Dice que......tiene hambre (Presente)
"Comeré tarde" (Futuro)Dirá que......comerá tarde (Futuro)
"He terminado" (P. Perfecto)Ha dicho que......ha terminado (P. Perfecto)

Le verbe introducteur au passé (Imperfecto/Indefinido)

C'est ici que les modifications sont les plus importantes. Si le verbe introducteur est au passé (Pretérito Indefinido ou Imperfecto), le temps de la subordonnée doit "reculer" dans le passé :

  1. Presente → Imperfecto :
    • Directo: "Estoy cansado."
    • Indirecto: Dijo que estaba cansado.
  2. Futuro → Condicional Simple :
    • Directo: "Llamaré mañana."
    • Indirecto: Dijo que llamaría al día siguiente.
  3. Pretérito Perfecto / Indefinido → Pluscuamperfecto :
    • Directo: "He visto la película" o "Vi la película."
    • Indirecto: Dijo que había visto la película.

Les temps qui ne changent pas

Certains temps sont considérés comme "stables" car ils se situent déjà à un niveau de passé ou de conditionnel qui ne peut plus reculer :

  • Pretérito Imperfecto : Il reste à l'imparfait.
    • Directo: "Vivía en Madrid." → Indirecto: Dijo que vivía en Madrid.
  • Pluscuamperfecto : Il reste au plus-que-parfait.
    • Directo: "Había llegado antes." → Indirecto: Dijo que había llegado antes.
  • Condicional : Il reste au conditionnel.
    • Directo: "Me gustaría viajar." → Indirecto: Dijo que le gustaría viajar.
Chapitre 3

Rapporter des ordres et des conseils

L'impératif et le subjonctif présent

Lorsque le verbe introducteur est au présent et que l'on rapporte un ordre, une défense ou un conseil, l'impératif se transforme en Subjonctif Présent.

  • Structure : Verbe introducteur (présent) + que + Subjonctif présent.
  • Directo: "¡Cállate!" (Tais-toi !)
  • Indirecto: Me dice que me calle (Il me dit de me taire).
  • Directo: "Estudiad más." (Étudiez plus.)
  • Indirecto: El profesor nos pide que estudiemos más.

Les verbes de volonté ou de demande fréquents sont : querer que, pedir que, rogar que, ordenar que.

L'ordre rapporté dans le passé

Si le verbe introducteur est au passé (Indefinido ou Imperfecto), l'ordre rapporté doit obligatoirement passer au Pretérito Imperfecto de Subjuntivo.

  • Structure : Verbe introducteur (passé) + que + Imparfait du subjonctif.
  • Directo: "Ven aquí."
  • Indirecto: Me pidió que viniera (ou viniese).
  • Directo: "Haz los deberes."
  • Indirecto: Mi madre me ordenó que hiciera los deberes.

Rappel : L'imparfait du subjonctif en espagnol possède deux terminaisons possibles (-ra ou -se), toutes deux valables, bien que la forme en -ra soit plus fréquente à l'oral et dans la presse.

Exprimer la défense et l'interdiction

Pour rapporter une interdiction ("Ne fais pas ça"), on utilise des verbes comme prohibir ou impedir.

  • Prohibir que / Impedir que : Ces verbes sont toujours suivis du subjonctif.
  • Directo: "No fumes aquí."
  • Indirecto: El médico le prohíbe que fume allí.
  • Maintien de la négation : Si l'ordre original était négatif, on garde le no devant le verbe au subjonctif.
    • Indirecto: Me pidió que no hiciera ruido.
Chapitre 4

L'interrogation indirecte

Les questions fermées (Sí/No)

Une question fermée est une question à laquelle on répond par oui ou par non. Au style indirect, elle est introduite par la conjonction si.

  • Structure : Verbe de question + si + Indicatif.
  • Directo: "¿Vienes a la fiesta?"
  • Indirecto: Me pregunta si voy a la fiesta.
  • Note : Notez que le "si" de condition ou d'interrogation ne porte jamais d'accent, contrairement au "sí" de l'affirmation.

Les questions ouvertes (Mots interrogatifs)

Les questions ouvertes commencent par un mot interrogatif (qué, quién, cómo, dónde, cuándo, cuánto, cuál).

  • Structure : Verbe de question + Mot interrogatif (accentué) + Verbe.
  • Directo: "¿Dónde vives?"
  • Indirecto: Me pregunta dónde vivo.
  • Directo: "¿Cómo estás?"
  • Indirecto: Quería saber cómo estaba.

Il est impératif de conserver la tilde diacrítica sur le mot interrogatif pour marquer la nature de la subordonnée.

Verbes spécifiques à l'interrogation

Il existe des nuances entre les verbes utilisés pour questionner :

  1. Preguntar : Poser une question pour obtenir une information.
  2. Preguntarse : Se demander (réflexion interne).
    • Ejemplo: Se pregunta si vale la pena (Il se demande si cela en vaut la peine).
  3. Querer saber : Vouloir savoir (souvent plus poli ou insistant).
  4. Pedir vs Preguntar :
    • Preguntar est pour une information : Me pregunta la hora.
    • Pedir est pour un objet ou un service : Me pide que le dé la hora.
Chapitre 5

Adaptations spatio-temporelles complexes

Changement des marqueurs de temps

Si le message est rapporté un autre jour, les adverbes de temps changent :

Style DirectStyle IndirectTraduction
HoyEse día / Aquel díaCe jour-là
MañanaAl día siguienteLe lendemain
AyerEl día anterior / La vísperaLa veille
AhoraEntonces / En ese momentoAlors / À ce moment-là
La semana próximaLa semana siguienteLa semaine suivante
  • Ejemplo: "Iré mañana" → Dijo que iría al día siguiente.

Changement des marqueurs d'espace

L'espace est perçu différemment par celui qui rapporte les paroles.

  1. Les adverbes de lieu :
    • Aquí / Acá (ici) devient allí / allá (là-bas) ou ahí (là).
  2. Les verbes de mouvement : C'est une difficulté majeure pour les francophones.
    • Venir (mouvement vers le locuteur) devient souvent Ir (mouvement vers un autre lieu).
    • Traer (apporter vers ici) devient souvent Llevar (apporter vers là-bas).
    • Directo: "Ven aquí y trae el libro."
    • Indirecto: Le dijo que fuera allí y llevara el libro.

Nuances de sens selon le contexte

Le style indirect n'est pas une science exacte ; il dépend de l'intention du narrateur.

  • Neutralité vs Interprétation : En choisissant un verbe comme insinuar (insinuer) au lieu de decir, le narrateur ajoute une couche d'interprétation au message original.
  • Usage des guillemets : Parfois, on mélange style indirect et direct pour mettre en relief un mot précis : Dijo que la situación era "insostenible".
  • Le "que" de répétition : En espagnol, si l'on rapporte une longue série de phrases, on répète souvent le que devant chaque nouveau verbe pour bien marquer que l'on est toujours dans le discours rapporté.
    • Ejemplo: Dijo que estaba cansado, que no quería comer y que se iba a dormir.

Chapitre 6

Exercices de mise en pratique

Exercice 1 : Transformez au style indirect (Verbe introducteur au présent)

  1. Juan: "Tengo que estudiar para el examen." → Juan dice que...
  2. María: "¿Dónde has puesto mis llaves?" → María me pregunta...
  3. El jefe: "¡Hagan el trabajo ahora!" → El jefe nos pide que...

Exercice 2 : Concordance des temps (Verbe introducteur au passé)

  1. "Mañana lloverá." → El hombre del tiempo dijo que...
  2. "No he visto a nadie." → El testigo aseguró que...
  3. "¿Quieres salir conmigo?" → Pedro me preguntó si...

Exercice 3 : Adaptations spatiales et temporelles

  1. "Ayer compré este coche aquí." → Dijo que... (ayer / este / aquí)

Chapitre 7

Correction des exercices

Exercice 1

  1. Juan dice que tiene que estudiar para el examen.
  2. María me pregunta dónde he puesto sus llaves.
  3. El jefe nos pide que hagamos el trabajo en ese momento.

Exercice 2

  1. El hombre del tiempo dijo que al día siguiente llovería.
  2. El testigo aseguró que no había visto a nadie.
  3. Pedro me preguntó si quería salir con él.

Exercice 3

  1. Dijo que el día anterior había comprado aquel coche allí.
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