Éducation nationale françaiseEspagnol (LV2)Terminale générale9 min de lecture

Les différents temps et modes en espagnol

Le présent de l'indicatif sert à exprimer des actions actuelles, des vérités générales ou des habitudes.

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Chapitre 1

L'Indicatif : Exprimer le présent et le passé

Le Présent de l'indicatif et ses irrégularités

Le présent de l'indicatif sert à exprimer des actions actuelles, des vérités générales ou des habitudes.

1. La Diphthongue et l'Affaiblissement Certains verbes subissent une modification de leur voyelle radicale aux personnes 1, 2, 3 et 6 (toutes sauf nosotros et vosotros).

  • Diphthongue (e > ie) : Pensar (penser) → pienso, piensas, piensa, pensamos, pensáis, piensan.
  • Diphthongue (o > ue) : Poder (pouvoir) → puedo, puedes, puede, podemos, podéis, pueden.
  • Affaiblissement (e > i) : Concerne uniquement certains verbes en -ir. Pedir (demander) → pido, pides, pide, pedimos, pedís, piden.

2. Les premières personnes irrégulières Certains verbes ne sont irréguliers qu'à la première personne du singulier (yo) :

  • Terminaison en -GO (goy) : Tener (tengo), Hacer (hago), Salir (salgo), Poner (pongo), Venir (vengo).
  • Terminaison en -ZCO : Pour les verbes en -acer, -ecer, -ocer, -ucir. Conocer (conozco), Traducir (traduzco).
  • Terminaison en -JO : Pour les verbes en -ger, -gir. Elegir (elijo), Coger (cojo).

3. Emplois spécifiques

  • Présent d'habitude : Todos los días, desayuno a las ocho (Tous les jours, je déjeune à huit heures).
  • Présent de vérité générale : La Tierra gira alrededor del Sol (La Terre tourne autour du Soleil).

Le Prétérit (Indefinido) vs l'Imparfait

La distinction entre le Pretérito Indefinido et le Pretérito Imperfecto est cruciale en espagnol.

  • Le Prétérit (Indefinido) : Il exprime une action achevée, datée, qui n'a plus de lien avec le présent. C'est le temps de la rupture.

    • Exemple : Ayer, fui al cine (Hier, je suis allé au cinéma).
    • Attention aux irréguliers totaux : Ser/Ir (fui), Estar (estuve), Tener (tuve), Hacer (hice), Decir (dije).
  • L'Imparfait (Imperfecto) : Il sert à la description, à l'expression de l'habitude dans le passé ou à une action en cours de déroulement.

    • Exemple : Cuando era niño, jugaba mucho (Quand j'étais enfant, je jouais beaucoup).
    • Seulement trois irréguliers : Ser (era), Ir (iba), Ver (veía).

L'alternance dans le récit : L'imparfait sert de décor (action longue) tandis que le prétérit marque l'irruption d'un événement (action courte).

  • Cuando llegué (indefinido), ella leía (imperfecto) : Quand je suis arrivé, elle lisait.

Le Passé Composé et le Plus-que-parfait

Ces temps expriment l'antériorité.

1. Le Passé Composé (Pretérito Perfecto) Il se forme avec l'auxiliaire Haber au présent + participe passé (invariable).

  • Forme : He, has, ha, hemos, habéis, han + cantado/comido.
  • Emploi : Il exprime une action passée qui a encore un lien avec le présent. On l'utilise avec des marqueurs comme hoy, esta semana, este año, todavía, ya.
  • Exemple : Hoy, he trabajado mucho (Aujourd'hui, j'ai beaucoup travaillé).

2. Le Plus-que-parfait (Pluscuamperfecto) Il exprime une action antérieure à une autre action passée.

  • Forme : Había, habías, había, habíamos, habíais, habían + participe passé.
  • Exemple : Cuando llegaste, yo ya había salido (Quand tu es arrivé, j'étais déjà sorti).

Chapitre 2

Le Subjonctif : L'expression de la subjectivité

Le Présent du Subjonctif

Formation : L'inversion des voyelles Pour former le subjonctif, on prend la base de la 1ère personne du présent de l'indicatif et on inverse la voyelle thématique :

  • Verbes en -AR → terminaisons en -e, -es, -e, -emos, -éis, -en.
  • Verbes en -ER / -IR → terminaisons en -a, -as, -a, -amos, -áis, -an.

Emplois fondamentaux

  1. Le souhait et la volonté : Quiero que vengas (Je veux que tu viennes).
  2. Le doute : Dudo que sea verdad (Je doute que ce soit vrai).
  3. Le futur après "Cuando" : Contrairement au français qui utilise l'indicatif, l'espagnol utilise le subjonctif pour une action future non encore réalisée.
    • Cuando sea mayor, seré médico (Quand je serai grand, je serai médecin).

L'Imparfait du Subjonctif

C'est un temps très fréquent en espagnol, indispensable pour la concordance des temps.

Formation On part de la 3ème personne du pluriel du prétérit (ellos), on enlève la terminaison -ron et on ajoute : -ra, -ras, -ra, -ramos, -rais, -ran.

  • Hablar → hablaron → hablara.
  • Comer → comieron → comiera.
  • Ir/Ser → fueron → fuera.

Emploi : On l'utilise après un verbe principal au passé (imparfait, prétérit ou conditionnel).

  • Quería que vinieras (Je voulais que tu viennes).

Les tournures affectives et le subjonctif

Les verbes de sentiment (type Gustar) demandent le subjonctif lorsque le sujet de l'émotion est différent du sujet de l'action.

  • Structure : Pronom COD + Verbe de sentiment + que + Subjonctif.
    • Me gusta que leas (J'aime que tu lises).
    • Me sorprende que no digas nada (Ça me surprend que tu ne dises rien).
    • Me molesta que hagas ruido (Ça me dérange que tu fasses du bruit).

Nuance Certitude vs Sentiment :

  • Es verdad que viene (Indicatif : certitude).
  • Es una pena que venga (Subjonctif : sentiment/jugement).

Chapitre 3

Le Futur et le Conditionnel : Hypothèse et Projection

Le Futur Proche et le Futur Simple

1. Le Futur Proche Il exprime une intention immédiate ou une certitude proche.

  • Structure : Ir + a + infinitivo.
  • Exemple : Voy a estudiar mis lecciones (Je vais étudier mes leçons).

2. Le Futur Simple Les terminaisons sont les mêmes pour les trois groupes et s'ajoutent à l'infinitif complet : -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án.

  • Cantaré, cantarás...
  • Irréguliers : Decir (diré), Hacer (haré), Poder (podré), Tener (tendré), Saber (sabré).

3. Le futur de probabilité L'espagnol utilise le futur pour exprimer une hypothèse sur le présent.

  • ¿Qué hora será? (Quelle heure peut-il être ? / Quelle heure est-il à ton avis ?).
  • Tendrá unos veinte años (Il doit avoir une vingtaine d'années).

Le Conditionnel Présent

Il exprime le souhait, la politesse ou le futur dans le passé.

  • Formation : Infinitif + terminaisons de l'imparfait des verbes en -ER/-IR (-ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -ían).
  • Exemple : Comería (Je mangerais).
  • Irréguliers : Ce sont les mêmes que pour le futur (diría, haría, tendría...).

Usages :

  • Courtoisie : ¿Podrías ayudarme? (Pourrais-tu m'aider ?).
  • Conseil : Deberías descansar (Tu devrais te reposer).

Les systèmes hypothétiques complexes

L'expression de la condition suit une règle stricte en espagnol qui diffère du français.

  • Hypothèse réalisable (Présent) : Si + Indicatif présent, Futur.
    • Si tengo dinero, compraré un coche (Si j'ai de l'argent, j'achèterai une voiture).
  • Hypothèse irréalisable ou imaginaire (Potentiel) : Si + Imparfait du subjonctif, Conditionnel.
    • Si tuviera dinero, viajaría más (Si j'avais de l'argent, je voyagerais plus).
    • Note : En français, on utilise l'imparfait de l'indicatif ("Si j'avais"), mais en espagnol, le subjonctif est obligatoire.

Chapitre 4

L'Impératif et l'Obligation

L'Impératif affirmatif (Tú et Vosotros)

Pour donner un ordre à quelqu'un que l'on tutoie :

  1. Tú : On utilise la 3ème personne du singulier du présent de l'indicatif.
    • Hablar → ¡Habla! / Comer → ¡Come!
    • Irréguliers (les 8 "courts") : Ven (venir), di (decir), sal (salir), haz (hacer), ten (tener), ve (ir), pon (poner), sé (ser).
  2. Vosotros : On remplace le -r de l'infinitif par un -d. (Toujours régulier).
    • Hablar → ¡Hablad! / Venir → ¡Venid!

L'enclise : Les pronoms se collent à la fin du verbe à l'impératif affirmatif.

  • ¡Dímelo! (Dis-le-moi !) / ¡Hazlo! (Fais-le !).

L'Impératif négatif (La défense)

Pour interdire ou conseiller de ne pas faire quelque chose, on utilise systématiquement le Subjonctif Présent.

  • Structure : No + Subjonctif.
  • Exemple : No hables (Ne parle pas), No comáis (Ne mangez pas).

Place des pronoms : Contrairement à l'affirmation, les pronoms se placent devant le verbe.

  • No me lo digas (Ne me le dis pas).

L'expression de l'obligation

Il existe trois façons principales d'exprimer l'obligation :

  1. Obligation personnelle (sujet précis) : Tener que + infinitif.
    • Tengo que estudiar (Je dois étudier).
  2. Obligation impersonnelle (générale) : Hay que + infinitif.
    • Hay que proteger el medio ambiente (Il faut protéger l'environnement).
  3. Devoir moral : Deber + infinitif.
    • Debemos respetar a los demás (Nous devons respecter les autres).

Chapitre 5

Les Formes Non Personnelles et la Durée

Le Gérondif et la continuité

Formation :

  • Verbes en -AR → -ando.
  • Verbes en -ER/-IR → -iendo.
  • Irréguliers : Leer (leyendo), Pedir (pidiendo), Dormir (durmiendo).

Périphrases de durée :

  • Estar + gérondif : Action en train de se produire.
    • Estoy leyendo un libro (Je suis en train de lire un livre).
  • Ir + gérondif : Action qui progresse lentement, petit à petit.
    • Voy mejorando mi nivel de español (J'améliore petit à petit mon niveau d'espagnol).

L'Infinitif et ses emplois particuliers

L'infinitif peut être utilisé comme un nom ou après des prépositions.

  • L'infinitif substantivé : Il est souvent précédé de l'article el.
    • El cantar de los pájaros es agradable (Le chant des oiseaux est agréable).
  • Après préposition :
    • Al llegar a casa, encendí la luz (En arrivant à la maison, j'ai allumé la lumière).
    • Por ser tan listo, ganó el premio (Parce qu'il est si intelligent, il a gagné le prix).
  • Valeur d'impératif : Dans les recettes ou les modes d'emploi.
    • Batir los huevos (Battre les œufs).

Le Participe Passé et la résultante

Formation :

  • -AR → -ado.
  • -ER/-IR → -ido.
  • Irréguliers : Dicho, hecho, visto, escrito, abierto, muerto, puesto, vuelto.

Accord et auxiliaires :

  1. Avec Haber (Passé composé) : Le participe est toujours invariable.
    • Ellas han comido (Elles ont mangé).
  2. Avec Estar (État résultant) : Le participe s'accorde en genre et en nombre avec le sujet.
    • La puerta está cerrada (La porte est fermée).
    • Los deberes están hechos (Les devoirs sont faits).
Après la lecture

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