Éducation nationale françaiseAnglais (LV1)3ème7 min de lecture

Généralités sur le nom en anglais

En anglais, la distinction entre Countable (dénombrable) et Uncountable (indénombrable) est la base de la grammaire du nom.

Lecture6 chapitresUn parcours éditorialisé et navigable.
Pratique12 questionsQuiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
Objectif3èmeFormat rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1

Les noms dénombrables et indénombrables (Countable vs Uncountable)

Distinguer les deux catégories

En anglais, la distinction entre Countable (dénombrable) et Uncountable (indénombrable) est la base de la grammaire du nom.

  1. Les noms dénombrables (Countable nouns) : Ce sont des éléments que l'on peut compter individuellement. Ils possèdent un singulier et un pluriel.
    • Exemple : a book (un livre) → two books (deux livres).
    • On peut utiliser l'article indéfini a/an devant eux.
  2. Les noms indénombrables (Uncountable nouns) : Ils désignent des concepts abstraits, des liquides, des gaz ou des matières que l'on ne peut pas diviser en unités distinctes.
    • Exemple : water (l'eau), advice (des conseils), happiness (le bonheur).
    • Un nom indénombrable est toujours singulier : il ne prend jamais de -s et le verbe qui le suit est conjugué au singulier.

Les quantifieurs spécifiques

Selon que le nom est dénombrable ou indénombrable, le mot utilisé pour exprimer la quantité change.

QuantitéAvec un dénombrable (pluriel)Avec un indénombrable
BeaucoupMany (Many friends)Much (Much time)
Un peuA few (A few apples)A little (A little sugar)
TropToo manyToo much

Note importante : Les expressions a lot of ou lots of sont polyvalentes. Elles fonctionnent avec les deux catégories (a lot of people / a lot of luck).

Les cas particuliers et pièges classiques

Certains noms sont indénombrables en anglais alors qu'ils sont dénombrables en français. C'est le piège principal au brevet !

  • Information (une information) → Information (indénombrable). On ne dit jamais "an information" ou "informations".
  • Luggage / Baggage (les bagages).
  • Advice (un conseil).
  • Furniture (les meubles).

Pour "compter" ces éléments, on utilise une unité de mesure appelée partitif, généralement a piece of.

  • Exemple : A piece of advice (Un conseil), two pieces of furniture (deux meubles).

Certains noms changent de sens selon leur catégorie :

  • Glass (indénombrable) = la matière (le verre).
  • A glass (dénombrable) = un récipient pour boire (un verre).

Chapitre 2

La formation du pluriel et les irrégularités

Règles de formation régulières

La règle générale consiste à ajouter un -s à la fin du nom. Cependant, l'orthographe varie selon la terminaison du mot au singulier :

  1. Règle générale : a car → cars.
  2. Terminaisons en -s, -x, -ch, -sh : On ajoute -es pour faciliter la prononciation.
    • a bus → buses
    • a watch → watches
    • a box → boxes
  3. Terminaisons en -y :
    • Si le -y est précédé d'une consonne, il devient -ies : a city → cities.
    • Si le -y est précédé d'une voyelle, on ajoute simplement un -s : a boy → boys.

Les pluriels irréguliers indispensables

Il existe des noms qui ne suivent pas la règle du -s. Il faut les apprendre par cœur car ils sont très fréquents.

  • Changements internes :
    • a man → men / a woman → women
    • a foot → feet / a tooth → teeth
    • a child → children / a mouse → mice
  • Terminaisons en -f ou -fe : Le pluriel se fait souvent en -ves.
    • a leaf → leaves (une feuille)
    • a wife → wives (une épouse)
    • a knife → knives (un couteau)
  • Noms invariables : La forme ne change pas du tout.
    • a sheep → sheep (un mouton / des moutons)
    • a fish → fish (un poisson / des poissons)

Les noms collectifs et accords

Certains noms ont une apparence singulière mais un sens pluriel, ou inversement.

  1. People et Police : Ils n'ont pas de -s mais sont toujours pluriels.
    • The police are coming. (La police arrive).
  2. The team / The family : Ce sont des noms collectifs. On peut accorder le verbe au singulier (on voit le groupe comme une unité) ou au pluriel (on voit les membres du groupe).
    • My family is great (ma famille en tant qu'entité).
  3. Les faux pluriels : Des mots finissant par -s qui sont singuliers.
    • News (les nouvelles) : The news is good.
    • Mathematics / Physics / Billiards : Maths is difficult.

Chapitre 3

Le génitif et l'expression de la possession

L'emploi du 's (Génitif saxon)

Le génitif sert à exprimer un lien de possession ou de parenté, surtout pour des êtres animés (humains ou animaux). Structure : Possesseur + 's + Objet possédé

  • Exemple : Sarah's dog (Le chien de Sarah).

Règles spécifiques :

  • Si le possesseur est un pluriel se terminant par -s, on ajoute seulement une apostrophe : The parents' car (La voiture des parents).
  • Si le nom est un pluriel irrégulier (ne finissant pas par -s), on garde le 's : The children's toys.
  • Possession multiple : Si deux personnes possèdent la même chose, on met le 's sur le dernier nom : Tom and Jerry's house.

La préposition 'of' pour les objets

Pour les objets inanimés, on préfère généralement utiliser la structure avec of. Structure : The + Nom + of + Nom

  • Exemple : The leg of the table (Le pied de la table).

Cependant, l'anglais moderne accepte de plus en plus le génitif pour des notions de temps ou des lieux importants :

  • Exemple : Today's weather (La météo d'aujourd'hui), London's streets (Les rues de Londres).

Le génitif elliptique

On parle de génitif elliptique quand le nom de l'objet possédé est sous-entendu pour éviter une répétition ou pour désigner des lieux connus (boutiques, maisons).

  • Exemple : At the baker's (Chez le boulanger - sous-entendu "the baker's shop").
  • Question : "Whose bag is this?" → Réponse : "It's Paul's" (C'est celui de Paul).

Chapitre 4

Les noms composés et la détermination

Structure des noms composés (Compound Nouns)

En anglais, on peut accoler deux noms pour créer un nouveau concept. Le premier nom apporte une précision sur le second. Le premier nom fonctionne comme un adjectif : il est donc toujours invariable (jamais de pluriel).

  • Exemple : A bus stop (Un arrêt de bus).
  • Exemple : A shoe store (Un magasin de chaussures - on ne met pas de "s" à shoe).

L'écriture peut varier : un seul mot (toothbrush), deux mots (coffee cup) ou avec un trait d'union (sugar-free).

L'article zéro (Ø) vs The

C'est une différence majeure avec le français.

  1. L'article zéro (Ø) : On ne met pas d'article pour parler de généralités, de concepts abstraits ou de catégories globales au pluriel.
    • I love Ø music. (J'aime la musique en général).
    • Ø Lions are dangerous. (Les lions sont dangereux).
  2. L'article "The" : On l'utilise pour désigner quelque chose de spécifique, de déjà mentionné ou d'unique.
    • Look at the dog in the garden! (Le chien spécifique qui est là).
  3. Titres et fonctions : On n'utilise pas "the" devant un titre suivi d'un nom propre.
    • Ø Queen Elizabeth, Ø President Biden.

La nominalisation des adjectifs

On peut transformer un adjectif en nom collectif en ajoutant The. Cela désigne une catégorie entière de personnes.

  • Structure : The + Adjectif
  • Exemple : The poor (les pauvres), the rich (les riches), the blind (les aveugles).

Attention : Cette structure a toujours un sens pluriel, mais l'adjectif reste invariable (pas de -s). Si l'on veut parler d'une seule personne, on doit ajouter un nom : a poor man ou a blind person.


Chapitre 5

Exercices de révision

Chapitre 6

Réponses (Correction)

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Suite naturelle

Tu veux aller plus loin
que l'article ?

Retrouve le même chapitre dans Houki avec la suite des questions, la répétition espacée, les corrigés complets et une progression suivie dans le temps.