Les noms et les noms composés en espagnol

La règle de base repose sur la terminaison du mot :

• Masculin (-o) : La grande majorité des mots finissant par -o sont masculins.
  • Ejemplo : el chico (le garçon), el libro (le livre).
• Féminin (-a) : La majorité des mots finissant par -a sont féminins.
  • Ejemplo : la chica (la fille), la mesa (la table).

Il existe également des terminaisons spécifiques selon la nature du mot :

• Masculins en -or, -ón, -án : Ces mots sont presque toujours masculins.
  • Ejemplos : el amor (l'amour), el avión (l'avion), el pan (le pain).
• Féminins en -dad, -tad, -ción, -sión : Ces suffixes indiquent systématiquement un nom féminin.
  • Ejemplos : la libertad (la liberté), la ciudad (la ville), la canción (la chanson), la televisión (la télévision).

Attention aux faux amis du genre ! Certains mots ne suivent pas la règle du -o/-a.

• Mots d'origine grecque en -ma : Ils finissent par -a mais sont masculins.
  • Ejemplos : el problema, el tema (le sujet), el sistema, el idioma (la langue).
• Mots féminins en -o : Souvent issus d'abréviations.
  • Ejemplos : la mano (la main), la moto (la moto - abréviation de motocicleta), la foto (la photo).
• Mots masculins en -a : Quelques mots courants à retenir.
  • Ejemplos : el día (le jour), el mapa (la carte), el planeta (la planète).

Lorsqu'il s'agit d'êtres animés, le genre s'adapte souvent au sexe de la personne :

1. Changement de terminaison : On remplace le -o par un -a.
   • Ejemplo : el camarero (le serveur) → la camarera (la serveuse).
2. Noms invariables : Le mot ne change pas, seul l'article (el ou la) indique le genre. C'est le cas des mots finissant en -ista ou -ante/-ente.
   • Ejemplos : el/la artista, el/la estudiante, el/la periodista.
3. Noms totalement différents : Comme en français, certains couples utilisent des racines distinctes.
   • Ejemplo : el hombre (l'homme) / la mujer (la femme) ; el yerno (le gendre) / la nuera (la belle-fille).

C'est le cas le plus simple.

• Voyelle non accentuée : On ajoute simplement un -s.
  • Ejemplo : libro → libros ; casa → casas.
• Voyelles accentuées -á, -é, -ó : On ajoute également un -s.
  • Ejemplo : el sofá → los sofás ; el café → los cafés.
• Cas particulier du -í et -ú : Pour les mots finissant par ces voyelles accentuées, la règle académique préfère l'ajout de -es, bien que le -s soit parfois toléré à l'oral.
  • Ejemplo : el rubí → los rubíes ; el tabú → los tabúes.

• Consonne classique : On ajoute -es.
  • Ejemplo : el ordenador (l'ordinateur) → los ordenadores ; el mes (le mois) → los meses.
• Transformation du -z : Devant un "e", le "z" se transforme toujours en -c.
  • Ejemplo : la vez (la fois) → las veces ; el pez (le poisson) → los peces.
• Mots terminant par -s (accent tonique sur l'avant-dernière syllabe) : Ils restent invariables. Seul l'article change.
  • Ejemplo : el paraguas (le parapluie) → los paraguas ; el lunes (le lundi) → los lunes.

L'ajout d'une syllabe au pluriel peut modifier la place de l'accent tonique, ce qui entraîne parfois la suppression ou l'apparition d'un accent écrit (tilde).

• Perte de l'accent : Les mots en -ión perdent l'accent car la force de la voix reste sur la même syllabe, qui n'est plus la dernière.
  • Ejemplo : la canción → las canciones.
• Apparition de l'accent : Pour maintenir l'accentuation sur la racine, certains mots gagnent un accent.
  • Ejemplo : el joven (le jeune) → los jóvenes.

C'est la forme la plus courante. On utilise la 3ème personne du singulier du verbe suivie d'un nom au pluriel.

• Construction : sacar (sortir/tirer) + puntas (pointes) = el sacapuntas (le taille-crayon).
• Genre : Ces mots sont presque toujours masculins, même si le nom utilisé est féminin.
  • Ejemplo : el lavaplatos (le lave-vaisselle).
• Sens : Ils désignent généralement un outil ou un objet qui effectue une action précise.

Deux noms sont associés pour préciser une idée.

• Juxtaposition simple : Deux mots fusionnent pour n'en former qu'un.
  • Ejemplo : la bocacalle (l'entrée d'une rue : boca + calle).
• Lien avec préposition : Souvent avec la préposition de.
  • Ejemplo : la silla de ruedas (le fauteuil roulant).
• Accord : Dans les formes soudées, seul le second terme prend la marque du pluriel.

Cette structure permet de décrire une caractéristique permanente de l'objet ou de la personne.

• Fusion lexicale : Les deux mots se soudent.
  • Ejemplo : el aguardiente (agua + ardiente - l'eau-de-vie).
• Accord interne : Si le mot désigne une personne, il s'accorde en genre.
  • Ejemplo : el pelirrojo (le roux) / la pelirroja (la rousse).
• Signification idiomatique : Le sens final est parfois différent de la somme des deux mots.

La règle varie selon la soudure du mot.

1. Composés Verbe + Nom : Ils finissent déjà par un -s, ils sont donc invariables.
   • Ejemplo : el paraguas → los paraguas.
2. Pluriel interne : Très rare, concerne quelques mots anciens.
   • Ejemplo : el gentilhombre → los gentileshombres.
3. Pluriel externe (classique) : Pour les noms soudés (Nom+Nom ou Nom+Adj), on ajoute le pluriel à la fin.
   • Ejemplo : la bocacalle → las bocacalles.

• Objets : Le masculin l'emporte presque toujours (el abrelatas, el cortacésped).
• Personnes : Le genre dépend de la personne désignée.
  • Ejemplo : el guardaespaldas (le garde du corps) / la guardaespaldas (la garde du corps).
• Noyau sémantique : Le genre est souvent dicté par le premier nom s'ils ne sont pas soudés.

Voici une liste de noms composés essentiels à connaître en 3ème :

Ils servent à indiquer une petite taille ou, très souvent, de l'affection.

• Suffixes -ito / -ita : Les plus courants.
  • Ejemplo : un perro (un chien) → un perrito (un petit chien / un toutou).
  • Ejemplo : una casa → una casita.
• Variantes régionales : Selon les pays ou régions d'Espagne, on peut entendre -ico (Aragon), -illo (Andalousie) ou -ín (Asturies).

À l'inverse, ces suffixes augmentent la taille ou donnent une valeur négative.

• Suffixes -ón / -ona : Indique la grande taille.
  • Ejemplo : una silla (une chaise) → un sillón (un fauteuil).
  • Ejemplo : una casa → una casona (une grande demeure).
• Suffixe -azo : Peut désigner un coup ou une réussite exceptionnelle.
  • Ejemplo : un golpe (un coup) ; un golazo (un superbe but).
• Suffixes dépréciatifs : -aco, -ucho servent à critiquer.
  • Ejemplo : un cuarto (une chambre) → un cuartucho (un taudis).

Ils permettent de transformer un objet ou une action en profession.

• Suffixe -ero / -era : Très fréquent pour les métiers artisanaux.
  • Ejemplo : pan (pain) → el panadero (le boulanger).
• Suffixe -ista : Pour les professions libérales ou artistiques (invariable en genre).
  • Ejemplo : el dentista, el periodista (le journaliste).
• Suffixe -dor / -dora : Indique celui qui fait l'action.
  • Ejemplo : trabajar → el trabajador ; diseñar (dessiner/concevoir) → la diseñadora.