Éducation nationale françaiseEspagnol (LV2)4ème8 min de lecture

Les noms en espagnol

La règle générale, bien que comportant des exceptions, est la suivante : Le masculin : La majorité des noms se terminant par -o sont masculins.

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Chapitre 1

Le genre des noms : Masculin et Féminin

Les terminaisons régulières

La règle générale, bien que comportant des exceptions, est la suivante :

  • Le masculin : La majorité des noms se terminant par -o sont masculins.
    • El chico (le garçon)
    • El libro (le livre)
    • El perro (le chien)
  • Le féminin : La majorité des noms se terminant par -a sont féminins.
    • La chica (la fille)
    • La mesa (la table)
    • La casa (la maison)

Attention aux exceptions courantes : Certains mots trompeurs se terminent par -a mais sont masculins, souvent à cause de leur origine grecque, ou inversement.

  • El día (le jour) - finit par -a mais est masculin.
  • El mapa (la carte) - finit par -a mais est masculin.
  • El problema (le problème) - finit par -a mais est masculin.
  • La mano (la main) - finit par -o mais est féminin.
  • La radio (la radio) - finit par -o mais est féminin.

Les terminaisons spécifiques du féminin

Au-delà de la terminaison en -a, il existe des suffixes qui indiquent systématiquement le genre féminin :

  1. Les noms en -ción et -sión : Ils correspondent souvent aux mots français en -tion et -sion.
    • La canción (la chanson)
    • La televisión (la télévision)
    • La educación (l'éducation)
  2. Les noms en -dad et -tad : Ils correspondent aux mots français en -té.
    • La ciudad (la ville)
    • La libertad (la liberté)
    • La verdad (la vérité)
  3. Les noms en -tud et -umbre :
    • La actitud (l'attitude)
    • La costumbre (l'habitude / la coutume)
    • La muchedumbre (la foule)

Tous les noms se terminant par -dad, -tad, -tud, -ción et -sión sont féminins.

Les noms d'êtres animés et métiers

Pour les êtres vivants (personnes et animaux), le genre suit généralement le sexe biologique :

  • Passage du -o au -a : On change la voyelle finale.
    • El gato (le chat) → La gata (la chatte)
    • El amigo (l'ami) → La amiga (l'amie)
  • Ajout d'un -a aux consonnes : Si le nom masculin finit par une consonne, on ajoute un -a.
    • El profesor (le professeur) → La profesora (la professeure)
    • El escultor (l'sculpteur) → La escultora (l'sculptrice)
  • Noms invariables en -ista : Ces noms ne changent pas de forme, seul l'article change.
    • El artista (l'artiste homme) / La artista (l'artiste femme)
    • El dentista / La dentista
    • El periodista / La periodista (le/la journaliste)

Chapitre 2

La formation du pluriel

Pluriel des noms se terminant par une voyelle

C'est le cas le plus simple : on ajoute un -s à la fin du mot.

  • La casa → Las casas
  • El libro → Los libros
  • El estudiante → Los estudiantes

Cas particuliers :

  • Voyelles accentuées : Si le mot finit par -é, on ajoute aussi un -s (el café → los cafés). Cependant, pour -í et -ú, on ajoute souvent -es, bien que le -s soit de plus en plus accepté (el rubí → los rubíes).
  • Le -y final : Bien qu'il se prononce comme une voyelle, le -y est considéré comme une consonne pour le pluriel. On ajoute donc -es.
    • El rey (le roi) → Los reyes (les rois)
    • La ley (la loi) → Las leyes (les lois)

Pluriel des noms se terminant par une consonne

Lorsque le nom se termine par une consonne, on ajoute la terminaison -es.

  • El papel (le papier) → Los papeles
  • El ordenador (l'ordinateur) → Los ordenadores

La transformation du -z : C'est une règle orthographique majeure en espagnol : le -z se transforme toujours en -c devant un -e ou un -i.

  • El lápiz (le crayon) → Los lápices
  • La vez (la fois) → Las veces
  • El pez (le poisson) → Los peces

L'accentuation tonique : Le pluriel ne doit pas déplacer l'accent tonique (la force de la voix). Parfois, il faut ajouter ou supprimer un accent écrit pour maintenir cette prononciation.

  • El examen (pas d'accent) → Los exámenes (ajout d'un accent pour garder la force sur le "a").
  • La canción → Las canciones (suppression de l'accent car la terminaison -es déplace naturellement l'accentuation).

Noms invariables et cas particuliers

  • Noms terminés par -s avec syllabe non accentuée : Si un mot finit par -s et que la dernière syllabe n'est pas tonique (mots accentués sur l'avant-dernière syllabe), le mot est invariable. Seul l'article change.
    • El paraguas (le parapluie) → Los paraguas
    • El lunes (le lundi) → Los lunes (les lundis)
    • La crisis → Las crisis
  • Noms n'existant qu'au pluriel : Certains objets composés de deux parties ou concepts sont toujours au pluriel.
    • Las gafas (les lunettes)
    • Las vacaciones (les vacances)
    • Las tijeras (les ciseaux)
  • Changement d'accentuation : Rare mais à connaître.
    • El joven (le jeune) → Los jóvenes

Chapitre 3

L'accord du nom avec les déterminants

Les articles définis et indéfinis

TypeMasculin SingulierFéminin SingulierMasculin PlurielFéminin Pluriel
Définisellaloslas
Indéfinisununaunosunas

L'exception du 'a' tonique : Pour éviter un choc de voyelles (hiatus), on utilise el au lieu de la devant un nom féminin singulier commençant par un a ou un ha accentué.

  • El agua (l'eau) - mais on dit Las aguas au pluriel.
  • El hambre (la faim).
  • El águila (l'aigle).

Les adjectifs démonstratifs et possessifs

Les démonstratifs s'accordent en genre et en nombre avec le nom qu'ils désignent :

  • Este libro (ce livre) / Esta mesa (cette table)
  • Estos libros (ces livres) / Estas mesas (ces tables)

Pour les possessifs, on distingue deux formes :

  1. Formes courtes (devant le nom) : mi, tu, su, nuestro/a, vuestro/a, su.
    • Mi coche (ma voiture), Mis coches (mes voitures).
    • Note : nuestro et vuestro sont les seuls à s'accorder en genre.
  2. Formes longues (après le nom ou seul) : mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, suyo.
    • ¡Dios mío! (Mon Dieu !)
    • Una amiga suya (une de ses amies).

Les quantificateurs

Ils servent à exprimer une quantité et s'accordent généralement :

  • Mucho / Mucha / Muchos / Muchas (beaucoup de) : Muchos deberes (beaucoup de devoirs).
  • Poco / Poca / Pocos / Pocas (peu de) : Poca paciencia (peu de patience).
  • Demasiado / a / os / as (trop de) : Demasiada gente (trop de gens).
  • Cada (chaque) : C'est un quantificateur invariable. Cada día (chaque jour), Cada semana (chaque semaine).

Chapitre 4

La structure et la dérivation des noms

Les diminutifs et augmentatifs

Ces suffixes ajoutent une nuance de taille ou d'affection.

  • Diminutifs (-ito / -ita) : Indiquent la petitesse ou la tendresse.
    • Perro → Perrito (petit chien / toutou).
    • Casa → Casita (maisonnette).
    • Ahora → Ahorita (tout de suite - très fréquent en Amérique Latine).
  • Augmentatifs (-ón / -ona) : Indiquent la grande taille ou parfois une nuance péjorative.
    • Silla (chaise) → Sillón (fauteuil).
    • Casa → Casona (grande demeure).

Noms composés

Ils sont souvent formés d'un verbe à la 3ème personne du singulier et d'un nom au pluriel.

  • Structure : Verbe + Nom
    • El sacacorchos (le tire-bouchon : de sacar + corchos).
    • El lavaplatos (le lave-vaisselle : de lavar + platos).
    • El rascacielos (le gratte-ciel).

Règles importantes :

  1. Ils sont presque toujours masculins (el paraguas, el cumpleaños).
  2. Leur forme ne change pas au pluriel (el lavaplatos → los lavaplatos).

Noms dérivés de verbes ou d'adjectifs

On peut créer des noms à partir d'autres racines :

  • Suffixes de métiers (-ero / -era) : Pan (pain) → Panadero (boulanger).
  • Suffixes de lieux (-ería) : Pan → Panadería (boulangerie), Libro → Librería (librairie).
  • Noms abstraits (-eza, -ura, -ez) :
    • Bello (beau) → La belleza (la beauté).
    • Loco (fou) → La locura (la folie).
    • Triste (triste) → La tristeza (la tristesse).

Chapitre 5

Exercice de révision rapide

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