Éducation nationale françaiseEspagnol (LV2)3ème7 min de lecture

Les pronoms relatifs et les pronoms interrogatifs en espagnol

L'accentuation diacritique est un accent graphique qui permet de différencier deux mots qui s'écrivent de la même façon mais qui ont des fonctions grammaticales différentes.

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Chapitre 1

Les pronoms interrogatifs : Poser des questions

L'accentuation diacritique

L'accentuation diacritique est un accent graphique qui permet de différencier deux mots qui s'écrivent de la même façon mais qui ont des fonctions grammaticales différentes.

  • Les interrogatifs portent toujours un accent (qu'ils soient dans une question directe ou indirecte).
  • Les relatifs ne portent jamais d'accent.
Forme Interrogative (accentuée)Forme Relative (non accentuée)
¿Qué quieres? (Que veux-tu ?)El libro que leo. (Le livre que je lis.)
¿Dónde vive? (Où vit-il ?)La casa donde vivo. (La maison où je vis.)
¿Cómo estás? (Comment vas-tu ?)Hazlo como quieras. (Fais-le comme tu veux.)

L'accent est obligatoire pour marquer l'intonation interrogative, même si le mot est placé au milieu d'une phrase (ex: No sé qué faire).

Les pronoms de base pour identifier

Pour identifier des objets ou des personnes, on utilise principalement ¿Qué? et ¿Quién?.

  1. ¿Qué? : Utilisé pour demander une définition, une explication ou identifier un objet.
    • ¿Qué es esto? (Qu'est-ce que c'est ?)
    • ¿Qué prefieres, el té o el café? (Que préfères-tu, le thé ou le café ?)
  2. ¿Quién? / ¿Quiénes? : Utilisé exclusivement pour les personnes. Contrairement au français "qui", le pronom espagnol s'accorde en nombre avec le sujet de la question.
    • ¿Quién es ese chico? (Qui est ce garçon ?)
    • ¿Quiénes son tus amigos? (Qui sont tes amis ?)

Le choix entre 'Qué' et 'Cuál'

C'est une difficulté classique pour les francophones. La règle est pourtant précise :

  • ¿Qué? + Nom : On l'utilise pour demander la nature ou la catégorie d'une chose.
    • ¿Qué libro estás leyendo? (Quel livre lis-tu ?)
  • ¿Cuál? / ¿Cuáles? : On l'utilise pour choisir parmi un groupe déjà défini ou connu. Il est souvent suivi du verbe ser.
    • ¿Cuál es tu color favorito? (Quelle est ta couleur préférée ?)
    • ¿Cuáles son tus notas? (Quelles sont tes notes ?)

Attention : Il est strictement interdit de faire suivre directement ¿Cuál? par un nom. On ne dira jamais "¿Cuál libro?", mais toujours "¿Qué libro?" ou "¿Cuál de les libros?".


Chapitre 2

Les pronoms interrogatifs de circonstance

Lieu et Temps

L'espagnol est très précis sur le mouvement, ce qui se reflète dans les pronoms de lieu :

  • ¿Dónde? : La localisation statique (Où).
    • ¿Dónde están mes llaves? (Où sont mes clés ?)
  • ¿Adónde? : La direction, le mouvement vers un lieu.
    • ¿Adónde vas este verano? (Où vas-tu cet été ?)
  • ¿Cuándo? : Le moment de l'action (Quand).
    • ¿Cuándo empieza la película? (Quand commence le film ?)

Manière et Quantité

  • ¿Cómo? : La manière ou la description.
    • ¿Cómo se llama tu hermana? (Comment s'appelle ta sœur ?)
    • ¿Cómo es tu casa? (Comment est ta maison ? - description)
  • ¿Cuánto? : La quantité. Ce pronom est particulier car il s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il accompagne ou remplace.
    • Masculin singulier : ¿Cuánto tiempo tenemos?
    • Féminin singulier : ¿Cuánta sal pongo?
    • Masculin pluriel : ¿Cuántos años tienes?
    • Féminin pluriel : ¿Cuántas personas vienen?

La cause et le but

Il ne faut pas confondre la question et la réponse :

  1. ¿Por qué? (en deux mots, avec accent) : La cause.
    • ¿Por qué no has venido? (Pourquoi n'es-tu pas venu ?)
    • Réponse : Porque (en un mot, sans accent) : Porque estaba enfermo. (Parce que j'étais malade.)
  2. ¿Para qué? : La finalité ou le but.
    • ¿Para qué sirve cette machine ? (À quoi sert cette machine ?)

Chapitre 3

Les pronoms relatifs simples

Le pronom relatif 'Que'

C'est le relatif le plus utilisé. Il est invariable et peut représenter des personnes ou des choses.

  • La chica que habla es mi prima. (La fille qui parle est ma cousine.)
  • El libro que compré es interesante. (Le livre que j'ai acheté est intéressant.)
  • Los alumnos que estudian aprueban. (Les élèves qui étudient réussissent.)

Le relatif 'Quien'

Il ne s'applique qu'aux êtres humains. Il s'accorde en nombre (quien / quienes). On l'utilise souvent après une préposition (a, con, de, para).

  • El chico con quien hablo est Pedro. (Le garçon avec qui je parle est Pedro.)
  • Las mujeres a quienes viste son mis tías. (Les femmes que tu as vues sont mes tantes.)

Le relatif de lieu 'Donde'

Il remplace un complément de lieu.

  • El pueblo donde nací es pequeño. (Le village où je suis né est petit.)
  • La ciudad a donde vamos es Madrid. (La ville où nous allons est Madrid.)

Chapitre 4

Les pronoms relatifs complexes et possessifs

Le relatif possessif 'Cuyo'

Ce pronom exprime la possession et correspond au français "dont le / dont la / dont les". Règle d'or : Cuyo s'accorde en genre et en nombre avec le nom qui suit (l'objet possédé), et non avec le possesseur.

  • El escritor cuyo libro leemos... (L'écrivain dont nous lisons le livre...)
  • La autora cuya novela es famosa... (L'auteure dont le roman est célèbre...)
  • Los padres cuyos hijos juegan... (Les parents dont les enfants jouent...)

Les formes composées 'El que' / 'El cual'

Ces formes sont utilisées pour plus de précision ou après des prépositions longues. Elles s'accordent en genre et en nombre avec l'antécédent : el que, la que, los que, las que.

  • La mesa sobre la cual escribo. (La table sur laquelle j'écris.)
  • Hablé con la madre de Juan, la que vive en París. (J'ai parlé à la mère de Juan, celle qui vit à Paris - ici, la que précise qu'on parle de la mère, pas de Juan).

Le pronom neutre 'Lo que'

Il ne renvoie pas à un nom précis mais à une idée entière ou une situation.

  • Lo que me gusta es viajar. (Ce que j'aime, c'est voyager.)
  • No entiendo lo que dices. (Je ne comprends pas ce que tu dis.)

Chapitre 5

Synthèse et mise en pratique

Transformation de phrases

Pour passer d'une interrogation directe à une interrogation indirecte, on garde l'accent mais on retire les points d'interrogation.

  • Direct : ¿Dónde está mon sac ? → Indirect : No sé dónde está mon sac.
  • Direct : ¿Qué quieres? → Indirect : Dime qué quieres.

Pour fusionner deux phrases :

  1. Tengo un amigo. Ce ami vit à Séville.
  2. → Tengo un amigo que vive en Sevilla.

Erreurs fréquentes à éviter

  1. L'oubli du point d'interrogation inversé (¿) : C'est une marque de ponctuation obligatoire en début de phrase interrogative en espagnol.
  2. La confusion que/qué : Posez-vous la question : "Est-ce que je demande une information ?" Si oui, mettez l'accent.
  3. L'accord de 'cuyo' : Ne regardez pas qui possède, regardez ce qui est possédé pour choisir entre cuyo, cuya, cuyos, cuyas.

Exercice rapide (Réponses en fin de fiche) : Complétez avec le pronom correct :

  1. ¿______ es tu dirección? (Quel/Quelle)
  2. La mujer ______ hijo es médico. (Dont le)
  3. No sé ______ ha venido. (Qui)
  4. Las llaves con ______ abro la puerta. (Lesquelles)

Réponses : 1. Cuál | 2. cuyo | 3. quién | 4. las que / las cuales

Après la lecture

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