Éducation nationale françaiseMathématiquesCE16 min de lecture

La lecture de l'heure et l'utilisation du calendrier

Une année entière dure 365 jours. Elle est découpée en 12 mois.

Lecture5 chapitresUn parcours éditorialisé et navigable.
Pratique12 questionsQuiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
ObjectifCE1Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1

Comprendre et utiliser le calendrier

L'organisation de l'année

Une année entière dure 365 jours. Elle est découpée en 12 mois. Voici la liste des mois dans l'ordre :

  1. Janvier
  2. Février
  3. Mars
  4. Avril
  5. Mai
  6. Juin
  7. Juillet
  8. Août
  9. Septembre
  10. Octobre
  11. Novembre
  12. Décembre

Il y a aussi 4 saisons qui durent environ 3 mois chacune : le printemps, l'été, l'automne et l'hiver.

Attention : tous les mois n'ont pas le même nombre de jours! La plupart des mois ont 30 ou 31 jours. Le mois de février est spécial : il est plus court et possède généralement 28 jours.

Se repérer dans la semaine

Une semaine dure toujours 7 jours. Il est important de connaître leur ordre :

  • Lundi
  • Mardi
  • Mercredi
  • Jeudi
  • Vendredi
  • Samedi
  • Dimanche

Pour bien se repérer, on utilise des mots précis :

  • Aujourd'hui : c'est le jour actuel.
  • Hier : c'était le jour juste avant aujourd'hui.
  • Demain : ce sera le jour juste après aujourd'hui.

À l'école, tu travailles généralement le lundi, le mardi, le jeudi et le vendredi. Le samedi et le dimanche forment le week-end, ce sont les jours de repos.

Lire une date précise

Pour écrire la date, on utilise trois informations importantes : le nom du jour, le numéro du jour et le nom du mois.

  • Exemple : Mardi 12 octobre.

On peut aussi écrire la date uniquement avec des chiffres. On remplace le nom du mois par son numéro dans l'ordre de l'année.

  • Exemple : Le 12 octobre s'écrit 12/10. (Car octobre est le 10ème mois).
Chapitre 2

Découvrir l'horloge à aiguilles

Les composants du cadran

Le cadran est le cercle de l'horloge. Dessus, on trouve les nombres de 1 à 12. Il y a deux flèches que l'on appelle des aiguilles :

  1. La petite aiguille : elle montre les heures. Elle avance doucement.
  2. La grande aiguille : elle montre les minutes. Elle avance plus vite.

Le sens de rotation

Les aiguilles tournent toujours dans le même sens : vers la droite. On appelle cela le sens des aiguilles d'une montre. Le mouvement est très régulier. Quand la grande aiguille a fait un tour complet du cadran, la petite aiguille avance d'un seul chiffre. Cela signifie qu'une heure est passée.

Lire les heures piles

C'est le moment le plus facile à lire sur une horloge.

  • L'heure est "pile" quand la grande aiguille est tout en haut, sur le chiffre 12.
  • On regarde alors simplement le chiffre indiqué par la petite aiguille.

Exemple :

  • Si la petite aiguille est sur le 3 et la grande sur le 12, il est 3 heures.
  • On écrit cela : 3 h 00.
Chapitre 3

Lire les demi-heures et les quarts d'heure

La demi-heure

Quand la grande aiguille a fait la moitié du tour, elle se trouve en bas, sur le chiffre 6. On dit qu'il est "et demie".

  • La petite aiguille se trouve alors entre deux chiffres.
  • On écrit cela avec le nombre 30, car une demi-heure fait 30 minutes.
  • Exemple : Si la petite aiguille a dépassé le 4 et que la grande est sur le 6, il est 4 h 30 (quatre heures et demie).

Le quart d'heure

Quand la grande aiguille a fait un quart du tour, elle se trouve sur le chiffre 3. On dit qu'il est "et quart".

  • On écrit cela avec le nombre 15, car un quart d'heure fait 15 minutes.
  • Exemple : Si la petite aiguille est sur le 2 et la grande sur le 3, il est 2 h 15 (deux heures et quart).

Partager le cadran

Il est utile de comprendre comment on coupe le temps :

  • 1 heure entière = 60 minutes.
  • ==Une demi-heure = 30 minutes== (c'est la moitié de 60).
  • Un quart d'heure = 15 minutes (c'est la moitié de 30).
Chapitre 4

Distinguer le matin et l'après-midi

Le cycle des 24 heures

La journée commence à minuit (00 h 00). Le matin, on utilise les chiffres de 1 à 12. À midi, la petite et la grande aiguille sont toutes les deux sur le 12. C'est le milieu de la journée.

Les heures de l'après-midi

Après midi, on continue de compter après 12 pour faire la différence avec le matin.

  • Pour 1h de l'après-midi, on fait 12+1=1312 + 1 = 13. Il est 13h.
  • Pour 8h du soir, on fait 12+8=2012 + 8 = 20. Il est 20h.
MatinAprès-midi / Soir
1 h13 h
2 h14 h
4 h16 h (l'heure du goûter !)
8 h20 h (l'heure du coucher)

L'affichage digital

Sur un réveil numérique (ou digital), il n'y a pas d'aiguilles. On voit directement les chiffres.

  • Le nombre à gauche des deux points (:) indique les heures.
  • Le nombre à droite indique les minutes.
Exemple
14:30** signifie qu'il est 2 heures et demie de l'après-midi.
Chapitre 5

Mesurer des durées simples

Les unités de mesure du temps

Il existe trois unités principales pour mesurer le temps :

  1. La seconde : c'est très court. Juste le temps de dire "un". On l'utilise pour une course de vitesse.
  2. La minute : c'est moyen. Il y a 60 secondes dans une minute. On l'utilise pour cuire des pâtes ou se brosser les dents.
  3. L'heure : c'est long. Il y a 60 minutes dans une heure. On l'utilise pour la durée d'un film ou d'un voyage.

Calculer un intervalle

Pour savoir combien de temps dure une activité, on regarde l'heure de début et l'heure de fin.

  • Exemple : Tu commences le sport à 10 h 00. Tu termines à 11 h 00.
  • Le temps passé est de 1 heure.

Pour t'aider, tu peux imaginer la grande aiguille qui avance sur l'horloge et compter les minutes ou les heures.

Utiliser des outils de mesure

Pour mesurer le temps précisément, on utilise différents outils :

  • Le chronomètre : pour mesurer le temps exact d'une course.
  • Le sablier : pour mesurer une durée fixe (souvent 3 minutes pour les jeux de société).
  • Le minuteur : souvent utilisé en cuisine pour ne pas brûler le gâteau !

==Retiens bien : 1 heure = 60 minutes et 1 minute = 60 secondes!==

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Suite naturelle

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