Éducation nationale françaiseAnglais (LV1)5ème7 min de lecture

Le vocabulaire des loisirs et des voyages en anglais

Pour parler des activités que l'on pratique, l'anglais utilise trois verbes principaux : play, go, et do. Le choix dépend de la nature de l'activité.

Lecture4 chapitresUn parcours éditorialisé et navigable.
Pratique12 questionsQuiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
Objectif5èmeFormat rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1

Mes activités préférées à la maison et dehors

Les loisirs créatifs et sportifs

Pour parler des activités que l'on pratique, l'anglais utilise trois verbes principaux : play, go, et do. Le choix dépend de la nature de l'activité.

  • Play : Utilisé pour les sports d'équipe avec un ballon ou les jeux de compétition.
    • I play football. (Je joue au football)
    • She plays basketball. (Elle joue au basketball)
    • We play rugby. (Nous jouons au rugby)
  • Go : Utilisé pour les activités qui se terminent en -ing (souvent des déplacements).
    • I go swimming. (Je vais nager)
    • They go cycling. (Ils font du vélo)
  • Do : Utilisé pour les activités individuelles ou les arts martiaux.
    • I do gymnastics. (Je fais de la gymnastique)
    • He does judo. (Il fait du judo)

En dehors du sport, les activités artistiques occupent une grande place :

  • Drawing (Le dessin) : I love drawing manga characters.
  • Playing an instrument (Jouer d'un instrument) : She plays the piano.
  • Photography (La photographie) : Taking photos is my passion.

Exprimer ses goûts et préférences

Pour dire ce que vous aimez ou détestez, vous devez utiliser les verbes de sentiment. La règle d'or en anglais est la suivante : quand un verbe de goût est suivi d'une action, cette action prend la terminaison -ing.

VerbeTraductionExemple
LoveAdorerI love listening to music.
LikeAimerI like reading books.
EnjoyApprécier / Bien aimerI enjoy playing video games.
HateDétesterI hate running in the rain.

Pour préciser la fréquence de vos activités, utilisez les adverbes de fréquence (placés avant le verbe) :

  • Always (Toujours) : I always do my homework.
  • Sometimes (Parfois) : I sometimes go to the cinema.
  • Never (Jamais) : I never play cricket.

Le matériel de loisirs

Pour pratiquer vos passions, vous avez besoin d'équipement et de lieux spécifiques.

Objets du quotidien :

  • Headphones (Casque / Écouteurs) : I need my headphones to listen to podcasts.
  • Board games (Jeux de société) : We play board games on Sundays.
  • Video games (Jeux vidéo) : A console and a controller.

Équipement sportif :

  • Racket (Raquette) : A tennis racket.
  • Ball (Ballon / Balle) : A football or a golf ball.
  • Trainers (Baskets) : Put on your trainers for PE class!

Lieux de loisirs :

  • Cinema (Cinéma) : To watch the latest blockbuster.
  • Park (Parc) : To have a picnic or play frisbee.
  • Swimming pool (Piscine) : To practice diving.
Chapitre 2

Préparer son départ en voyage

Les types de vacances

Avant de partir, il faut choisir sa destination et son mode d'hébergement.

Destinations :

  • Seaside (Bord de mer) : I love the beach and the waves.
  • Countryside (Campagne) : It is very quiet in the countryside.
  • Mountains (Montagnes) : For skiing or hiking.
  • City break (Séjour citadin) : Visiting London or New York.

Hébergement (Accommodation) :

  • Hotel : A luxury hotel with a pool.
  • Campsite (Camping) : Sleeping in a tent or a caravan.
  • Youth hostel (Auberge de jeunesse) : Cheaper for students.

Météo (Weather) :

  • It is sunny. (Il fait beau/soleil)
  • It is snowy. (Il neige)
  • It is rainy. (Il pleut)

Faire sa valise (Packing my suitcase)

Il est temps de préparer ses affaires !

  • Vêtements : a t-shirt, sunglasses (lunettes de soleil), a swimsuit (maillot de bain), a coat (manteau).
  • Accessoires : a passport, a map (carte), a camera (appareil photo), a ticket (billet).

Pour parler des quantités, on utilise :

  • Some : Dans les phrases affirmatives (I have some clothes).
  • Any : Dans les phrases négatives ou interrogatives (I don't have any socks).
  • A lot of : Pour une grande quantité (I have a lot of souvenirs).

Les moyens de transport

Comment allez-vous voyager ?

  • Plane (Avion) : To travel across the Atlantic.
  • Train : Fast and ecological.
  • Coach (Car/Autocar) : For long distances by road.
  • Ferry : To cross the sea.

Pour exprimer le moyen de transport, on utilise la préposition by : by car, by bike, by plane. Attention : on dit on foot pour "à pied".

Les lieux de transit :

  • Airport (Aéroport)
  • Railway station (Gare ferroviaire)
  • Harbor (Port)
Chapitre 3

Vivre des aventures à l'étranger

Se repérer et demander son chemin

Une fois arrivé, il faut savoir s'orienter.

Directions :

  • Turn left : Tournez à gauche.
  • Turn right : Tournez à droite.
  • Go straight on : Allez tout droit.

Lieux touristiques :

  • Museum (Musée)
  • Monument
  • Souvenir shop (Magasin de souvenirs)

Politesse :

  • Excuse me, where is the museum, please? (Excusez-moi, où se trouve le musée s'il vous plaît ?)
  • How can I get to the station? (Comment puis-je aller à la gare ?)

Commander et acheter en vacances

Au restaurant :

  • Can I have the menu, please?
  • I would like to order a burger. (Je voudrais commander...)
  • Drinks (boissons) et the bill (l'addition).

Faire du shopping :

  • How much is it? (Combien ça coûte ?)
  • Can I pay by card or in cash (espèces)?

Nombres cardinaux (1-100) : Révisez bien vos dizaines : twenty (20), thirty (30), forty (40), fifty (50)... jusqu'à one hundred (100).

Raconter ses souvenirs au passé

Pour raconter ce que vous avez fait, on utilise le Prétérit simple.

  1. Le verbe BE au passé :
    • I / He / She / It was
    • You / We / They were
Exemple
The weather was amazing!*
  1. Les verbes réguliers : On ajoute la terminaison -ed.
    • Visit → visited
    • Stay → stayed
Exemple
I visited the British Museum yesterday.*

Marqueurs temporels :

  • Yesterday (Hier)
  • Last week (La semaine dernière)
  • Two days ago (Il y a deux jours)

Adjectifs de description :

  • Amazing (Incroyable) / Peaceful (Paisible)
  • Boring (Ennuyeux) / Crowded (Bondé de monde)
Chapitre 4

Projets et rêves de voyage

Parler de ses projets futurs

Pour parler de projets décidés, on utilise la structure : BE + going to + Base Verbale.

  • I am going to visit London next summer. (Je vais visiter Londres l'été prochain).
  • We are going to meet new people. (Nous allons rencontrer de nouvelles personnes).

Destinations de rêve :

  • The USA (Les États-Unis)
  • The UK (Le Royaume-Uni)
  • Australia (L'Australie)

Écrire une carte postale ou un email

Voici la structure type pour écrire à vos amis ou votre famille :

  • Ouverture : Dear Julie, ou Hi there!
  • Corps du texte : I am having a great time in Scotland. The landscapes are beautiful. Yesterday, I saw a castle.
  • Clôture : See you soon (À bientôt), Best wishes (Amitiés), ou Love (Affectueusement).

Les vacances écologiques et responsables

Voyager c'est bien, mais protéger la planète c'est mieux !

  • Vocabulaire vert : environment (environnement), nature, protect (protéger).
  • Activités durables : hiking (randonnée), cycling (vélo), eating local food.

Conseils avec Should / Shouldn't :

  • You should take a reusable water bottle. (Tu devrais prendre une gourde).
  • You shouldn't throw litter on the ground. (Tu ne devrais pas jeter de déchets par terre).
Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Suite naturelle

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